Реактивное движение
<<  Реактивное движение Реактивное движение  >>
Цель урока
Цель урока
Изучение новой темы «Реактивное движение»
Изучение новой темы «Реактивное движение»
Изучение новой темы «Реактивное движение»
Изучение новой темы «Реактивное движение»
Реактивное движение
Реактивное движение
Применение в авиации и космонавтике
Применение в авиации и космонавтике
Устройство ракеты
Устройство ракеты
Многоступенчатые ракеты
Многоступенчатые ракеты
Реактивное движение
Реактивное движение
Реактивное движение
Реактивное движение
Реактивное движение
Реактивное движение
Реактивное движение
Реактивное движение
Реактивное движение
Реактивное движение
Реактивное движение
Реактивное движение
Реактивное движение
Реактивное движение
Реактивное движение
Реактивное движение
Реактивное движение
Реактивное движение
Реактивное движение
Реактивное движение
Реактивное движение
Реактивное движение
Константин Эдуардович Циолковский
Константин Эдуардович Циолковский
Сергей Павлович Королев
Сергей Павлович Королев
Реактивное движение в природе
Реактивное движение в природе
Реактивное движение в природе
Реактивное движение в природе
Живые ракеты
Живые ракеты
Картинки из презентации «Реактивное движение» к уроку физики на тему «Реактивное движение»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физики, скачайте бесплатно презентацию «Реактивное движение.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1710 КБ.

Реактивное движение

содержание презентации «Реактивное движение.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Реактивное движение. Урок в 9 классе 22ненужную ступень.
Сидорина Ольга Павловна учитель физики 23Как уменьшить скорость ракеты?
ГБОУ СОШ 371 г.Москва 2013год. Развернуть ракету на 180 градусов, чтобы
2Цель урока. Изучить особенности и сопло оказалось впереди. Тогда
характеристики реактивного движения. вырывающийся из ракеты газ сообщает ей
3План урока. 1.Организационный момент импульс, направленный против скорости ее
2.Актуализация имеющихся знаний /проверка движения.
домашнего задания/ 3.Изучение нового 24Константин Эдуардович Циолковский.
материала 4.Обобщение, контроль знаний Разработал теорию движения ракет, вывел
4.Организация домашнего задания. формулу для расчета их скорости, первый
4Проверка домашнего задания. 1 ученик предложил использовать многоступенчатые
1.Что такое импульс тела, импульс силы? ракеты.
2.Куда направлен импульс тела? 3.Написать 25Сергей Павлович Королев. Спустя
формулы 4.Показать в каких единицах в полвека развил и реализовал идеи
системе СИ измеряется импульс. Циолковского создал космические корабли.
5.Качественный вопрос «Может ли человек, Юрий Алексеевич Гагарин был первым
стоящий на ледяной площадке, сдвинуться с космонавтом.
места, не упираясь острыми предметами о 26Реактивное движение в природе. Примеры
лед?». реактивного движения можно обнаружить и в
52 ученик. 1.Дать определение замкнутой мире растений. В южных странах ( и у нас
системе. 2.Сформулировать закон сохранения на побережье Черного моря тоже)
импульса. 3.Кто открыл закон сохранения произрастает растение под названием
импульса? "бешеный огурец". Стоит только
63 ученик. Решить задачу на закон слегка прикоснуться к созревшему плоду,
сохранения импульса №324 из задачника А.П. похожему на огурец, как он отскакивает от
Рымкевича. плодоножки, а через образовавшееся
7Проверим решение задачи. Дано: m1=50 отверстие из плода фонтаном со скоростью
кг V1=0,2 м/с m2=200 кг V=? Решение: v1 v до 10 м/с вылетает жидкость с семенами.
x x m1v1==(m1+m2)v ox: m1v1=(m1+m2)v v= Сами огурцы при этом отлетают в
m1v1 m1+m2 v= 50 кг *0,2 м/с=0,04 м/с 250 противоположном направлении. Стреляет
кг. бешеный огурец (иначе его называют
8Изучение новой темы «Реактивное «дамский пистолет») более чем на 12 м.
движение». Рассмотрим опыты, 27Живые ракеты. Кальмар является самым
подтверждающие справедливость закона крупным беспозвоночным обитателем
сохранения импульса. Движение воздушного океанских глубин. Он передвигается по
шарика после развязывания веревки Вращение принципу реактивного движения, вбирая в
сегнерова колеса Опыт с воронкой. себя воду, а затем с огромной силой
9Реактивное движение. Движение, которое проталкивая ее через особое отверстие -
возникает как результат отделения от тела "воронку", и с большой скоростью
какой-либо части, в результате чего тело (около 70 км\час) двигается толчками
приобретает противоположно направленный назад. При этом все десять щупалец
импульс. кальмара собираются в узел над головой и
10Рассчитаем скорость ракеты. Импульс он приобретает обтекаемую форму. Инженеры
выброшенных газов mг vг Импульс ракеты mp уже создали двигатель, подобный двигателю
v p mp v p=mг vг v p= mг vг mp. кальмара. Его называют водометом. В нем
11Формула справедлива для мгновенного вода засасывается в камеру. А затем
сгорания топлива. Такого быть не может. выбрасывается из нее через сопло; судно
Мгновенное сгорание- взрыв. На практике движется в сторону, противоположную
масса топлива уменьшается постепенно, направлению выброса струи. Вода
поэтому для точного расчета используют засасывается при помощи обычного
сложные формулы. бензинового или дизельного двигателя.
12Применение в авиации и космонавтике. 28Тест.
Ракета- носитель – ракета предназначенная 291.Под действием какой силы движется
для вывода в космос искусственных ракета. А.силы тяготения
спутников Земли, космических кораблей, Б.центростремительной В.реактивной.
автоматических межпланетных станций. 302.Что нужно сделать для увеличения
13Устройство ракеты. Космический корабль скорости ракеты. А.уменьшить скорость
Приборный отсек Бак с окислителем Бак с истечения газов Б.не изменять скорость
горючим Насосы Камера сгорания Сопло. истечения газов В.увеличить скорость
14Принцип действия. Топливо и окислитель истечения газов.
с помощью насосов подают в камеру 313.Что нужно сделать для торможения
сгорания. Топливо, сгорая, превращается в ракеты. А.развернуть ракету на 90 градусов
газ высокой температуры и высокого Б.развернуть ракету на 180 градусов
давления. Через сопло газы мощной струей В.уменьшить скорость истечения газов.
устремляются наружу. Назначение сопла – 324.С какой целью используют
повысить скорость струи. многоступенчатые ракеты. А.для развития
15С какой целью увеличивают скорость больших скоростей Б.для дальних полетов
истечения газов? По закону сохранения В.для стабильного полета.
импульса суммарный импульс движущейся 335.Где наблюдается реактивное движение.
ракеты и выбрасываемых газов должен быть А.в воздухе Б.в воде В.в земле.
равен нулю. Значит импульс ракеты и 34Ответы. 1.В 2.В 3.Б 4.А,б 5.А,б.
импульс струи газов должны быть равны и 35Задача на реактивное движение. Какую
противоположно направлены.Чем больше скорость относительно ракетницы
скорость истечения газов, тем больше приобретает ракета масса 600 г, если газы
скорость ракеты. массой 15 г вылетают из нее со скоростью
16Многоступенчатые ракеты. Развивают 800 м/с ?
гораздо большие скорости за счет 36Решение задачи. Решение: m рvр= mг vг
отбрасывания ступеней и предназначены для vр= mг vг m р vр=0,016 кг * 800 м/с = 21,3
более дальних полетов, чем м/с 0,6 кг. Дано: СИ: m р =600 г 0,6 кг V
одноступенчатые. г =800 м/с m г =16 г 0,016 кг V р =?
17 37Домашнее задание. Прочитать параграф
18 23 Изучить тему и выполнить тест,
19 используя интернет -
20 ссылкиhttp://files.school-collection.edu.r
21 /dlrstore/669bc799-e921-11dc-95ff-0800200c
22Как можно увеличить скорость ракеты? a66/1_17.swf Провести виртуальную
Уменьшить массу ракеты, отбрасывая экскурсию в дом-музей Циолковского К.Э.
Реактивное движение.ppt
http://900igr.net/kartinka/fizika/reaktivnoe-dvizhenie-224318.html
cсылка на страницу

