Ломоносов
<<  М.В.Ломоносов- великий сын России М. В. - Ломоносов великий сын россии  >>
М.В.Ломоносов – великий сын России
М.В.Ломоносов – великий сын России
«Михаил Васильевич Ломоносов – не просто один из замечательных
«Михаил Васильевич Ломоносов – не просто один из замечательных
«…Что полезнее есть человеческому роду к взаимному сообщению своих ,
«…Что полезнее есть человеческому роду к взаимному сообщению своих ,
В соседстве двух морей, на родине метели, Вблизи бродящих льдов и
В соседстве двух морей, на родине метели, Вблизи бродящих льдов и
1 тур игры
1 тур игры
1 тур игры
1 тур игры
Рядом с деревней протекала река Пинега
Рядом с деревней протекала река Пинега
Рядом с деревней протекала река Пинега
Рядом с деревней протекала река Пинега
Рядом с деревней протекала река Пинега
Рядом с деревней протекала река Пинега
Рядом с деревней протекала река Пинега
Рядом с деревней протекала река Пинега
Отца Михайло Ломоносова звали Василий Дорофеевич
Отца Михайло Ломоносова звали Василий Дорофеевич
Отца Михайло Ломоносова звали Василий Дорофеевич
Отца Михайло Ломоносова звали Василий Дорофеевич
Отца Михайло Ломоносова звали Василий Дорофеевич
Отца Михайло Ломоносова звали Василий Дорофеевич
Отца Михайло Ломоносова звали Василий Дорофеевич
Отца Михайло Ломоносова звали Василий Дорофеевич
В 19 лет Миша начал помогать отцу, ходить с ним в море
В 19 лет Миша начал помогать отцу, ходить с ним в море
В 19 лет Миша начал помогать отцу, ходить с ним в море
В 19 лет Миша начал помогать отцу, ходить с ним в море
Судно, на котором отец Ломоносова выходил в море, называлось “Стрелка”
Судно, на котором отец Ломоносова выходил в море, называлось “Стрелка”
Судно, на котором отец Ломоносова выходил в море, называлось “Стрелка”
Судно, на котором отец Ломоносова выходил в море, называлось “Стрелка”
Обучил Ломоносова грамоте дьячок Дмитриевской церкви С.Н.Сабельников
Обучил Ломоносова грамоте дьячок Дмитриевской церкви С.Н.Сабельников
Обучил Ломоносова грамоте дьячок Дмитриевской церкви С.Н.Сабельников
Обучил Ломоносова грамоте дьячок Дмитриевской церкви С.Н.Сабельников
В 19 лет Михайло ушёл в Москву с рыбным обозом
В 19 лет Михайло ушёл в Москву с рыбным обозом
Обоз с рыбой шел в Москву в течение двух месяцев
Обоз с рыбой шел в Москву в течение двух месяцев
В Москве М.В. Ломоносов поступает учиться в Славяно – греко –
В Москве М.В. Ломоносов поступает учиться в Славяно – греко –
В числе лучших двенадцати учащихся в январе 1736 года Ломоносов
В числе лучших двенадцати учащихся в январе 1736 года Ломоносов
В 1736 году Ломоносов был отправлен в Германию для продолжения
В 1736 году Ломоносов был отправлен в Германию для продолжения
После возвращения на Родину Ломоносову было присвоено звание
После возвращения на Родину Ломоносову было присвоено звание
После возвращения на Родину Ломоносову было присвоено звание
После возвращения на Родину Ломоносову было присвоено звание
Любимой наукой М.В. Ломоносова была физика
Любимой наукой М.В. Ломоносова была физика
Любимой наукой М.В. Ломоносова была физика
Любимой наукой М.В. Ломоносова была физика
Любимой наукой М.В. Ломоносова была физика
Любимой наукой М.В. Ломоносова была физика
Именем М.В. Ломоносова назван кратер на Луне
Именем М.В. Ломоносова назван кратер на Луне
М.В. Ломоносовым была открыта атмосфера на Марсе
М.В. Ломоносовым была открыта атмосфера на Марсе
М.В. Ломоносовым была открыта атмосфера на Марсе
М.В. Ломоносовым была открыта атмосфера на Марсе
Под влиянием Ломоносова в 1755 году состоялось открытие Московского
Под влиянием Ломоносова в 1755 году состоялось открытие Московского
Под влиянием Ломоносова в 1755 году состоялось открытие Московского
Под влиянием Ломоносова в 1755 году состоялось открытие Московского
Ломоносов был фабрикантом
Ломоносов был фабрикантом
