Ядро атома
<<  Физика ядра Атомная физика  >>
Интеллектуальная игра (межпредметная связь: физика - математика) 7 – 9
Интеллектуальная игра (межпредметная связь: физика - математика) 7 – 9
Установите соответствие между графиками функций и формулами которые их
Установите соответствие между графиками функций и формулами которые их
S = 35 м
S = 35 м
1.
1.
1.
1.
1.
1.
1.
1.
1.
1.
У Эрудита есть треугольник со сторонами 15, 33 и 18
У Эрудита есть треугольник со сторонами 15, 33 и 18
У Эрудита есть треугольник со сторонами 15, 33 и 18
У Эрудита есть треугольник со сторонами 15, 33 и 18
1) ух+ух=ха 2) ух-ух=а 3) ух-х=уа Какие цифры заменены на у, х, а
1) ух+ух=ха 2) ух-ух=а 3) ух-х=уа Какие цифры заменены на у, х, а
Эрудит решил у себя в саду посадить 10 деревьев
Эрудит решил у себя в саду посадить 10 деревьев
Эрудит решил у себя в саду посадить 10 деревьев
Эрудит решил у себя в саду посадить 10 деревьев
Чему равен объем кристалла
Чему равен объем кристалла
Найдите объем цилиндра с помощью линейки
Найдите объем цилиндра с помощью линейки
Вычислите площадь поверхности фигуры
Вычислите площадь поверхности фигуры
Определите объем тела неправильной формы, используя оборудование
Определите объем тела неправильной формы, используя оборудование
Определите плотность тела неправильной формы, используя оборудование
Определите плотность тела неправильной формы, используя оборудование
До новых встреч
До новых встреч
Картинки из презентации «Межпредметная связь: физика - математика» к уроку физики на тему «Ядро атома»

Автор: Владимир. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физики, скачайте бесплатно презентацию «Межпредметная связь: физика - математика.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1341 КБ.

Межпредметная связь: физика - математика

содержание презентации «Межпредметная связь: физика - математика.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Интеллектуальная игра (межпредметная 15Из формулы площади треугольника
связь: физика - математика) 7 – 9 классы. выразите длину стороны b.
Учитель математики Огребо Любовь Юрьевна, 16200. Вычислить.
МБОУ «Спасская СОШ» Томского района, с. 17Из формулы выразите скорость v.
Батурино Дистанционный сетевой проект 18Сократите дробь.
«Интерактивная презентация». 19Чему равен объем кристалла? . Такого
2Инструкция. Данное мероприятие кристалла со сторонами основания 3, 4 и 7
рассчитано для учащихся 7-9 классов. При не существует! Поэтому объем найти
подборе заданий особое внимание уделялось невозможно!
тем темам, которые вызывают определенную 20Найдите объем цилиндра с помощью
трудность у детей, но которые предлагаются линейки.
обучающимся на экзаменах. Поэтому цель при 21Вычислите площадь поверхности фигуры.
подготовке внеклассного мероприятия, 22Определите объем тела неправильной
является вовлечение учащихся в активную формы, используя оборудование.
работу, способствовать созданию 23Определите плотность тела неправильной
положительной мотивации; помочь ученикам формы, используя оборудование.
оценить и проверить свои возможности. 24Решение треугольников. Теорема
Правила игры. В таблице 5 разделов. В синусов. Площадь треугольника. 3. Площадь
каждом разделе 5 вопросов, которые имеют треугольника. Теорема косинусов. В данной
свою стоимость. Чтобы открылся выбранный последовательности найдите лишнее.
вопрос надо нажать на нижнее 25Кручение. Инерция.. Инерция. Сжатие.
подчеркивание. Чтобы узнать ответ надо Изгиб. Растяжение. В данной
щелкнуть на данном слайде (слайды 4-19), последовательности найдите лишнее.
для слайдов 24-28 созданы триггеры. Если 26Ампер Андре Мари. Вольта Алессандро.
ответ верный – прямоугольник окрашивается Исаак Ньютон. Исаак Ньютон. Ом Георг.
в желтый цвет, если неверный – в красный. Кулон Шарль Огюстен. В данной
Возврат обратно осуществляется значком. последовательности найдите лишнее.
310. 20. 30. 40. 50. 10. 20. 30. 40. 27В данной последовательности найдите
50. 10. 20. 30. 40. 50. 10. 20. 30. 40. лишнее.
50. 10. 20. 30. 40. 50. Графики. Задачи от 28В данной последовательности найдите
Эрудита. Вычислить выразить. Опытным лишнее.
путем. Последовательности. 29Список литературы.
4Найдите область определения функции. http://www.biografguru.ru/about/dekart
5Установите соответствие между http://images.google.ru
графиками функций и формулами которые их http://images.yanndex.ru Демонстрационные
задают. варианты экзаменационных работ для
63) R = 4 Ом. У какого проводника проведения в 2012 году государственной
сопротивление больше? (итоговой) аттестации (в новой форме) по
7S = 35 м. Определите путь пройденный МАТЕМАТИКЕ обучающихся, освоивших основные
телом за 5 с. общеобразовательные программы основного
81. 2. 3. 4. Какая система уравнений не общего образования. Подготовлен
имеет решений? Федеральным государственным научным
9У Эрудита есть треугольник со учреждением «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
сторонами 15, 33 и 18. Помогите Эрудиту ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ».
найти площадь этого треугольника. Такого 30Список литературы. 5. Задания для
треугольника со сторонами 15, 33 и 18 не подготовки к письменному экзамену по
существует! Поэтому площадь для такого математике в 9 классе: Пособие для учителя
треугольника найти невозможно! / Л.И. Звавич, Д.И. Аверьянов, Б.П.
10Автомобиль едет со скоростью 60 км/ч. Пигарев, Т.Н. Трушанина. – 4-е изд. – М.:
С какой скоростью он должен ехать, чтобы Просвещение, 2004. – 112 с. - ISBN
каждый километр он проходил на 1 минуту 5-09-013332-8. 6. Минаева С.С. Вычисления
быстрее? . Такого не может быть, потому на уроках и внеклассных занятиях по
что при данной скорости автомобиль математике: Пособие для учителя. – М.:
проходит километр за минуту. Просвещение, 1983. – 128 с. 7. Алгебра. 8
11У Эрудита есть обыкновенные чашечные класс: учеб. для общеобразоват.
весы на которых лежат: на одной чашке - учреждений/ Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк,
булыжник, весящий ровно 2 кг, на другой - К.И. Нешков, С. Б. Суворова; Под ред. С.А.
железная гиря, весящая так же 2 кг. Эрудит Теляковского. – 18-е изд. - М.:
осторожно опустил весы под воду. Остались Просвещение, 2010. – 271 с.: ил. – ISBN
ли чашки весов в равновесии? Булыжник 978-5-09-023435-1. 8. Алгебра: Учеб. для 9
весом в 2 кг занимает больший объем, чем кл. общеобразоват. учреждений/ Ю.Н.
2-х килограммовая железная гиря, потому, Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С. Б.
что материал камня легче железа. Значит, Суворова; Под ред. С.А. Теляковского. –
булыжник вытеснит больший объем воды, М.: Просвещение, 2007. – 212 с.: ил.
нежели гиря, Следовательно, весы под водой 31Список литературы. 9. Геометрия, 7- 9:
наклонятся в сторону гири. Учеб. для общеобразоват. учреждений/ Л.С.
121) ух+ух=ха 2) ух-ух=а 3) ух-х=уа Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев и
Какие цифры заменены на у, х, а. А=0 у=2 др. – М.: Просвещение, 2007. – 384 с.: ил.
х=5 1)25+25=50 2)25-25=0 3)25-5=20. 10. Физика 7 кл.: Учеб. для общеобразоват.
13Эрудит решил у себя в саду посадить 10 учреждений. – /А.В. Перышкин - 8-е изд.,
деревьев. А миссис Брэйн требует стереотип. М.: Дрофа, 2006. – 192 с.: ил.
разместить деревья в саду так, чтобы 11. Физика 8 кл.: Учеб. для общеобразоват.
получилось 5 рядов и в каждом ряду по 4 учреждений. – /А.В. Перышкин. - 7-е изд.,
дерева. Как Эрудиту расположить деревья? стереотип. М.: Дрофа, 2005. – 191 с.: ил.
Необходимо расположить 12. Физика 9 кл.: Учеб. для общеобразоват.
деревья"звездой". В точках учреждений. – /А.В. Перышкин, Е.М. Гутник
пересечения линий садить дерево. - 8-е изд., испр. М.: Дрофа, 2005. – 256
146120000 = 0,000075 =. Записать числа в с.: ил.
стандартном виде. 32До новых встреч!
Межпредметная связь: физика - математика.pptx
http://900igr.net/kartinka/fizika/mezhpredmetnaja-svjaz-fizika-matematika-126403.html
cсылка на страницу

