Физкультура
<<  Инновационные технологии физического воспитания в средних общеобразовательных учреждениях Методика проведение ору для тетей старшей группы  >>
Инновационный продукт - проект по физической культуре для учащихся
Инновационный продукт - проект по физической культуре для учащихся
Актуальность
Актуальность
Защита докладов, теоретические тесты
Защита докладов, теоретические тесты
Защита докладов, теоретические тесты
Защита докладов, теоретические тесты
Прыжок в длину с места, сгибания и разгибания рук в упоре лёжа
Прыжок в длину с места, сгибания и разгибания рук в упоре лёжа
Прыжок в длину с места, сгибания и разгибания рук в упоре лёжа
Прыжок в длину с места, сгибания и разгибания рук в упоре лёжа
Бег 1000 метров, удержание тела в висе на перекладине, наклон вперёд
Бег 1000 метров, удержание тела в висе на перекладине, наклон вперёд
Бег 1000 метров, удержание тела в висе на перекладине, наклон вперёд
Бег 1000 метров, удержание тела в висе на перекладине, наклон вперёд
Бег 1000 метров, удержание тела в висе на перекладине, наклон вперёд
Бег 1000 метров, удержание тела в висе на перекладине, наклон вперёд
Бег 1000 метров, удержание тела в висе на перекладине, наклон вперёд
Бег 1000 метров, удержание тела в висе на перекладине, наклон вперёд
Если хочешь быть здоров – занимайся
Если хочешь быть здоров – занимайся
Картинки из презентации «Инновационный продукт - проект по физической культуре для учащихся четвёртых классов «Проверь себя»» к уроку физкультуры на тему «Физкультура»

Автор: Ирина. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Инновационный продукт - проект по физической культуре для учащихся четвёртых классов «Проверь себя».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 556 КБ.

Инновационный продукт - проект по физической культуре для учащихся четвёртых классов «Проверь себя»

содержание презентации «Инновационный продукт - проект по физической культуре для учащихся четвёртых классов «Проверь себя».ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Инновационный продукт - проект по 6труда, находить возможности и способы их
физической культуре для учащихся четвёртых улучшения; - видеть красоту движений,
классов «Проверь себя». Учитель первой выделять и обосновывать эстетические
категории Першина Ирина Николаевна ГБОУ признаки в движениях и передвижениях
лицей №533 Красногвардейского района человека; - первоначальные навыки работы с
Санкт-Петербурга. информацией с использованием ИКТ.
2Актуальность. Любой урок физкультуры 7Предметные результаты: «Русский язык»
можно сделать ярким и запоминающимся, - в ходе выполнения заданий проекта будут
интересным и увлекательным, но очень часто закреплены навыки работы с текстом.
на теоретическую часть урока остается мало «Математика» - учащиеся применят базовые
времени, иногда им приходится жертвовать в математические знания и умения
пользу игры, соревнования или (вычислительные приёмы) для решения
совершенствования упражнений на силу, учебно-практических задач, приобретут
выносливость и т.д. А хочется показать умение наглядного представления числовых
своим ученикам и другую сторону предмета, данных в таблицах. «Физическая культура» -
что и в области физической культуры можно дети научатся организовывать и планировать
проводить очень интересные исследования и занятия физическими упражнениями в режиме
создавать проекты, да еще и напрямую дня, организовывать отдых и досуг с
связанные с развитием нашего организма, а использованием средств физической
значит познать самого себя и сделать много культуры; - представлять физическую
познавательных открытий. культуру как средство укрепления здоровья,
3Цель проекта: Сформировать осознанное физического развития и физической
отношение к физическому самовоспитанию, подготовки человека; - измерять и
помочь учащимся приобрести знания, умения познавать индивидуальные показатели
и навык оценки физической подготовленности физического развития; - организовывать и
и определения собственного двигательного проводить занятия физической культурой с
возраста. Учащиеся путём исследовательской разной целевой направленностью подбирать
работы более подробно узнают понятия для них физические упражнения и выполнять
«физическая подготовленность», «физическая их с заданной дозировкой нагрузки.
культура» и «физическое развитие». 8Задачи направляющие проект. Воспитать
Научатся составлять комплекс для развития навык к осознанному физическому
тех или иных физических качеств. самовоспитанию. Освоение методики замеров,
4Предметная область проекта. Проект тестирования и расчётов. Развитие
реализуется в соответствии с ФГОС в практических умений исследовательской
предметных областях «Физическая культура», работы. Формирование навыка и умения
«Литературное чтение», «Математика» в работать в совместном сотрудничестве.
урочной и внеурочной деятельности 9Проблемные вопросы учебной темы:
учащихся. В рамках проекта формируется Определение «физические качества».
способность учащихся организовывать свою Определение «физическая подготовленность».
деятельность, осуществлять её контроль и Способы развития физических качеств. Как
оценку, формируются формы взаимодействия добиться успеха?
со сверстниками и взрослыми в 10Учебные мероприятия: 1. Анонс проекта
познавательной деятельности. 2. Опрос учеников. 3. Формирование команд
5Планируемые результаты. Любой урок 4. Входное тестирование. 5. Работа над
физкультуры можно сделать ярким и докладами. 6. Работа над комплексами
запоминающимся, интересным и упражнений. 7. Обмен информацией между
увлекательным, но очень часто на командами (семинар). 8. Тренировки. 9.
теоретическую часть урока остается мало Заключительное тестирование.
времени, иногда им приходится жертвовать в 10.Вычислительные действия. 11. Подведение
пользу игры, соревнования или итогов проекта.
совершенствования упражнений на силу, 11Частные вопросы учебной темы: Что
выносливость и т.д. А хочется показать такое физическая культура и спорт? В чём
своим ученикам и другую сторону предмета, различие физической культуры и спорта? Что
что и в области физической культуры можно такое физическая подготовленность?
проводить очень интересные исследования и Упражнения для развития силы силовой
создавать проекты, да еще и напрямую выносливости? Упражнения для развития
связанные с развитием нашего организма, а координационных качеств? Упражнения для
значит познать самого себя и сделать много развития общей и скоростной выносливости?
познавательных открытий. Упражнения для развития гибкости?
6Метапредметные результаты: - умение Упражнения для развития скоростных и
работать с информацией, представленной в скоростно-силовых качеств?
разных форматах (текст, таблица), делить 12Продукты проектной деятельности:
текст на смысловые части, сжато Таблица проверь себя с результатами
пересказывать прочитанный текст, тестирования физических качеств. Оценка
интерпретировать и обобщать информацию; - уровня общего физической подготовленности.
умение договариваться о распределении 13Защита докладов, теоретические тесты.
функций и ролей в совместной деятельности; 14Прыжок в длину с места, сгибания и
- планировать собственную деятельность, разгибания рук в упоре лёжа.
распределять нагрузку и отдых в процессе 15Бег 1000 метров, удержание тела в висе
её выполнения; - планировать собственную на перекладине, наклон вперёд из положения
деятельность, распределять нагрузку и тела, подъём туловища из положения лёжа на
отдых в процессе её выполнения; - спине.
анализировать результаты собственного 16Если хочешь быть здоров – занимайся!!!
Инновационный продукт - проект по физической культуре для учащихся четвёртых классов «Проверь себя».ppt
http://900igr.net/kartinka/fizkultura/innovatsionnyj-produkt-proekt-po-fizicheskoj-kulture-dlja-uchaschikhsja-chetvjortykh-klassov-prover-sebja-67685.html
cсылка на страницу