Ломоносов был фабрикантом
Ломоносов был фабрикантом
Похоронен М.В. Ломоносов в Москве
Похоронен М.В. Ломоносов в Москве
Похоронен М.В. Ломоносов в Москве
Похоронен М.В. Ломоносов в Москве
2 тур игры
2 тур игры
1. «Колумбы русские, презрев угрюмый рок, меж льдами новый путь
1. «Колумбы русские, презрев угрюмый рок, меж льдами новый путь
1. «Колумбы русские, презрев угрюмый рок, меж льдами новый путь
1. «Колумбы русские, презрев угрюмый рок, меж льдами новый путь
2. Какое значение придавал М.В. Ломоносов открытию Северного морского
2. Какое значение придавал М.В. Ломоносов открытию Северного морского
3. Продолжите фразу М.В. Ломоносова : « Могущество России прирастать
3. Продолжите фразу М.В. Ломоносова : « Могущество России прирастать
3. Продолжите фразу М.В. Ломоносова : « Могущество России прирастать
3. Продолжите фразу М.В. Ломоносова : « Могущество России прирастать
3. Продолжите фразу М.В. Ломоносова : « Могущество России прирастать
3. Продолжите фразу М.В. Ломоносова : « Могущество России прирастать
5. Каким образом связан с именем Ломоносова капитан - командор В. Я
5. Каким образом связан с именем Ломоносова капитан - командор В. Я
5. Каким образом связан с именем Ломоносова капитан - командор В. Я
5. Каким образом связан с именем Ломоносова капитан - командор В. Я
6. Каковы были цели экспедиции
6. Каковы были цели экспедиции
6. Каковы были цели экспедиции
6. Каковы были цели экспедиции
7. Каких широт достигла экспедиция
7. Каких широт достигла экспедиция
8. Что изобразил М.В. Ломоносов на рисунке
8. Что изобразил М.В. Ломоносов на рисунке
9. В чём сущность закона «большого дрейфа»
9. В чём сущность закона «большого дрейфа»
10
10
11
11
11
11
13
13
13
13
2 станция: Геологическая
2 станция: Геологическая
2 станция: Геологическая
2 станция: Геологическая
2. «Твёрдо помнить должно, что видимые телесные на земле вещи и весь
2. «Твёрдо помнить должно, что видимые телесные на земле вещи и весь
4. В чём видел М.В. Ломоносов причину происхождения руд
4. В чём видел М.В. Ломоносов причину происхождения руд
4. В чём видел М.В. Ломоносов причину происхождения руд
4. В чём видел М.В. Ломоносов причину происхождения руд
4. В чём видел М.В. Ломоносов причину происхождения руд
4. В чём видел М.В. Ломоносов причину происхождения руд
5. Вставьте пропущенное слово в название работы М.В. Ломоносова:
5. Вставьте пропущенное слово в название работы М.В. Ломоносова:
5. Вставьте пропущенное слово в название работы М.В. Ломоносова:
5. Вставьте пропущенное слово в название работы М.В. Ломоносова:
7. Что такое янтарь и как он, по мнению М.В. Ломоносова, образовался
7. Что такое янтарь и как он, по мнению М.В. Ломоносова, образовался
7. Что такое янтарь и как он, по мнению М.В. Ломоносова, образовался
7. Что такое янтарь и как он, по мнению М.В. Ломоносова, образовался
7. Что такое янтарь и как он, по мнению М.В. Ломоносова, образовался
7. Что такое янтарь и как он, по мнению М.В. Ломоносова, образовался
3 станция: Метеорологическая
3 станция: Метеорологическая
1. Частью какой естественной науки являлась в 17-18 веках метеорология
1. Частью какой естественной науки являлась в 17-18 веках метеорология
1. Частью какой естественной науки являлась в 17-18 веках метеорология
1. Частью какой естественной науки являлась в 17-18 веках метеорология
1. Частью какой естественной науки являлась в 17-18 веках метеорология
1. Частью какой естественной науки являлась в 17-18 веках метеорология
3. Какой аппарат изобрёл Ломоносов для определения силы ветра
3. Какой аппарат изобрёл Ломоносов для определения силы ветра
3. Какой аппарат изобрёл Ломоносов для определения силы ветра
3. Какой аппарат изобрёл Ломоносов для определения силы ветра
3. Какой аппарат изобрёл Ломоносов для определения силы ветра
