Формирование здорового образа жизни
<<  Формирование здорового образа жизни учащихся Формирование потребностей в здоровом образе жизни  >>
5
5
6
6
7
7
8
8
15
15
Картинки из презентации «Формирование потребности в здоровом образе жизни» к уроку физкультуры на тему «Формирование здорового образа жизни»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Формирование потребности в здоровом образе жизни.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 674 КБ.

Формирование потребности в здоровом образе жизни

содержание презентации «Формирование потребности в здоровом образе жизни.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Формирование у учащихся потребности в 13"Пьянство - мать всех пороков"
здоровом образе жизни. 1. (Абу- лъ- Фарадж). "В стакане тонет
2Модель выпускника основной школы. больше людей, чем в море" . (русская
Сформированы общие и специальные пословица). 13.
способности, выражена доминирующая 14Тематика родительских собраний 9-й
направленность личности ученика класс 1. Как подготовить себя и ребенка к
(устойчивые мотивы), которая соотнесена с будущим экзаменам. 2. Эмоции и чувства в
возможной сферой человеческой разговоре с подростком. 3. Как научить
деятельности; Сформированность готовности дочь или сына говорить «нет». 4. Выбор
к достоверной самопрофориентации по дальнейшего пути: «за» и «против». 10-й
соответствующей группе предметов обучения класс 1. Профессиональная направленность и
в последующем; Учебная деятельность профессиональные интересы. 2. Компания в
развита до уровня, когда она жизни старшеклассника. 3. Как научиться
трансформируется в самообучение; доверять своему ребенку и пользоваться его
Сформирована потребность в гигиене и доверием? 4. Учебные итоги 10 класса -
физкультуре. 2. ступенька в будущее. 14.
3Модель выпускника средней школы. 1515.
Достоверная самопрофориентация и 16План курса в 2008-2009 учебном году.
самоопределение выпускника, наличие у него Раздел 1. Отношения между людьми. Занятие
достаточной образовательной подготовки, 1. Что нас ждет впереди? Занятие 2. Вот я
воспитанности и других качеств, какой. Занятие 3. Роль отношений в нашей
необходимых для успешной профессиональной жизни. Занятие 4. Настоящие дружба и
подготовки после школы и творческого любовь. Занятие 5. Проблема выбора. Раздел
самовыражения; Наличие самообученности на 2. Характер. Занятие 6. Опасность
уровне самообразования или близком к рационализации. Занятие 7.
этому, достаточным для получения Ответственность. Занятие 8. Уважение.
конкурентно способной профессии и Занятие 9. Пример положительного
адаптации к изменению общественной и характера. Занятие 10. Поговорим
личной жизни; Наличие духовной жизни, подробнее. Раздел 3. ЗППП. ВИЧ/СПИД.
допускающей достоверное самоопределение и Занятие 11. Близкие отношения и брак.
согласие с самим собой на уровне как Занятие 12. Хан и сокол. Занятие 13.
минимум безопасном для окружающих. 3. Профилактика ЗППП. Занятие 14. СПИД и ваше
4Тематика классных часов с позиции будущее. Раздел 4. Жизненные навыки.
здоровьесбережения. 4. Занятие 15. Джейсон и нить времени.
55. Занятие 16. Давление со стороны. 16.
66. 17Выбрать 6 приоритетов вашей жизненной
77. позиции: 17.
88. 18– Активная деятельная жизнь (полнота и
9ТЕМАТИКА КЛАССНЫХ ЧАСОВ. 9-й класс 1. эмоциональная насыщенность жизни);
«Я имею право на...». 2. Всему начало –жизненная мудрость (зрелость суждений и
любовь... 3. Счастливый билет моей судьбы. здравый смысл, достигаемые жизненным
4. Прекрасное и безобразное в нашей жизни. опытом); – здоровье (физическое и
5. Простые истории человеческой дружбы. 6. психическое); – интересная работа; –
Мои профессиональные приоритеты. 7. Как красота природы и искусства (переживание
научиться говорить «нет» 8. Достоверная прекрасного в природе и в искусстве); –
информация в достоверных фактах. 9. любовь (духовная и физическая близость с
Главные события прошедшей недели. 10. любимым человеком); – материально
Политический олимп: имена и характеры. 11. обеспеченная жизнь (отсутствие
Человек и творчество. Веление творения материальных затруднений); – наличие
человечества. 9. хороших и верных друзей; – общественное
10ТЕМАТИКА КЛАССНЫХ ЧАСОВ. 10-й класс 1. призвание (уважение окружающих,
А если не получилось?.. Что дальше? 2. Я коллектива, товарищей по работе); –
среди людей, люди вокруг меня 3. Чувство здоровье (физическое и психическое); –
взрослости. Что это такое? 4. Моя будущая продуктивная жизнь (максимально полное
профессия. Какой я ее вижу? 5. Как использование своих возможностей, сил и
бороться с плохими привычками. 6. Моя способностей); – развитие (работа над
страна на карте мира. 7. Я имею право, я собой, постоянное физическое и духовное
обязан... 8. Дом, в котором я живу... 9. совершенствование); – развлечения
История событий в мире в газетных (приятное, необременительное
материалах. 10. По следам газетных времяпрепровождение, отсутствие
выступлений. 11. Как научиться властвовать обязанностей); – свобода
собой? 12. Мои лингвистические (самостоятельность, независимость в
способности. Как они проявляются? 13. суждениях и поступках); – счастливая
Недостатки человека и их влияние на его семейная жизнь; – счастье других
судьбу. 10. (благосостояние, развитие и
11«Мудрые мысли о вреде одурманивающих совершенствование других людей, всего
средств в разные эпохи». «Единственная народа, человечества в целом); –
красота, которую я знаю, - это здоровье». творчество (возможность творческой
Генрих Гейне "Здоровье не купишь, им деятельности); – уверенность в себе
можно только расплачиваться". "В (внутренняя гармония, свобода от
здоровом теле - здоровый дух" внутренних противоречий, сомнений). 18.
(Ювенал). "Тысячи вещей необходимы 19Учащиеся выбрали в качестве
здоровому, и только одна больному: приоритетов 1. – активная деятельная жизнь
здоровье" (И.Вильде). 11. (полнота и эмоциональная насыщенность
12"Безделье и праздность не только жизни) – 90%. 2. – здоровье (физическое и
рождают невежество, они в то же время психическое) – 100%. 3. – продуктивная
являются причиной болезни" жизнь (максимально полное использование
(Авиценна). "Умеренность есть лучший своих возможностей, сил и способностей –
пир" (Г.Державин). "Кто крепок 80%. 4. – уверенность в себе (внутренняя
телом, тот может терпеть и жару и холод. гармония, свобода от внутренних сомнений)–
Так и тот, кто здоров душевно, в состоянии 60%. 5. –свобода (самостоятельность,
перенести и гнев, и горе, и радость, и независимость в суждениях и поступках) –
остальные чувства" (Эпиктет). 12. 100%. 6. – развитие (работа над собой,
13"Мудрый человек понимает, что постоянное физическое и духовное
лучше воспретить себе увлечение, чем потом совершенствование) – 60%. 19.
с ним бороться". (Ф.Ларошфуко).
Формирование потребности в здоровом образе жизни.ppt
http://900igr.net/kartinka/fizkultura/formirovanie-potrebnosti-v-zdorovom-obraze-zhizni-63395.html
cсылка на страницу