Реактивное движение

другие презентации на тему «Реактивное движение»

«Движение по дорогам» - За городом нужно идти по обочине дороги навстречу движущемуся транспорту. Можешь переходить улицу! Ходи по тротуару, придерживаясь правой стороны. Инструктаж по правилам дорожного движения. Ждите нового сигнала! Необходимо пристегнуться, если вы едите в легковом автомобиле. Велосипедистам не следует устраивать гонки на проезжей части и на тротуарах.

«Теория реактивного движения» - Медуза. Реактивные двигатели. О=mpvp+mтvт mpvp=mтvт Vp=mт·vт. Примеры реактивного движения. Константин Эдуардович Циолковский. Реактивное движение. Формула Циолковского. Летательные аппараты. Pт. mp. Цели работы. Реактивное движение в природе. Кальмар. Ракетное оружие Катюша (БМ-13). P=M·V Импульс топлива-Pт равен импульсу ракеты Рр, но направлен в противоположную сторону.

«Правила движения» - Берегите свою жизнь! Не секрет, что все дети любят кататься. ЛЮБИТЕ ЖИЗНЬ! Правило 11: Нельзя цепляться сзади за автотранспорт. Правило 1: Не катайся в местах, где можно случайно выехать на проезжую часть. Дорога не тропинка, дорога не канава…Сперва смотри налево, потом смотри направо. Соблюдайте правила дорожного движения!

«Правила движения» - Сотни и тысячи людей и машин постоянно пересекаются на улицах города и загородных трассах. Так же один из 46и параграфов гласил, что если приближение автоматического экипажа будет вызывать беспокойство у лошадей, то водитель должен сбавить скорость или вовсе остановиться. Первые четыре знака, указывавшие на наличие опасности на дороге, были утверждены в 1909 году во Франции и существуют практически без изменений до сегодняшнего дня.

«Реактивный двигатель» - В основе движения ракеты лежит закон сохранения импульса. Сергей Павлович Королев (1907-1966). Константин Эдуардович Циолковский (1857-1935). Двухступенчатая космическая ракета. Николай Иванович Кибальчич (1853-1881). Планета есть колыбель разума, но нельзя вечно жить в колыбели. «Реактивный двигатель».

«Движение урок» - Изменение положения тела в пространстве относительно других тел с течением времени. Арбуз-бомба? Обозначение S Пройденный путь- скалярная величина. Механическое движение -. Тема урока: «Механическое движение». Скаляр имеет численное значение, не имеет направление. Цель урока: cформировать понятие механического движения.

Реактивное движение

13 презентаций о реактивном движении
Урок

Физика

134 темы
Картинки