3. Какой аппарат изобрёл Ломоносов для определения силы ветра
3. Какой аппарат изобрёл Ломоносов для определения силы ветра
3. Какой аппарат изобрёл Ломоносов для определения силы ветра
5. Учёный имел собственную метеорологическую обсерваторию, где
5. Учёный имел собственную метеорологическую обсерваторию, где
5. Учёный имел собственную метеорологическую обсерваторию, где
5. Учёный имел собственную метеорологическую обсерваторию, где
5. Учёный имел собственную метеорологическую обсерваторию, где
5. Учёный имел собственную метеорологическую обсерваторию, где
7. М.В. Ломоносов создал в Петербургской академии химическую
7. М.В. Ломоносов создал в Петербургской академии химическую
7. М.В. Ломоносов создал в Петербургской академии химическую
7. М.В. Ломоносов создал в Петербургской академии химическую
7. М.В. Ломоносов создал в Петербургской академии химическую
7. М.В. Ломоносов создал в Петербургской академии химическую
7. М.В. Ломоносов создал в Петербургской академии химическую
7. М.В. Ломоносов создал в Петербургской академии химическую
9. С какой целью М.В. Ломоносов сконструировал аэродромическую машину
9. С какой целью М.В. Ломоносов сконструировал аэродромическую машину
9. С какой целью М.В. Ломоносов сконструировал аэродромическую машину
9. С какой целью М.В. Ломоносов сконструировал аэродромическую машину
10
10
10
10
4 станция: Картографическая
4 станция: Картографическая
2. Вставьте пропущенные слова: «Изучая опыт полярных путешественников,
2. Вставьте пропущенные слова: «Изучая опыт полярных путешественников,
2. Вставьте пропущенные слова: «Изучая опыт полярных путешественников,
2. Вставьте пропущенные слова: «Изучая опыт полярных путешественников,
2. Вставьте пропущенные слова: «Изучая опыт полярных путешественников,
2. Вставьте пропущенные слова: «Изучая опыт полярных путешественников,
4. Карта Арктики была циркумполярной
4. Карта Арктики была циркумполярной
6. Какой подарок был преподнесён Петру I шлезвиггольштинским герцогом
6. Какой подарок был преподнесён Петру I шлезвиггольштинским герцогом
7. Какой географический объект, названный именем Ломоносова, находится
7. Какой географический объект, названный именем Ломоносова, находится
8. Назовите населённые пункты Архангельской области, в которых
8. Назовите населённые пункты Архангельской области, в которых
8. Назовите населённые пункты Архангельской области, в которых
8. Назовите населённые пункты Архангельской области, в которых
г. Архангельск
г. Архангельск
г. Архангельск
г. Архангельск
5 станция: Экономико – географическая
5 станция: Экономико – географическая
1. С какой целью в 1739 г. Ломоносов отправляется во Фрайберг
1. С какой целью в 1739 г. Ломоносов отправляется во Фрайберг
2. Какова роль Ломоносова в металлургии
2. Какова роль Ломоносова в металлургии
2. Какова роль Ломоносова в металлургии
2. Какова роль Ломоносова в металлургии
2. Какова роль Ломоносова в металлургии
2. Какова роль Ломоносова в металлургии
3. «С великим шумом огонь коренья древ палил; Тогда в глубокий дол
3. «С великим шумом огонь коренья древ палил; Тогда в глубокий дол
6 станция: Демографическая
6 станция: Демографическая
6 станция: Демографическая
6 станция: Демографическая
1. Как назывался трактат М.В. Ломоносова, посвящённый вопросам
1. Как назывался трактат М.В. Ломоносова, посвящённый вопросам
1. Как назывался трактат М.В. Ломоносова, посвящённый вопросам
1. Как назывался трактат М.В. Ломоносова, посвящённый вопросам
2. Назовите меры, предложенные Ломоносовым для преодоления большой
2. Назовите меры, предложенные Ломоносовым для преодоления большой
2. Назовите меры, предложенные Ломоносовым для преодоления большой
2. Назовите меры, предложенные Ломоносовым для преодоления большой
2. Назовите меры, предложенные Ломоносовым для преодоления большой
