<<  «Здоровье до того перевешивает все остальные блага, что здоровый нищий Гигиенические критерии рациональной организации урока  >>
«Использование здоровьесберегающих технологий как фактора повышения

«Использование здоровьесберегающих технологий как фактора повышения качества учебно-воспитательного процесса». Заместитель директора ГБОУ СОШ № 523 Алешина Л.Н.

Картинка 1 из презентации «Использование здоровьесберегающих технологий как фактора повышения качества учебно-воспитательного процесса»

Размеры: 300 х 329 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока физкультуры щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Использование здоровьесберегающих технологий как фактора повышения качества учебно-воспитательного процесса.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 396 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Здоровьесберегающие технологии на уроках ИЗО» - Использование активных методов обучения: поисковый, диалогический, игровой, проектный, исследовательский и др. Стрессогенная ситуация. Здоровьесберегающие технологии на уроках изобразительного искусства. Автоматически осуществляется контроль за посадкой учащихся во время урока. Урок ИЗО осуществляется в условиях комфортности:

«Здоровьесберегающие технологии на уроках» - Причины школьных болезней. Оценка должна стимулировать интерес ребенка, а не быть наказанием. Здоровьесберегающее обучение. Личность ребёнка превращается в приоритетный субъект, становится целью образовательной системы. Рекомендации педсовета. Задача здоровьесберегающих педагогических технологий. Принципы здоровьесбережения.

«Использование мультимедийных технологий на уроках» - Значение применения мультимедийных технологий. Интерактивная доска. Урок становится более ярким! Преимущества использования презентаций: Преподаватель сам конструирует урок; Возможность использовать информацию в любой форме представления (текст, таблицы, диаграммы, слайды, видео-аудиофрагменты и т.д.).

«Здоровьесберегающие технологии в ДОУ» - Этапы внедрения здоровьесберегающих технологий. Здоровье – состояние физического и социального благополучия человека (по Уставу ВОЗ). Виды здоровьесберегающих технологий в ДОУ. Сформированные навыки здорового образа жизни воспитанников, педагогов и родителей ДОУ. Здоровьесбережение в работе с педагогами ДОУ.

«Здоровьесберегающие уроки» - По организации получения знаний: Проблемные и непроблемные. Каждый ребенок имеет право чего-то не знать! Место и длительность применения Т. С. О. Позы учащихся. Здоровьесберегающие образовательные технологии. Комплекс упражнений для физ.паузы. Обстановка и гигиенические условия в классе. Каждый ребенок имеет право что-либо забыть.

«Здоровьесберегающие технологии на уроках математики» - В Японии средняя продолжительность жизни мужчин составляет 78 лет. Можно выполнить с детьми вертикальные движения глаз вверх - вниз; горизонтальные вправо - влево; вращение глазами по часовой стрелке и против. Физкультминутки являются обязательной составной частью урока. Задача: Один въедливый учёный подсчитал, что в 1 г грязи из-под ногтей содержится 38 000 000 микробов, чтобы заболеть достаточно проглотить 1/100 часть.

Здоровьесберегающие технологии

8 презентаций о здоровьесберегающих технологиях
Урок

Физкультура

35 тем