Межпредметная связь: физика - математика

другие презентации на тему «Межпредметная связь: физика - математика»

«Межпредметные связи» - Интегрированные уроки именуют межпредметными. Межпредметные связи в обучении и воспитании. Конструирование и проведение урока двумя и более учителями разных дисциплин. Классификация интегрированных уроков. Поурочное планирование межпредметных связей с использованием курсовых и тематических планов. Разработка средств и методических приемов реализации межпредметных связей на конкретных уроках.

«Средства связи» - Передавать информацию можно по всему миру, благодаря мощным усилителям ЭМ волн. Появляются карманные, беспроводные навигаторы(GPS- спутниковая система навигации). Первые радиоприёмники. Используются разнообразные средства передачи радиоволн на большие расстояния. Развитие средств связи. С каждым днём средства связи становятся более развитыми.

«Развитие связи» - Информационное общество. Система государственного планирования развития телекоммуникационной инфраструктуры до 2020 года. Скфо, пфо, сфо, двфо. Завершение цифровизации 100% сетей фиксированной связи. Активное строительство ВОЛС, подключение всех районных центров. Развитие телекоммуникационной инфраструктуры: от доступности услуг – к качеству жизни.

«Кредиты Связь-Банка» - Цель кредита - приобретение недвижимого имущества для использования в коммерческих целях. Программы кредитования субъектов МСП (II). Калининградская область – 755,1 млн.руб. г. Санкт-Петербург – 207,7 млн.руб. Услуги для субъектов МСП. Общая информация. Программа «Капитал для роста». Челябинская область – 295,1 млн.руб.

«Виды химической связи» - Окислитель. Степень окисления. Виды химической связи. Молекулярная решетка. Виды связи и типы решеток. II.Изобразите механизм образования связи в веществах:: Cl2 NH3 NaF. Кристаллические решетки. Восстановитель. Цель урока: повторить. Ионная решетка. Атомная. Определите вид химической связи. Какая из молекул соответствует схеме: A A ?

«Компания Связьинвест» - Блокирующий пакет. Выручка от продаж. Реструктуризация закупок. Внедрение соответствующей инфраструктуры ИТ для поддержки бизнеса. Управление сетью. Достижение операционной эффективности. Усиление конкурентных позиций. Управление изменениями. Формирование эффективного механизма управления изменениями (интеграцией компаний).

Ядро атома

9 презентаций о ядре атома
Урок

Физика

134 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по физике > Ядро атома > Межпредметная связь: физика - математика