2. Назовите меры, предложенные Ломоносовым для преодоления большой
3. Какие причины уменьшения населения, по мнению М.В. Ломоносова,
3. Какие причины уменьшения населения, по мнению М.В. Ломоносова,
4. Какие пути увеличения населения России видит Ломоносов
4. Какие пути увеличения населения России видит Ломоносов
4. Какие пути увеличения населения России видит Ломоносов
4. Какие пути увеличения населения России видит Ломоносов
Прошло три столетия со времени, когда жил и работал великий русский
Прошло три столетия со времени, когда жил и работал великий русский
Где памятник у школы деревянной, Где детвора хлопочет неустанно И
Где памятник у школы деревянной, Где детвора хлопочет неустанно И
Где памятник у школы деревянной, Где детвора хлопочет неустанно И
Где памятник у школы деревянной, Где детвора хлопочет неустанно И
Где памятник у школы деревянной, Где детвора хлопочет неустанно И
Где памятник у школы деревянной, Где детвора хлопочет неустанно И
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «М.В.Ломоносов – великий сын России» к уроку физики на тему «Ломоносов»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физики, скачайте бесплатно презентацию «М.В.Ломоносов – великий сын России.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 8979 КБ.

М.В.Ломоносов – великий сын России

содержание презентации «М.В.Ломоносов – великий сын России.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1М.В.Ломоносов – великий сын России. 40создаётся электрическая сила.
МБОУ «Ракуло – Кокшеньгская ООШ № 9» 411. Частью какой естественной науки
учитель географии Гуляева Т.А. являлась в 17-18 веках метеорология?
2«Михаил Васильевич Ломоносов – не (Частью физики). 2. Какая главная задача
просто один из замечательных была у метеорологии по мнению М.В.
представителей русской культуры. Еще при Ломоносова? (главной задачей, по мнению
жизни Ломоносова образ его засиял для Ломоносова, было «предзнание погод». Он
русских современников особым светом мечтал о том времени, когда можно будет
осуществившейся надежды на силу повсеместно предсказывать погоду, «когда
национального гения». С.И. Вавилов. не будут зной ни дождь опасен в поле», а
3«…Что полезнее есть человеческому роду корабли будут «плавать по морю безбедно и
к взаимному сообщению своих , что спокойно»).
безопаснее плавающим в море, что 423. Какой аппарат изобрёл Ломоносов для
путешествующим по разным государствам , определения силы ветра? (Анемометр). 4.Что
как знать положение мест, течение рек, предлагает учредить М.В. Ломоносов в
расстояние градов, величину, изобилие и соответствии с нуждами мореплавания?
соседство разных земель, нравы, (Ломоносову принадлежит идея создания
обыкновения и правительства разных Службы погоды, учреждения сети
народов? Сие ясно показывает География». метеорологических станций).
М.В. Ломоносов. 435. Учёный имел собственную
4В соседстве двух морей, на родине метеорологическую обсерваторию, где
метели, Вблизи бродящих льдов и стужи он проводил наблюдения. Где она находилась?
рождён; Снегами полюса он встречен у (в Усть – Рудице, где находилась его
купели И пышным севера сиянья озарён. фабрика цветного стекла). 6. Продолжите
Покинув дом отца, в стране чужой, далёко, фразу: М.В. Ломоносов создал теорию
Как хлеба, он искал познаний и наук. Он в атмосферного … (Электричества).
тайны естества сошёл умом глубоко И первый 447. М.В. Ломоносов создал в
вырвал нам из лиры стройный звук. (С. И. Петербургской академии химическую
Стромилов. Ломоносов). лабораторию. Он переводит с немецкого курс
51 тур игры. Страницы биографии М.В. физики Вольфа. При выполнении этого
Ломоносова. М.В. Ломоносов родился в перевода Ломоносов вводит в русскую речь
деревне Мишанинская Архангельской новые термины. Какие термины, используемые
губернии. в метеорологии, ввёл Ломоносов?