Формирование потребности в здоровом образе жизни

другие презентации на тему «Формирование потребности в здоровом образе жизни»

«Урок Здоровый образ жизни» - Выбор творческого названия проекта (совместно с учениками) – 2-й урок, 15 мин. Формирование групп, выдвижение гипотез решения проблем – 1-й урок, 20 мин. Спорт. Арсеньевский городской округ 2006 г.. Самостоятельная работа учащихся по обсуждению задания каждого в группе – 3-й урок, 10 мин. Методическая презентация творческого проекта.

«Формирование здорового образа жизни» - Сформировать представление о позитивных факторах, влияющих на здоровье; Структура работы: Образовательные стандарты нового поколения. Эффективная организация физкультурно- оздоровительной работы. Объект исследования: Работа с рефлексивными листами. Здоровый образ жизни. Физическая подготовленность учащихся.

«Здоровая жизнь» - Победители и призёры первенства ВУЗов Ивановской области, всероссийских турниров, чемпионата Европы и Мира. Профилактика аддитивного поведения сводится к: Женская сборная команда ИГХТУ по баскетболу. Призёр первенства ВУЗов Ивановской области. Мужская сборная команда ИГХТУ по баскетболу. Особенностью формирования ЗОЖ является приоритет воспитательной составляющей и наличие здоровьесберегающей образовательной среды.

«Здоровый образ жизни школьника» - Для школьников систематическое занятие физкультурой и спортом приобретает исключительное значение. Закаливание. План конспект урока по физкультуре для учащихся 5-х классов по теме: Волейбол. Распорядок дня. Цель:Совершенствовать технику элементов волейбола. Сон должен быть достаточно длительным и глубоким.

«Здоровый образ жизни для детей» - “Здоровый человек есть самое драгоценные произведение природы". Закаливание: «Учи показом, а не рассказом!». Важно не только количество сна, но и качество сна также велико. Ослабление организма приводит к малоподвижному образу жизни ребенка. Сколько раз в день ешь? Три важнейшие потребности детей в возрасте 6 – 10 лет:

«Программа здоровый образ жизни» - Краткий план проведения. Рефлексия. Театр в нашей жизни. Родительское собрание. Программа проведения тематической недели «Мы за здоровый образ жизни». Мы за здоровый образ жизни. «Здоровый и веселый дух является источником красоты.» Сервантес. Ледовый дворец. КТД «Ключи здоровья». Советы Пифагора на практике.

Формирование здорового образа жизни

27 презентаций о формировании здорового образа жизни
Урок

Физкультура

35 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по физкультуре > Формирование здорового образа жизни > Формирование потребности в здоровом образе жизни