Измерения
<<  Контрольно-измерительные материалы Контрольно – измерительные материалы  >>
Результат
Результат
Картинки из презентации «Контрольно – измерительные материалы» к уроку физики на тему «Измерения»

Автор: пользователь. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физики, скачайте бесплатно презентацию «Контрольно – измерительные материалы.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 712 КБ.

Контрольно – измерительные материалы

содержание презентации «Контрольно – измерительные материалы.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Контрольно – измерительные материалы. 13начала; Безопасность жизнедеятельности.
2Образовательная программа. Контрольно 14Критерии. Способность адаптироваться к
– измерительные материалы Творческая изменяющимся условиям толерантность
лаборатория. коммуникативные качества социальное
3Критерии эффективности образовательной взаимодействие адекватность реакции на
программы. Качество образовательного жизненные ситуации нравственные навыки
процесса (предметные ЗУН, итоги участия в гражданственность патриотизм
конкурсах, выставках, соревнованиях) организационно-волевые качества.
Качество воспитательного процесса 15Критерии. Знание понятий и терминов по
(формирование системы личностных качеств. данному направлению; владение специальной
4Результат. Внешние результаты труда терминологией; знание технологии; владение
педагога Количество детей, желающих специальным; оборудованием и оснащением;
заниматься по образовательной программе; компетентность в применении знаний.
личные достижения воспитанников; 16Критерии. Креативность в выполнении
активность участия воспитанников в практических заданий; способность к
конкурсах, выставках и соревнованиях. саморазвитию; самоопределение;
5Внутренние результаты труда педагога. самовыражение; навык поисковой работы;
Личностное развитие конкретного ребенка; умение воплощать творческие замыслы.
умение вывести личность в зону ближайшего 17Критерии. навыки соблюдения правил
развития; успешность усвоения безопасности в процессе деятельности;
образовательной программы; умение отбирать сумма ЗУН по укреплению и сохранению
содержание и технологии реализации физического и психологического здоровья.
программы адекватно данному моменту; 18Четвертый шаг Диагностический
уровень творческого роста обучающегося; инструментарий. В области
профессиональная компетентность и интеллектуальных, творческих и
творческая грамотность педагога. инициативных проявлений ребенка формами
6Цели – достижимые, задачи - положительной оценки становятся:
проверяемые. В прямой зависимости от цели. «рефлексивная карта» обучающегося;
7Методическое обеспечение. «тетрадь моих достижений»; презентация
8Алгоритм разработки исследовательских проектов; оформление
контрольно-диагностического блока. результатов проектов в виде газет,
9Первый шаг Система текущего контроля. сценариев, праздников.
Традиционный - разработка промежуточного и 19Диагностический инструментарий.
итогового контроля; более сложный вариант Творческая тетрадь «Мои достижения»
- стартовая диагностика, промежуточный и Таблица «Мои достижения» Индивидуальная
итоговый контроль - помогает отследить карточка учета результатов обучения по
динамику развития ребенка от начального образовательной программе Психологический
уровня знаний, умений и навыков до паспорт.
конечного результата; вариант, который 20Пятый шаг Лестница успешности. Петрова
позволяет более точно наблюдать за Ольга. Участник Фестиваля «Хоровод»
развитием и саморазвитием личности, Смирнова Светлана Петрова Ольга
заниматься коррекционной работой по мере Российский. Диплом 2 степени в конкурсе
выявления проблем в усвоении «Солнышко» Лебедева Ирина Республиканскй.
образовательной программы. Грамота за 1 место в конкурсе
10Второй шаг Выбор форм. Форма должна «Обыкновенное чудо» Петрова Ольга
быть понятна детям; формы контроля должны Городской. Грамота за 1 место в Фестивале
быть интересными, нетрадиционными; «Искры творчества» Смирнова Светлана
результат должен отражать реальный уровень Учрежденческий.
подготовки детей: не вызывать страха, не 21Шестой шаг Создание портфолио. Цель
формировать позицию человека, не создания портфолио: выявить уровень
способного достичь успеха; контроль должен знаний, умений и навыков; определить
иметь различные степени сложности. пробелы в подготовке; наглядно увидеть
11Формы и методы текущей и итоговой картину значимых образовательных
диагностики. о Блицтурнир; о результатов в целом; продемонстрировать
Индивидуальные карточки; Кроссворд; о способность ребенка практически применять
Краткий словарик; о Лабораторная работа; о полученные знания и умения; обеспечить
«Найди ошибку»; о Практическая работа; о отслеживание индивидуального прогресса
Персональная выставка; о Ребус; о ребенка в широком смысле.
Самостоятельная работа; о Соревнование; о 22Создание портфолио.
Чайнворд; о Экспресс-опрос; о Эстетический 23Контрольно-измерительные материалы.
диктант. И н д и в и д у а л ь н ы е ф о р Этот пошаговый алгоритм является
м ы к о н т р о л я Текущий контроль результатом исследовательской
Блицтурнир; Индивидуальные карточки; деятельности, апробирован и представлен на
Кроссворд; Краткий словарик; Лабораторная региональном семинаре «Научно-методическое
работа; «Найти ошибку»; Практическая обеспечение образовательных программ,
работа; Персональная выставка; Ребус; социальных проектов учреждений
Самостоятельная работа; Соревнование; дополнительного образования детей в едином
Чайнворд; Экспресс-опрос; Эстетический образовательном пространстве города»,
диктант. который состоялся на базе ДДТ №15 города
12Групповые формы контроля. Азбука Набережные Челны.
человеческих знаний; Графический диктант; 24Пусть разумно организованная система
Деловая игра; Интеллектуальная игра; контроля результатов детей в системе
Мозговой штурм; Творческий конкурс; дополнительного образования даст
Тематическая выставка; Технический возможность выявить способных и одаренных
диктант. детей, проследить развитие личностных
13Третий шаг Показатели и критерии. качеств и оказать детям своевременную
Показатели Социально-адаптированная помощь.
личность; Сумма ЗУН по профилю 25Спасибо за внимание!
деятельности; Реализация творческого
Контрольно – измерительные материалы.ppt
http://900igr.net/kartinka/fizika/kontrolno-izmeritelnye-materialy-69640.html
cсылка на страницу