6Рядом с деревней протекала река (Термометр, атмосфера, барометр). 8. Какие
Пинега. слои атмосферы изучал Ломоносов? (Верхние
7Отца Михайло Ломоносова звали Василий слои атмосферы).
Дорофеевич. Мать М.В. Ломоносова звали 459. С какой целью М.В. Ломоносов
Елена Ивановна Сивкова . Отец Ломоносова сконструировал аэродромическую машину?
был крестьянином - помором. «имеющей назначением при помощи крыльев,
8В 19 лет Миша начал помогать отцу, приводимых в движение горизонтально в
ходить с ним в море. разные стороны заведённой часовой
9Судно, на котором отец Ломоносова пружиной, сжимать воздух и подниматься в
выходил в море, называлось “Стрелка”. Отец верхние слои атмосферы для того, чтобы
Ломоносова оснастил свое судно на можно исследовать состояние верхнего
голландский манер. воздуха метеорологическими приборами,
10Обучил Ломоносова грамоте дьячок прикреплёнными к этой аэродромической
Дмитриевской церкви С.Н.Сабельников. машине» - так объяснил Ломоносов принцип
«Вратами своей учёности» М.В. Ломоносов устройства и назначения изобретённого им
называл книги: «Арифметика» Магницкого и механизма.
«Грамматика» Смотрицкого. 4610. О каком факторе, влияющем на
11В 19 лет Михайло ушёл в Москву с погоду, можно найти сведения в сочинениях
рыбным обозом. «Приезд Ломоносова с обозом М.В.Ломоносова? (О циркуляции воздушных
в Москву». Картина А.И. Васильева, 1957 г. масс, о влиянии ветра на погоду).
12Обоз с рыбой шел в Москву в течение 474 станция: Картографическая. Какой
двух месяцев. «Юноша Ломоносов на пути в вклад внёс М.В. Ломоносов в развитие
Москву». Художник Н.Н. Кисляков, 1948 г. картографии? Какие работы были проведены в
13В Москве М.В. Ломоносов поступает этой области? (под его руководством был
учиться в Славяно – греко – латинскую подготовлен Атлас России).
академию. 482. Вставьте пропущенные слова: «Изучая
14В числе лучших двенадцати учащихся в опыт полярных путешественников, М.В.
январе 1736 года Ломоносов приехал в Ломоносов наносит на карту схемы ……. ……..
Петербург для обучения в Академии. в Северном Ледовитом океане». ( Морских
15В 1736 году Ломоносов был отправлен в течений). 3. Какая карта, составленная под
Германию для продолжения обучения. руководством Ломоносова, была приложена к
Ломоносов был женат на русской женщине его труду «Краткое описание разных
Елизавете Андреевне. Дочь Ломоносова звали путешествий по северным морям и показание
Надеждой. возможного проходу Сибирским океаном в
16После возвращения на Родину Ломоносову Восточную Индию». карта Арктики.
было присвоено звание профессора 494. Карта Арктики была циркумполярной.
физического класса. Что это значит? (Выполненная в виде
17Любимой наукой М.В. Ломоносова была круга). 5. Ломоносову довелось встретиться
физика. с несколькими купцами, организаторами
18Именем М.В. Ломоносова назван кратер промысловых экспедиций в Тихом океане. Им
на Луне. было известно, что русские «промышленники»
19М.В. Ломоносовым была открыта плавали с Камчатки на Алеутские острова
атмосфера на Марсе. вместе с мореходом Степаном Глотовым.
20Под влиянием Ломоносова в 1755 году Участники экспедиции Глотова составили
состоялось открытие Московского подробную карту тех мест с помощью местных
университета. жителей. Как островитяне «простым, однако
21Ломоносов был фабрикантом. весьма понятным образом» смогли показать
22Похоронен М.В. Ломоносов в Москве. путешественникам, как выглядит этот район?
232 тур игры. Турнир знатоков. 1 («Начертив на ровном песке острова или
станция: Физико - географическая М.В. назначив их камнями по расстоянию и
Ломоносов внёс большой вклад в положению: большие острова крупными, малые
географическое изучение России. Он мелкими, круглые круглыми, неровные
прекрасно понимал огромное значение угловатыми...».).