Инновационный продукт - проект по физической культуре для учащихся четвёртых классов «Проверь себя»

другие презентации на тему «Инновационный продукт - проект по физической культуре для учащихся четвёртых классов «Проверь себя»»

«Дифференциация продукта» - Каковы особенности развития структуры рынка дифференцированного продукта? Горизонтальная дифференциация продукта: на примере модели линейного города Хотеллинга. Формирование структуры рынка дифференцированного продукта Модель Салопа-краткосрочный период. Не может ли реклама быть «сигналом качества»?

«Вредные продукты» - Газированные сладкие напитки вредны высоким содержанием сахара. Мясные деликатесы остаются одними из самых вредных продуктов. Утолив жажду газировкой уже через 5 минут снова хочется пить. Сладости. Майонез. Употребление вредных продуктов приводит к плохому самочувствию, к болезням желудка. Вредные продукты.

«Продукты еда» - Что там может быть полезного? После такого завтрака ребенок будет голодным через 1-1,5 часа. В лаборатории исследовали сухие завтраки. А чипсы, которыми мамы сегодня кормят детей? Что такое фаст-фуд? За 15-20 минут до еды можно выпить воды, стимулируя работу желез. Ешьте сырые овощи и фрукты, пейте соки.

«Продукт мультимедиа» - К мультимедийным продуктам относятся: Приведите примеры мультимедийных продуктов. Что такое «мультимедийный продукт»? Мультимедийная среда. Мультимедийный продукт -. Что означает термин «мультимедиа»? Контрольные вопросы:

«Полезные продукты» - Чипсы кукурузные и картофельные. Кальций, магний, калий, фосфор. Какие продукты ты употребляешь? А для мозгов и силы - рыба и бананы. Количество опрошенных – 100чел. Дать представление о том, какие продукты полезные, а какие приносят вред; Выполнил: учитель начальных классов Сафонова Ольга Сергеевна.

«Совместимость продуктов» - Не забывайте о том, что пища, съеденная без аппетита, менее полезна. Группы продуктов. Ненасыщенных жиров в рационе должно быть около 300-400 г в неделю. Дыню нужно есть как самостоятельное блюдо. Клещи домашней пыли. Жиры бывают насыщенными и ненасыщенными. Основной принцип питания: умеренность. Ни с чем не сочетается дыня, являясь своеобразным "санитаром".

Физкультура

35 презентаций о физкультуре
Урок

Физкультура

35 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по физкультуре > Физкультура > Инновационный продукт - проект по физической культуре для учащихся четвёртых классов «Проверь себя»