Физкультура
<<  Коррекционно-оздоровительная работа с детьми на занятиях по физической культуре Профессионально-прикладная направленность физического воспитания школьников в классах с углубленным изучением предмета  >>
"Я не боюсь еще и еще раз повторить: забота о здоровье – это важнейший
"Я не боюсь еще и еще раз повторить: забота о здоровье – это важнейший
Образовательные технологии оздоровительной физической культуры, их
Образовательные технологии оздоровительной физической культуры, их
Образовательные технологии оздоровительной физической культуры, их
Образовательные технологии оздоровительной физической культуры, их
Образовательные технологии оздоровительной физической культуры, их
Образовательные технологии оздоровительной физической культуры, их
Образовательные технологии оздоровительной физической культуры, их
Образовательные технологии оздоровительной физической культуры, их
Образовательные технологии оздоровительной физической культуры, их
Образовательные технологии оздоровительной физической культуры, их
Образовательные технологии оздоровительной физической культуры, их
Образовательные технологии оздоровительной физической культуры, их
Образовательные технологии оздоровительной физической культуры, их
Образовательные технологии оздоровительной физической культуры, их
Образовательные технологии оздоровительной физической культуры, их
Образовательные технологии оздоровительной физической культуры, их
Образовательные технологии оздоровительной физической культуры, их
Образовательные технологии оздоровительной физической культуры, их
Образовательные технологии оздоровительной физической культуры, их
Образовательные технологии оздоровительной физической культуры, их
Образовательные технологии оздоровительной физической культуры, их
Образовательные технологии оздоровительной физической культуры, их
Образовательные технологии оздоровительной физической культуры, их
Образовательные технологии оздоровительной физической культуры, их
Образовательные технологии оздоровительной физической культуры, их
Образовательные технологии оздоровительной физической культуры, их
Образовательные технологии оздоровительной физической культуры, их
Образовательные технологии оздоровительной физической культуры, их
Образовательные технологии оздоровительной физической культуры, их
Образовательные технологии оздоровительной физической культуры, их
Образовательные технологии оздоровительной физической культуры, их
Образовательные технологии оздоровительной физической культуры, их
Образовательные технологии оздоровительной физической культуры, их
Образовательные технологии оздоровительной физической культуры, их
Картинки из презентации «Гимнастика для глаз музыкальная» к уроку физкультуры на тему «Физкультура»

Автор: 4. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Гимнастика для глаз музыкальная.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 9310 КБ.