развития географических знаний о 506. Какой подарок был преподнесён Петру
территории своего государства. Возглавляя I шлезвиггольштинским герцогом Фридрихом?
Географический департамент Академии наук, (Глобус-гигант — диаметр его больше трех
он постоянно поддерживал учёных, занятых метров.Снаружи на глобус нанесены
изучением России. М.В. Ломоносов изучал очертания материков, моря, острова, внутри
строение земли и образование различных же — своеобразный планетарий, первый, как
форм рельефа, океаны и моря, атмосферные считают ученые, планетарий в России.).
явления. Был знатоком северных полярных 517. Какой географический объект,
стран. названный именем Ломоносова, находится на
241. «Колумбы русские, презрев угрюмый карте Северного Ледовитого океана? (Горный
рок, меж льдами новый путь отворят на подводный хребет).
Восток». Какому научному плану Ломоносов 528. Назовите населённые пункты
посвятил эти строки? (экспедиции по Архангельской области, в которых
открытию Северного морского пути из Европы установлены памятники Ломоносову. (с.
в Восточную Азию). Ломоносово, г. Северодвинск).
252. Какое значение придавал М.В. 53г. Архангельск. Памятник Ломоносову в
Ломоносов открытию Северного морского Архангельске находится у здания САФУ.
пути? (открытие морского пути должно было, 545 станция: Экономико – географическая.
по мнению Ломоносова, способствовать М.В. Ломоносов к существовавшему понятию
экономическому развитию России и освоению физической географии ввел в науку понятие
северного Зауралья. об экономической географии. В трудах
263. Продолжите фразу М.В. Ломоносова : Ломоносова заложено глубокое понимание
« Могущество России прирастать будет …». задач экономической науки. Заслуга учёного
(Сибирью). состоит в том, что он сумел определить
275. Каким образом связан с именем важнейшие экономические проблемы, решение
Ломоносова капитан - командор В. Я. которых способствовало бы развитию
Чичагов? (по предложению Ломоносова была народного хозяйства России.
организована экспедиция, начальником 551. С какой целью в 1739 г. Ломоносов
которой был назначен В.Я.Чичагов). отправляется во Фрайберг (Германия)? (Для
286. Каковы были цели экспедиции? изучения металлургии и горного дела).
(экспедиция была организована для “поиска 562. Какова роль Ломоносова в
морского проходу Северным океаном в металлургии? (М.В. Ломоносов является
Камчатку”). основоположником отечественной
297. Каких широт достигла экспедиция? (В металлургии, им написаны книги по её
1765–1766 годах Чичагов дважды предпринял основам. В своей химической лаборатории
попытку проникнуть вглубь Арктики, но оба учёный исследовал пробы руд, минералов
раза деревянным парусным судам не удалось различных экспедиций).
преодолеть лед и пройти далее 80° северной 573. «С великим шумом огонь коренья древ
широты). палил; Тогда в глубокий дол лились ручьи
308. Что изобразил М.В. Ломоносов на из жил, Железо, и свинец, и серебро
рисунке? (Образование вертикальных гонились, И с медью золото в пристойны
воздушных потоков в атмосфере). катилось». Как назывался трактат, строки
319. В чём сущность закона «большого из которого прозвучали? Вставьте
дрейфа»? (движение льдов в Северном пропущенные слова. «Первые основания….
Ледовитом океане с востока на запад). или….». (Металлургии, рудных дел). 4. М.В.
3210. Какие свойства морской воды изучал Ломоносов первым предложил способ
М.В. Ломоносов? (Солёность, температуру извлечения металлов из руд. Что он
замерзания). предлагал использовать? (Растворы
3311. На какие явления, происходящие в химических реагентов).
гидросфере и связанные с притяжением Луны, 586 станция: Демографическая. Вся
обратил внимание М.В. Ломоносов? (Приливно деятельность М.В. Ломоносова была
– отливные явления). 12. Какие приборы, проникнута глубоким пониманием
используемые в мореплавании, создал М.В. исторических судеб русского народа.
Ломоносов? (подвесную люльку, самопишущий Трактат Ломоносова о политике
компас, для определения скорости судна он народонаселения является исключительно
предложил более совершенный донный ценным и оригинальным произведением.
