Магнитное поле
<<  Магнитное поле Магнитное поле  >>
Рис
Рис
Теория
Теория
Правило левой руки
Правило левой руки
Вывод формулы для определения радиуса окружности, по которой будет
Вывод формулы для определения радиуса окружности, по которой будет
Применение силы лоренца
Применение силы лоренца
Рисунок к задаче:
Рисунок к задаче:
Картинки из презентации «Магнитное поле» к уроку физики на тему «Магнитное поле»

Автор: 123. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физики, скачайте бесплатно презентацию «Магнитное поле.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3689 КБ.

Магнитное поле

содержание презентации «Магнитное поле.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Магнитное поле. Тема программы : 14Что такое сила Ампера? Закон Ампера? По
2Тема занятия: Действие магнитного поля какому правилу определяется направление
на движущийся заряд.Сила лоренца. силы Ампера?
3Методическая тема. Дифференцированный 15Рис.Эксперимент: Взаимодействие
подход к изучению физики с учетом личности магнитного поля на проводник с током.
учащегося. 16Теория. S- поперечное сечение
4Цель: Вывести формулу силы Лоренца; проводника -длина отрезка проводника
сформировать умение решать задачи. скорость упорядоченного движения
Раскрыть значение количественного описания заряженных частиц в проводнике -угол между
для предсказания и применения явлений; вектором скорости и вектором магнитной
совершенствовать умения наблюдать индукции.
результаты, работать с текстом учебника, 17Электрический ток- упорядоченно
рисунками, таблицами физических движущиеся частицы. Поэтому действие
постоянных. Продолжать развитие магнитного поля на проводник с током есть
познавательной деятельности сменой её результат действия поля на движущиеся
видов и умений выделять главное. заряженные частицы внутри проводника.
5Учебная проблема. Можно ли определить Силу, действующую на движущуюся заряженную
силу, действующую на одну заряженную частицу со стороны магнитного поля,
частицу, движущуюся в магнитном поле. называют силой Лоренца в честь великого
6Тип урока : Комбинированный. голландского физика Х. Лоренца
7Вид урока : Смешанный. (1853-1928)- основателя электронной теории
8Мпс. Межпредметная связь (мпс): Химия. строения вещества. Эту силу можно найти с
Математика. Экономика. История. помощью закона Ампера. Направление силы
9Содержание мпс : Математика: вывод Лоренца определяется с помощью правила
формулы для определения модуля силы левой руки. Так как сила Лоренца
лоренца и радиуса окружности, по которой перпендикулярна скорости частицы, то она
движется с постоянной по модулю скоростью не совершает работу. Согласно теореме о
заряженная частица в магнитном поле химия: кинетической энергии это означает, что
разделение заряженных частиц по их сила Лоренца не меняет кинетическую
удельным зарядам с помощью энергию частицы и, следовательно, модуль
масс-спектрографов экономика: её скорости. Под действием силы Лоренца
необходимость и выгода использования меняется лишь направление скорости
действия магнитного поля на движущийся частицы. Неизменность по модулю
заряд в современной технике(кинескопы, центростремительного ускорения частицы,
масс-спектрографы) история: годы жизни движущейся с постоянной по модулю
основателя электронной теории строения скоростью, означает, что частица
вещества. равномерно движется по окружности радиуса
10Впс. Внутрипредметная связь (впс). r. Действие магнитного поля на движущийся
Кинематика. Магнитное поле. Электрическое заряд широко используют в современной
поле. Электрический ток. Работа. Динамика. технике (кинескопы, масс- спектрографы-
Кинетическая энергия. приборы для разделения зарядов по их
11Содержание впс : Кинематика: удельным зарядам).
неизменность по модулю центростреми - 18Вывод формулы для определения силы
тельного ускорения частицы, движущейся с лоренца.
постоянной по модулю скоростью, означает, 19Правило левой руки. Если левую руку
что частица равномерно движется по расположить так, чтобы составляющая
окружности радиусом r электрическое поле: магнитной индукции в , перпендикулярная
действие на заряженную частицу скорости заряда, входила в ладонь, а
электрического поля магнитное поле: четыре пальца были направлены по движению
действме магнитного поля на заряженную положительного заряда(против движения
частицу и движение этой частицы в отрицательного),то отогнутый на 90
однородном магнитном поле динамика: сила, градусов большой палец покажет направление
с которой магнитное поле действует на действующий назаряд силы лоренца.
заряженную частицу электрический ток: 20Вывод формулы для определения радиуса
упорядоченно движущиеся заряженные частицы окружности, по которой будет двигаться
внутри проводника с током работа: заряженная частица в магнитном поле.
несовершение работы силой лоренца при 21Применение силы лоренца. Кинескоп.
движении частицы в магнитном поле Принципиальная схема простейшего
кинетическая энергия: сила лоренца не масс-спектрографа.
изменяет кинетическую энергию частицы 22Задача. ЭЛЕКТРОН, СКОРОСТЬ КОТОРОГО 5*
из-за постоянства скорости, а изменяет м/с, ВЛЕТАЕТ В МАГНИТНОЕ ПОЛЕ ИНДУКЦИЕЙ
направление скорости частицы. 0,2 Тл ПЕРПЕНДИКУЛЯРНО ВЕКТОРУ ИНДУКЦИИ.
12Материально – техническая оснащенность ВЫЧИСЛИТЕ СИЛУ, ДЕЙСТВУЮЩУЮ НА ЭЛЕКТРОН, И
(мто): Дугообразный магнит штатив с РАДИУС ОКРУЖНОСТИ, ПО КОТОРОЙ ОН ДВИЖЕТСЯ
кольцом и муфтой источник постоянного тока В МАГНИТНОМ ПОЛЕ.
соеденительные провода. 23Рисунок к задаче:
13План: №№ П/п. Этапы урока. Время, мин. 24Дано:
Приемы и методы. 1. Вступительное слово 25Найти:
преподавателя к теме. Постановка учебной 26Решение:
проблемы. 2. Сообщение учителя. 2. 27Вопросы для анализа решенной задачи:
Повторение и контроль знаний по теме Как изменятся количественные результаты,
«Закон Ампера». 10. Эвристическая беседа. если при тех же начальных условиях в
3. Изучение нового материала: вывод магнитное поле влетит протон? Как будет
формулы магнитной составляющей силы двигаться электрон , если векторы скорости
Лоренца и радиуса окружности, по которой и индукции не перпендикулярны друг к
движется частица в магнитном поле; правило другу? Чему равна работа силы Лоренца по
левой руки для определения направления перемещению электрона и протона в
лоренцевой силы, решение задач на магнитном поле?
применение силы Лоренца Демонстрация 28Заключение. Чтение по учебнику
эксперимента действия магнитног поля на информации о применении силы лоренца.
проводник с током. 20. Беседа с учащимися. Подготовка вопросов к тексту и рисункам.
Запись на доске и в тетрадях. Решение 29Домашнее задание. Читать параграф 6,
эксперименталь- ных задач. Коллективное на вопросы ответить устно. Решить задачи
решение задачи. Работа с учебником. Ответы №№ 899,902,903 (А.П.Рымкевич, Сборник
на вопросы. 4. Решение задач. 10. Решение задач по физике).
качественных и количественных задач. 5. 30Литература: Мякишев Г.Я и др. физика
Подведение итогов. Домашнее задание. 2-3. 11класс М. «Просвещение» 2005г. Касьянов
Сообщение преподавателя. В.А. Физика 11 класс М. «Дрофа» 2002г.
14Вопросы для повторения. Как Кабардин О.Ф. Физика Справочные материалы
порождается магнитное поле? Каким образом М. «Просвещение» 2000г. Сауров Ю.А.
можно обнаружить магнитное поле? Как Бутырский Г.А. Электродинамика Модели
графически изображается магнитное поле? уроков М. «Просвещение» 2002г. Рымкевич
Какое правило используется для определения А.П. Сборник задач по физике М.
направления вектора магнитной индукции? «Просвещение» 2003г.
Магнитное поле.ppt
http://900igr.net/kartinka/fizika/magnitnoe-pole-235617.html
cсылка на страницу