Гимнастика для глаз музыкальная

содержание презентации «Гимнастика для глаз музыкальная.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Образовательные технологии 22м – за промежуток времени от 5 до 11
оздоровительной физической культуры, их минут.
внедрение в образовательный процесс. 23Результаты внедрения
2"Я не боюсь еще и еще раз здоровьесберегающих технологий в ДОУ
повторить: забота о здоровье – это Сформированные навыки здорового образа
важнейший труд воспитателей. От жизни воспитанников, педагогов и родителей
жизнерадостности, бодрости зависит их ДОУ. Взаимодействие специалистов ДОУ в
духовная жизнь, мировоззрение, умственное организации оздоровительной работы в ДОУ.
развитие, прочность знаний, вера в свои Проявление толерантности всех участников
силы". В.А. Сухомлинский. внедрения здоровьесберегающих технологий в
3Здоровьесберегающая технология - это ДОУ Внедрение научно-методических подходов
система мер, включающая взаимосвязь и к организации по оздоровлению и сохранению
взаимодействие всех факторов здоровья дошкольников, созданию
образовательной среды, направленных на здоровьесберегающего пространства в ДОУ и
сохранение здоровья ребенка на всех этапах семье. Улучшение и сохранение соматических
его обучения и развития. В концепции показателей здоровья дошкольников.
дошкольного образования предусмотрено не 24
только сохранение, но и активное 25
формирование здорового образа жизни и 26
здоровья воспитанников. 27
4Цель здоровьесберегающих технологий в 28
дошкольном образовании применительно к 29Использование здоровьесберегающих
ребенку: 1. Обеспечение высокого уровня технологий в режиме дня с учетом
здоровья; 2. Воспитание валеологической комплексно-тематического планирования.
культуры как совокупности осознанного Тема "Наши лесные жители" Тема
отношения ребенка к здоровью и жизни "Наши лесные жители" Тема
человека, знаний о здоровье и умений "Наши лесные жители" Тема
оберегать, поддерживать и сохранять его, "Наши лесные жители" Тема
валеологической компетентности, "Наши лесные жители" Тема
позволяющей дошкольнику самостоятельно и "Наши лесные жители" Тема
эффективно решать задачи здорового образа "Мы встречаем осень золотую"
жизни и безопасного поведения; 3. Задачи, Тема "Мы встречаем осень
связанные с оказанием элементарной золотую" Тема "Мы встречаем
медицинской, психологической самопомощи и осень золотую" Тема "Мы
помощи. встречаем осень золотую" Тема
5Выделяются три группы "Мы встречаем осень золотую"
здоровьесберегающих технологий: Тема "Мы встречаем осень
6Технологии сохранения и стимулирования золотую" №. Нод. Оздоровительно-
здоровья: стретчинг, ритмопластика, профилактическая работа. Образовательная
динамические паузы, подвижные и спортивные деятельность в режимных моментах.
игры, релаксация, технологии эстетической Подвижные игры и упражнения. Методический
направленности, гимнастика пальчиковая, источник. Лесные богатыри (Игровой
гимнастика для глаз, гимнастика стретчинг). Психогимнастика "Конкурс
дыхательная, гимнастика бодрящая, лентяев" Гимнастика для глаз
гимнастика корригирующая, гимнастика "Зайка". Упражнения на осанку
ортопедическая. "Зайчик". Упражнения для
7Технологии обучения здоровому образу профилактики плоскостопия "Мишки и
жизни: физкультурное занятие, мышки" Ритмическая гимнастика
проблемно-игровые (игротреннинги и "Лесная гимнастика" Динамическая
игротерапия), коммуникативные игры, беседы пауза "Разминка" Пальчиковая
из серии «Здоровье», самомассаж, точечный гимнастика Бодрящая гимнастика
самомассаж, биологическая обратная связь "Медвежата" "Зверолов"
(БОС). (психогимнастика) "Лиса и куры"
8Коррекционные технологии: арттерапия, (подлезание) " Охотники и звери"
технологии музыкального воздействия, (метание) "Бездомный заяц (прыжки)
сказкотерапия, технологии воздействия "Ай-дили-дили"… (бег).
цветом, технологии коррекции поведения, План-программа "Детство",
психогимнастика, фонетическая и стр.114 "Быть здоровыми хотим"
логопедическая ритмика. М.Ю. Картушиной стр.30, 63. Сбор урожая
9Психогимнастика - это курс специальных (Ритмопластика). Психогимнастика
этюдов, игр, упражнений, направленных на "Осеннее дерево" "Старый
развитие и коррекцию различных сторон гриб" Дыхательная гимнастика с
психики (как его познавательной, так и листочками "Сильный-слабый
эмоционально-личностной сферы). ветер" Массаж рук "Если бы я был
10 деревом" Массаж ног
11 "Капуста" Пальчиковая гимнастика
12 "Пироги" Гимнастика "Осень
13 наступает" Физминутка
14 "Дерево" Бодрящая гимнастика
15 "Лесные птицы" Досуг
16 "Осенние гуляния" "Попади в
17Ритмопластика - своеобразный корзину" (метание) Хоровод "На
музыкально-ритмический психотренинг. горе-то калина" Упражнения
«Музыкальный» означает, что ребенок учится "Прокати мяч в ворота" Эстафета
двигаться и владеть своим телом под "Наперегонки парами" (бег)
музыку, «ритмический» - значит, что "Найди свое дерево" "Быть
ребенок осуществляет движения в такт здоровыми хотим" М.Ю. Картушиной
музыке, в соответствии с заданным ею стр.44-45, стр. 90, 151 План-программа
ритмом, а психотренинг подразумевает, что "Детство", стр. 195.
у малыша одновременно с «мастерским» 30
владением собственным телом тренируются 31
все психические процессы. Это и 32Литература. Буренина А.И.,
восприятие, и внимание, и память, и «Ритмическая мозаика», СПб, ЛОИРО, 2000г.
эмоции, и чувства, и мышление, и речь, Горшкова Е.В., «От жеста к танцу», М.,
творческие способности и воображение, «Гном и Д», 2002г. Горшкова Е.В., «О
музыкальные способности, мышцы и говорящих движениях и чудесных
координация движений, подвижность и превращениях», М., «Гном и Д», 2002г.
способность сознательно управлять своим Иванцова О.В., «Очарование движением», ООО
телом. ИД «Белый ветер», 2007г. Луговская А.,
18 «Ритмические упражнения, игры и пляски»,
19 М., «Советский композитор», 1991 г. Савчук
20Игровой стретчинг – это творческая О., «Школа танцев для детей от 3 до 14
деятельность, при которой дети живут в лет», СПб, «Ленинградское издательство»,
мире образов, зачастую не менее реальных 2009 г. Усова О.В., «Театр танца» (автор.
для них, чем окружающая действительность. программа), Екатеринбург, 2001 г Фирилева
Реализация игровых возможностей в целях Ж.Е., «Са-Фи-Дансе», СПб, «Детство –
оздоровления и развития ребенка и Пресс», 2003 г. Константинова А.И.,
составляет суть стретчинга. Причем все «Игровой стретчинг» Учебно-методический
занятия проводятся в виде сюжетно-ролевой центр «Аллегро» СПб, 2004 г. Кудрявцев
или тематической игры, состоящей из В.Т., Егоров Б.Б. «Развивающая педагогика
взаимосвязанных ситуаций, заданий и оздоровления», Ленка-Пресс, М., 2009 г.
упражнений. Методика игрового стретчинга Алябьева Е.А., Занятия по психогимнастике
основана на статичных растяжках мышц тела с дошкольниками. Методическое пособие. М.,
и суставно-связочного аппарата рук, ног, ТЦ Сфера, 2008. Чистякова М.И.,
позвоночника, позволяющих предотвратить Психогимнастика.М., 1990. Юматова Д.Б.,
нарушения осанки и исправить ее, Как проводить со старшими дошкольниками
оказывающих глубокое оздоровительное практические занятия по программе "В
воздействие на весь организм. Царстве Здоровья". Журнал
21 "Дошкольная педагогика", № 5-7,
22Оздоровительный бег. Цель 2010. Харченко Т.Е., Утренняя гимнастика в
оздоровительного бега: 1. Дать детям детском саду. М., Мозаика-Синтез, 2011.
эмоциональный заряд бодрости и духовного Картушина М.Ю., Зеленый огонек здоровья.
равновесия; 2. Тренировать дыхание, Старшая группа. СПб., Детство-Пресс,2005.
укреплять мышцы, кости, суставы. Картушина М.Ю., Быть здоровыми хотим.
Оздоровительный бег должен проводиться с Оздоровительные и познавательные занятия
небольшой подгруппой детей (5–7 человек), для подготовительной группы детского сада.
при этом учитывается физический уровень М., ТЦ Сфера.2004. Подольская Е.И.,
подготовленности детей. В старшем Оздоровительная гимнастика. Игровые
дошкольном возрасте пробегают в среднем комплексы, занятия, физические упражнения.
темпе (2,4–2,7 м/с) без остановок Первая младшая группа. Волгоград, 2011.
значительные расстояния – от 950 м до 1600
Гимнастика для глаз музыкальная.ppt
http://900igr.net/kartinka/fizkultura/gimnastika-dlja-glaz-muzykalnaja-173932.html
cсылка на страницу