механический лаг (дромометр),для учета Проблема увеличения населения была в то
воздействия на движение судна килевой время весьма актуальна. Тяжёлые войны
качки Ломоносов предложил циматометр,а для пагубно отразились на многих отраслях
определения влияния течений с измерением хозяйства, заметно снизили рост населения.
их скорости — салометр). Но в результате реформ Петра I началось
3413. Какое природное явление описывает быстрое развитие производительных сил,
М.В. Ломоносов? «Но где же, Натура, твой повысился спрос на рабочую силу. Ценность
закон? С полночных стран встаёт заря. Не работы Ломоносова состоит не только в том,
солнце ль ставит там свой трон? Не льдисты что он высказал идею о необходимости и
ль мещут огнь моря? Се хладный пламень нас полезности для России интенсивного роста
покрыл! Се в ночь на землю день вступил». населения, но, главное, что он указал
(Северное сияние). основные препятствия в увеличении
352 станция: Геологическая. Взгляды народонаселения.
М.В.Ломоносова в геологии значительно 591. Как назывался трактат М.В.
опередили его время. Ученый изучал Ломоносова, посвящённый вопросам
строение земной коры, происхождение горных демографии? («О размножении и сохранении
пород и полезных ископаемых, образование русского народа»).
гор, причины перемещения суши и моря. 1. 602. Назовите меры, предложенные
Назовите работу М.В. Ломоносова, которая Ломоносовым для преодоления большой
положила начало геологической науке в смертности. (для преодоления большой
нашей стране. (трактат «О слоях земных»). смертности Ломоносов рекомендует составить
362. «Твёрдо помнить должно, что видимые общедоступный лечебник, размножить лекарей
телесные на земле вещи и весь мир не в и русские аптеки).
таком состоянии были с начала от создания, 613. Какие причины уменьшения населения,
как иные находим, но великие происходили в по мнению М.В. Ломоносова, существуют?
нём перемены...». Какую идею проповедует (причинами уменьшения народонаселения
М.В. Ломоносов? (Идею о закономерной Ломоносов считает, во-первых, браки между
эволюции природы). 3. Объясните с точки лицами несоответствующих лет, а также
зрения М.В. Ломоносова образование насильственные; во-вторых, запрещение
каменного угля. (Ископаемый уголь, подобно жениться более трех раз; в-третьих,
торфу, образовался из растительных насильственное пострижение в монахи вдовых
остатков, покрытых впоследствии пластами молодых священников и вообще поступление в
горных пород). монашество молодых людей обоего пола).
374. В чём видел М.В. Ломоносов причину Картина В.В. Пукирева «Неравный брак».
происхождения руд? (Причину происхождения 624. Какие пути увеличения населения
руд он видел в деятельности подземных сил, России видит Ломоносов? (Повышение
в последствиях извержений вулканов). рождаемости, сохранение родившихся и
385. Вставьте пропущенное слово в привлечения иностранцев в русское
название работы М.В. Ломоносова: «Слово о подданство, искоренение драк, разбоев,
рождении …. от трясения земли»). возвращение множества беглых из-за
(Металлов). 6. О происхождении какой границы, развитие медицины).
горной породы идёт речь? «… с течением 63Прошло три столетия со времени, когда
времени произошёл», причём в его жил и работал великий русский учёный, но
образовании главную роль играла вода. его имя живёт в памяти народов нашей
Вследствие движения воды «камни шатаются, страны и за рубежом. Деятельность
переворачиваются и друг о друга трутся». Ломоносова была всегда целеустремлённо
При этом камни, по характерному выражению связана с наиболее важными потребностями
М.В.Ломоносова, «отъедают от себя взаимное страны, с её промышленным, культурным
множество мелких частей». (Речь идёт о развитием, направлена на её процветание.
песке). Историческое значение Ломоносова состоит
397. Что такое янтарь и как он, по также и в том, что он настойчиво добивался
мнению М.В. Ломоносова, образовался? широкого образования в России, привлечения
(Янтарь – не что иное, как смола от в науку способных людей из народа, показав
погребённых древних растений). 8. Как на личном примере, на какие подвиги
геологи увековечили имя Ломоносова? способны люди для своей Родины.
