Вечный вопрос |
| Термодинамика | ||
| << Вечные вопросы | Вечные вопросы >> |
Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физики, скачайте бесплатно презентацию «Вечный вопрос.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1657 КБ.
Вечный вопрос
содержание презентации «Вечный вопрос.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | «Вечный вопрос». Тема: | 9 | Солдат поделился своим счастьем: А в |
| 2 | Составители: ученицы 10 «а» класса МОУ | том, во – первых, счастие, Что в двадцати | |
| «Большекатрасьской СОШ» Михайлова Лариса и | сражениях Я был, а не убит! А во – вторых, | ||
| Сорокина Светлана. | важней того. Я и во время мирное Ходил не | ||
| 3 | Что такое счастье? Основополагающий | сыт не голоден, А смерти не дался! А в – | |
| вопрос: По поэме Н.А.Некрасова «Кому на | третьих - за провинности, Великие и малые, | ||
| Руси жить хорошо?». | Нещадно бит я палками, А хоть пощупай – | ||
| 4 | Проанализировать поэму Н.А.Некрасова | жив! Крестьяне пожалели солдата, но не | |
| «Кому на Руси жить хорошо?» и выяснить: в | посчитали его счастливым человеком, | ||
| чем ,по мнению Некрасова, заключается | продолжили поиск дальше. | ||
| счастье? как понимают счастье наши | 10 | Счастливой назвали Матрену Тимофеевну | |
| сверстники? Цель нашего исследования: | за ее смелость, мужество – она осмелилась | ||
| 5 | Великие люди о счастье. День вечереет, | дойти до самого губернатора, чтобы спасти | |
| небо опустело. Гул молотилки слышен на | своего мужа. Но крестьянка даже обиделась, | ||
| гумне… Я вижу, слышу, счастлив. Все во | что ее назвали счастливой: Не дело вы | ||
| мне. И.Бунин. Для того чтобы жить свободно | затеяли – Между бабами счастливую | ||
| и счастливо, вы должны пожертвовать | искать!.. Ключи от счастья женского От | ||
| скукой. Это всегда не легкая жертва. | нашей вольной волюшки, Заброшены, потеряны | ||
| Ричард Бах. О счастье мы всегда лишь | У бога самого! | ||
| вспоминаем. А счастье всюду. Может быть, | 11 | И вот поэт знакомит нас с Гришей | |
| оно Вот этот сад осенний за сараем И | Добросклоновым и пишет: Быть бы нашим | ||
| чистый воздух, льющийся в окно… И.Бунин. | странникам под родною крышею, Если бы | ||
| Секрет счастья – свобода… Фукидид. | знать могли они, что творилось с Гришею. | ||
| Предметом заботы правительства как в | То есть Некрасов считает, что счастливым в | ||
| мирное, так и в военное время должна быть | поэме является Григорий Добросклонов. В | ||
| не слава правителей или народов, но | чем счастье Гриши Добросклонова? В борьбе | ||
| счастье простого человека. Уильям | “за обойденных за угнетенных”. Григорий | ||
| Беверидж. | решил, что будет жить для счастия убогого | ||
| 6 | Понимание счастья субъективно. Сколько | родного уголка. | |
| людей – столько мнений. Вывод: | 12 | Вывод: Итак, Н.А. Некрасов считает, | |
| 7 | А как понимают счастье герои поэмы | что счастье человеческое в служении своему | |
| «Кому на Руси жить хорошо» ? Семеро | народу. Человек счастлив тогда, когда | ||
| крестьян – искателей счастливого человека | счастлив его народ. Быть полезным своему | ||
| на вопрос: «кому живется весело, вольготно | народу, делать его жизнь (а значит и свою) | ||
| на Руси?» отвечают :помещику, чиновнику, | лучше – в этом счастье человеческое. | ||
| попу, купчине, боярину, министру | 13 | Как понимают счастье наши сверстники? | |
| государеву, царю. Несложно догадаться, | 43 старшеклассникам нашей школы был задан | ||
| крестьяне – мужики счастье видят в | вопрос: В чем, по вашему мнению, | ||
| достатке, богатстве и поэтому не называют | заключается счастье? Ответы были разные: | ||
| простого крестьянина счастливым человеком. | работа, семья, любовь, здоровье, | ||
| 8 | В главе «Счастливые» мы видим других | богатство, всеобщее уважение. | |
| счастливых героев. Старушка счастлива тем, | 14 | Диаграмма: | |
| что собрала с небольшого участка огромный | 15 | Синквейн. ЖИЗНЬ. Деятельная, кипучая. | |
| урожай репы: Что у нее по осени Родилось | Вдохновляет, наполняет смыслом. Деятельная | ||
| реп до тысячи На небольшой гряде. Но | жизнь на благо других наполняет твою жизнь | ||
| крестьяне не приняли ее счастья: Ты дома | смыслом. СЧАСТЬЕ. | ||
| выпей, старая, Той репой закуси! | |||
| Вечный вопрос.ppt | |||
Вечный вопрос
«Вечный календарь» - В 1582 году Папа Григорий XIII издал буллу о реформе календаря. Стандартный алгоритм. За 4 года набежит день. А календарь должен содержать целое число. Календарь — (от лат. Из истории. Основы. Задачи. За 400 лет набегало 3 дня. Цель. В году 365 с четвертью дней. Затем определяются год и месяц с учётом поправки: y=год-a; m=месяц+12·a-2.
«Изобретатели вечных двигателей» - Автоматический подзавод часов. Таким образом ящики попадают попеременно из воздуха в жидкость и наоборот. 1.Колесо с перекатывающимися шарами. Когда птичка «пьет воду», вата пропитывается водой. Масло, поднимающееся по фитилям 11. Идея изобретателя: Сильный магнит помещается на подставке. Далее стекшее вниз масло снова поднимается по фитилям до верхнего сосуда.
«Вечный двигатель» - Вечный двигатель в часах. Колесо с откидывающимися грузами. К краям колеса прикреплены откидные палочки с грузами на концах. Мультимедийная доска мультимедийный проектор персональный компьютер. Идея изобретателя: Через трехгранную призму перекинута цепь из 14 одинаковых шаров. Машины такого рода не могут существовать исходя из первого закона термодинамики.
«Работа в термодинамике» - Работа в термодинамике. При медленном сжимании газа работа, совершаемая внешними телами над газом, будет отличаться только знаком: Если газ расширяется при постоянном давлении р, то сила, действующая со стороны газа на поршень: F = рS, гдеS - площадь поршня. При подъеме поршня на высоту газ совершает положительную работу где ?V - изменение объема газа.
«Основы термодинамики» - Коэффициент тепловых потерь. При изохорных процессах работа не совершается. Сравнительный анализ ТД - процессов. Уравнение Менделеева – Клапейрона. Изобарических процессов расширения газов. Из анализа проведенных исследований можно сделать следующие выводы: Формула Майера. Сравнительный анализ изобарных процессов таблица.
«Второй закон термодинамики» - Круговой процесс в TS - координатах. Теплота, полученная работой сжатия. Цикл Карно имеет самый большой КПД. Рабочее тело возвращается в исходное состояние. Термический КПД прямого цикла Карно. Количество теплоты. Полученные уравнения. Рассмотрим круговой процесс в координатах и в TS - координатах. Адиабатное расширение сжатого газа.