Гимнастика для глаз музыкальная

другие презентации на тему «Гимнастика для глаз музыкальная»

«Оздоровительная работа в ДОУ» - Лечебно – профилактические мероприятия. Профилактика йодной недостаточности. Городская спартакиада «здоровье». С – витаминизация пищи. Соблюдение температурного режима. Соблюдение противоэпидеми- ческого режима. Физкультурно – оздоровительные мероприятия. Контроль за физическим развитием детей. Проведение физкультурных занятий и занятий по обучению ЗОЖ.

«Писатели и физическая культура» - Ясная Поляна. Л.Н.Толстой верхом в окрестности Ясной Поляны. 1908 г. В 67 лет Лев Николаевич Толстой научился ездить на велосипеде и часто объезжал на нем окрестности имения, удивляя не только приезжающих журналистов и литераторов, но и своих домашних. Л.Н.Толстой за игрой в городки. Л.Н. Толстой.1903г.

«Физическая культура школьника» - Развитие физических качеств. В деле воспитания развитие навыков должно предшествовать развитию ума…» Аристотель. Условия возникновения опыта. Ведущая идея опыта. Руководитель районного объединения учителей физической культуры. Компоненты психического здоровья. Комплексный подход. Курсы повышения квалификации.

«Физическое развитие» - По мере окостенения хрящевых тканей уменьшается подвижность суставов. АТФ используется в клетках в течение одной минуты. Циклические (бег, велосипед, ходьба, плавание), ациклические (единоборства, спортивные игры). 2. Механизмы, лежащие в основе проявления быстроты, ловкости, силы, выносливости, гибкости.

«Физическое здоровье детей» - Задачи: Повышение уровня физической подготовленности. С.Я. Маршак. Образовательные задачи: Сущность проекта. Воспитательно-образовательная работа в дошкольном отделении. Идея проекта. Сформированность осознанной потребности в ведении здорового образа жизни. Результаты и продукты. Использование классических здоровьесберегающих технологий в физическом воспитании и оздоровлении дошкольников.

«Занятие физическими упражнениями» - Подчеркивайте, пусть маленькие, достижения ребенка. Домашние задания по физической культуре - одна из самых эффективных форм физического воспитания, позволяющая реально охватить самостоятельными занятиями каждого школьника. Снижения уровня заболеваний среди учащихся. Прыжки со скакалкой. Успехов и удачи !

Физкультура

35 презентаций о физкультуре
Урок

Физкультура

35 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по физкультуре > Физкультура > Гимнастика для глаз музыкальная