(именем М.В. Ломоносова назван минерал 64Где памятник у школы деревянной, Где
ломоносовит, найденный в 1965 году на детвора хлопочет неустанно И познаёт
Кольском полуострове.). премудрость букварей. Ведь ты для них
403 станция: Метеорологическая. «Между давно легендой стал, Примером неустанного
различными отраслями естествознания, раденья… И мне не раз твои стихотворенья
метеорология навсегда останется наиболее Учитель школьный наизусть читал. Но всё же
нас интересующей, потому что наша глубже память и острей… Лишь родина –
физическая жизнь и ее поддержание почти село. Россия – поле. Ты жил её и радостью
целиком зависят от атмосферы». Камилл и болью. Ты всей своей душой сливался с
Фламарион Видное место принадлежит работам ней. Помора сын – ты сыном стал России,
Ломоносова в истории научного познания Предугадав её грядущий час. И столько смог
атмосферы. В «Слове о явлениях воздушных, за жизнь свою осилить, Что и доныне
от электрической силы происходящих» он поражаешь нас. Смотрю, как тают стаи
подробно остановился на различных журавлей В высоком небе, праздничном от
метеорологических явлениях: движении сини… Люблю бывать на родине твоей И без
ветров, внезапном наступлении морозов и неё не мыслю я России. Д.Ушаков.
оттепелей, испарении и осадках, - на 65Спасибо за внимание!
различных условиях, при которых в воздухе
М.В.Ломоносов – великий сын России.ppt
http://900igr.net/kartinka/fizika/m.v.lomonosov-velikij-syn-rossii-241913.html
cсылка на страницу

М.В.Ломоносов – великий сын России

другие презентации на тему «М.В.Ломоносов – великий сын России»

«Ломоносов и его открытия» - Тело смешанное есть такое, которое образовано производными корпускулами. Основные положения МКТ (современная теория). О предопределяющем электрические явления движении частиц эфира. Молекулярная физика (физика тепловых явлений). Учение о свете и цвете. В презентации представлены основные труды М.В. Ломоносова по физике и астрономии.

«Ломоносов» - Неграмотен. Способности, примерное прилежание и быстрые успехи Ломоносова были замечены. Мозаика собственноручного набора Ломоносова. 1753. Путь Ломоносова от Холмогор до Москвы. Михаил Васильевич Ломоносов похоронен на Лазаревском кладбище около Александро-Невской лавры. Василий Дудин, взявшийся учить Михайлу, служил приказчиком на верфи в Вавчуге.

«Михаил Васильевич Ломоносов» - Михайло Ломоносов рано выучился грамоте. Детство. В Эрмитаже хранится собственноручно набранная Ломоносовым мозаика. В душе юноши крепло желание посвятить жизнь наукам. Биография М.В.Ломоносова. Беспредельно было разочарование молодого учёного… В Марбурге Михаил Ломоносов создаёт своё «Письмо о правилах российского стихотворства».

«Ломоносов вклад» - Особенно велико влияние Ломоносова как поэта. Выдающееся место в биографии Михаила Васильевича занимает организация первого университета В России. В январе 1955г. «Указ об учреждении в Москве университета» был подписан Елизоветой. Михаил Васильевич Ломоносов был отправлен в отставку. Что такое Россия без Ломоносова?

«Ломоносов Михаил Васильевич» - «Арифметика, сиречь наука числительная» и «Словесная грамматика». В 1736 году Ломоносов с двумя товарищами прибыл в Германию в университет. Первые книги. С 1748 по 1749 год была построена первая химическая лаборатория для Ломоносова. В 1753 году М.В.Ломоносов приступил к постройке стекольной фабрики для производства цветных стёкол.

«Учёный Ломоносов» - Исследовал атмосферное электричество и силу тяжести. Опубликовал руководство по металлургии. Развивал атомно-молекулярные представления о строении вещества. Выдвинул учение о цвете. Заложил основы физической химии. 19 ноября 1711гг.- 15апреля 1765 (53 года). Открыл атмосферу на Венере. Открытия Ломоносова обогатили многие отрасли знания.

Ломоносов

21 презентация о Ломоносове
Урок

Физика

134 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по физике > Ломоносов > М.В.Ломоносов – великий сын России