Магнитное поле

другие презентации на тему «Магнитное поле»

«Магнитное поле сила Ампера» - Закон Ампера. где В - магнитная индукция, F – сила, I – сила тока, ?l – длина проводника. Характеристика магнитного поля. Сила Ампера. Модуль вектора магнитной индукции. Электродвигатели Электроизмерительные приборы. Определите направление силы, действующей на проводник с током со стороны магнитного поля.

«Влияние магнитного поля на организм» - Через неделю, мы наблюдали результат, который представлен на данном рисунке. Аппарат магнитотерапии ПДМТ. И в течение некоторого времени мы наблюдали за ростом и развитием луковиц. Клипсы магнитные . Пример использования аппарата магнитной терапии на человеке. Ход эксперимента. Гипотеза. Выявить положительные и отрицательные стороны магнитных полей.

«Магнитное поле» - Электромагнетизм. Т.К. Угол между и ? – прямой, то тогда получим: Пусть точка, в которой определяется магнитное поле, находится на расстоянии b от провода. то можно прийти к выводу, что магнитного аналога электрического заряда не существует. Поток вектора через замкнутую поверхность должен быть равен нулю.

«Урок Магнитное поле» - Задачи урока: Конкретизировать знания учащихся по изучаемой теме. Магнитные спектры. Опыт Эрстеда. План урока. Тема урока: Магнитное поле катушки с током. Цели и задачи урока. Повторение Новый материал Закрепление Проверка усвоения Домашнее задание Итоги. Электромагниты.

«Правила магнитного поля» - Правило правой руки. Если левую руку расположить так. Для изображения магнитного поля пользуются следующим приемом. На рисунке показано магнитная линия (как прямолинейная, так и криволинейная). Неоднородное и однородное магнитное поле. То отставленный на 900 большой палец покажет направление действующей на проводник силы.

«Магнитные плакаты» - Двусторонняя белая магнитная стальная доска формата 80х85 см. Пособие состоит из деревянного игрового поля с четырьмя лунками и шариков. По математике По окружающему миру. Сотенный квадрат. Идея игры восходит к изобретению инков - счетной доске "таптана". Может использоваться на уроках иностранного языка.

Магнитное поле

20 презентаций о магнитном поле
Урок

Физика

134 темы
Картинки