Контрольно – измерительные материалы

другие презентации на тему «Контрольно – измерительные материалы»

«Измерительные информационные технологии» - Аспирантура. Ежегодно направляет несколько студентов для обучения в европейских университетах. Кафедра Измерительных Информационных Технологий. Ускоренная очная форма обучения для выпускников техникумов. Ускоренная форма обучения организована по трем бакалаврским профилям: 090900 – Информационная безопасность.

«Измерения и измерительные приборы» - Измерение физических величин. Линейка. №8: Какое из нижеприведенных утверждений, для мензурки приведенной на рисунке - справедливо? Термометр. А) Нижней предел измерения данного прибора 50 мл, верхний – 150 мл. Измерения и измерительные приборы. Секундомер. Штрихи. B) Нижней предел измерения данного прибора 10 мл, верхний – 150 мл.

«Контрольные работы» - Вариант № 1 1. Найти количество делителей натурального числа. Найти все натуральные числа а, b и с из интервала от 1 до 20, для которых выполняется равенство: а+b2=с2. Контрольные работы. Контрольная работа №1. Вариант № 2 Найти сумму нечетных делителей натурального числа. Контрольная работа №2. Вариант № 4 Найти количество делителей натурального числа, больших К (К ввод. с клавиатуры).

«Погрешности результата измерений» - Соответствующие поправки. Составляющие систематической погрешности. Погрешность из-за изменений условий измерений. Погрешности измерения. Значимая систематическая погрешность. Классификация систематических погрешностей. Инструментальная погрешность. Результат измерения. Составляющие погрешности измерений.

«Метрология» - Измерительные принадлежности. Эталон единицы ФВ. Основные понятия. Средства поверки. Номинальное значение меры. Разрешение СИ. Рабочее СИ. Отметка шкалы. Нормативная база. Градуировочная характеристика СИ . Средства измерений. Датчик. Вариация показаний измерительного прибора. Стандартизация и сертификация.

«Мера массы» - Пуд – равен 40 фунтам или 16 кг. Д.И. Менделеев. Меры длины . Кельвин равен 1/273,16 части термодинамической температуры тройной точки воды. «Измеряй все доступное измерению и делай не доступное измерению доступным». Русский фунт = 1/40 пуда = 32 лот. = 96 золотникам = 409,51 грамм. Французские революционеры видели одной из главных задач революции просвещение масс.

Измерения

13 презентаций об измерениях
Урок

Физика

134 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по физике > Измерения > Контрольно – измерительные материалы