Здоровьесберегающие технологии
<<  Здоровьесберегающие технологии в школе Здоровьесберегающие технологии на уроках математики  >>
Групповая работа, работа в парах
Групповая работа, работа в парах
Игра
Игра
Схема проведения физминуток
Схема проведения физминуток
Виды физминуток
Виды физминуток
Виды пальчиковой гимнастики:
Виды пальчиковой гимнастики:
Виды пальчиковой гимнастики:
Виды пальчиковой гимнастики:
Зрительная гимнастика помогает:
Зрительная гимнастика помогает:
Физкультурно – оздоровительная работа
Физкультурно – оздоровительная работа
Картинки из презентации «Использование здоровьесберегающих технологий на уроке» к уроку физкультуры на тему «Здоровьесберегающие технологии»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Использование здоровьесберегающих технологий на уроке.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1294 КБ.

Использование здоровьесберегающих технологий на уроке

содержание презентации «Использование здоровьесберегающих технологий на уроке.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Использование здоровьесберегающих 8игровые моменты; гимнастика; самомассаж,
технологий на уроке. Автор презентации: точечный массаж; воспитательные моменты на
Николаева М.В. учитель начальных классов уроке (беседы) санитарно-гигиенические
МОУ «СОШ №2» г. Истра. условия.
2Актуальность темы. В наши дни 9Обеспечение санитарно-гигиенических
сбережение здоровья ребёнка является одним условий: Достаточное освещение классов;
из основных запросов, которые предпочтение тона окраски стен кабинетов –
предъявляются современному обществу. зелёные, жёлто-зелёные,
Изменение во всех областях жизни зеленовато-голубые; соблюдение
происходят с невиданной скоростью. Объём температурного и воздушного режимов;
информации удваивается с каждым годом, разумное помещение комнатных растений;
увеличивается количество дисциплин в правильная величина парт и стульев;
школе. Дети стали вести малоподвижный соблюдение режима дня.
образ жизни, их больше интересует 10Эмоциональный настрой перед началом
компьютер, телевизор, игры в телефонах и урока. «Быстро прозвенел звонок –
т. п. Отсутствие культуры здорового образа Начинается урок Наши ушки на макушке,
жизни во многих семьях, безграмотность Глазки хорошо открыты Слушаем, запоминаем,
родителей в вопросах сохранения здоровья Ни минуты не теряем.».
их детей. Для того, чтобы жить в 11Наглядность. способствует
современном мире, детям необходимо быть конкретизации изучаемого материала;
постоянно готовыми к изменениям, сохраняя повышает интерес учащихся; ИКТ- способ
при этом своё здоровье и индивидуальность. повышения интенсивности обучения.
3Причины снижения уровня здоровья 12Групповая работа, работа в парах.
детей. Падение уровня жизни, социальные Возрастает уровень осмысления и усвоения
потрясения; неблагоприятная экологическая материала; Детям легче работать вместе;
обстановка; ухудшение состояния здоровья Сотрудничество в процессе работы.
матерей; стрессы; малоподвижный образ 13Игра. Игровые моменты. Урок – игра;
жизни; перегрузка учебного процесса урок – соревнование; урок – конкурс; урок
большим количеством дисциплин; – путешествие; дидактические игры.
неполноценное питание; отсутствие культуры 14Физкультурные минутки помогают: Снятие
здорового образа жизни во многих семьях; усталости, напряжения; ослабить утомление
частичное разрушение служб врачебного на уроке; проводить профилактику нарушения
контроля; массовая безграмотность осанки; поддержание работоспособности,
родителей в вопросах сохранения здоровья активного внимания;
детей. 15Схема проведения физминуток. 1 класс.
4Здоровьесберегающие технологии – это 2-4 класс. Две (через 10 минут после
все те психолого-педагогические начала урока и на 20 минуте) Не менее
технологии, программы, методы, которые 1,5-2 минуты каждая. Одна (на 20-25
направлены на воспитание у учащихся минуте) Не менее 3 минут.
культуры здоровья, личностных качеств, 16Виды физминуток.
способствующих его сохранению и Оздоровительно-гигиенические;
укреплению, формирование представления о танцевальные; физкультурно-спортивные;
здоровье как ценности, мотивацию на подражательные; двигательно-речевые.
ведение здорового образ жизни. 17Пальчиковые игры могут помочь:
5Существуют различные типы технологий: Подготовить руку к письму; развить
Здоровье сберегающие (профилактические внимание, терпение; стимулировать
прививки, обеспечение двигательной фантазию; активизировать работу мозга;
активности, витаминизация, организация научиться управлять своим телом.
здорового питания) Оздоровительные ( 18Виды пальчиковой гимнастики: С
физическая подготовка, физиотерапия, предметами; массаж рук; игры с пальчиками.
ароматерапия, закаливание, гимнастика, 19Зрительная гимнастика помогает: Снять
массаж, фитотерапия) Технологии обучения физическую и психоэмоциональную
здоровью (включение соответствующих тем в напряжённость; тренировать вестибулярный
предметы общеобразовательного цикла) аппарат; развить зрительную координацию;
Воспитание культуры здоровья укреплять глазные мышцы; развить зоркость
(факультативные занятия по развитию и внимательность; улучшить зрение.
личности учащихся, внеклассные и 20Тематика родительских собраний по
внешкольные мероприятия, конкурсы, проблеме формирования здорового образа
фестивали). жизни. Готовность ребёнка к школе. Режим
6Задачи: Воспитание грамотности в дня первоклассника. Здоровье в руках
вопросах здоровья, практическое воплощение взрослых. Телевизор и компьютер в
потребности вести здоровый образ жизни; современном мире. Учите детей быть
внедрение в работу школы рекомендаций, здоровыми. Профилактика вредных привычек.
приемов, технологий, которые связаны со Что нужно знать о физиологии школьника.
здоровьесберегающей педагогикой; Советы на каждый день.
реализация всех позитивных возможностей, 21Физкультурно – оздоровительная работа.
которыми располагает каждый учитель, Физкультурные занятия Спортивные праздники
стремящийся дать ученику старт счастливой «Самая спортивная семья» Соревнования
жизни. «День бегуна»; «Веселые старты»; «Лыжная
7Элементы здоровьесберегающих эстафета» Спартакиады Спортивные секции,
технологий в структуре урока. кружки Туристические слёты Дни здоровья (1
Положительный эмоциональный настрой на раз в месяц).
уроке; оптимальный темп ведения урока; 22Формирование здорового образа жизни.
подача материала доступным рациональным Оформление уголка здоровья Факультатив
способом; наглядность; смена видов «Основы здорового образа жизни» Классный
деятельности ( читаю, слушаю, говорю, час: «Учимся не болеть», «Береги зрение»,
думаю, рассуждаю, пишу и т. П.) «Уход за зубами», «О вреде курения»
Физкультминутки, динамические паузы; Проектно-исследовательская работа «Планета
8Элементы здоровьесберегающих здоровья» Конкурсы плакатов, рисунков «Как
технологий в структуре урока. сохранить здоровье».
Дифференцированный подход в обучении; 23Спасибо за внимание!
групповая работа, работа в парах; игра ,
Использование здоровьесберегающих технологий на уроке.ppt
http://900igr.net/kartinka/fizkultura/ispolzovanie-zdorovesberegajuschikh-tekhnologij-na-uroke-137964.html
cсылка на страницу

Использование здоровьесберегающих технологий на уроке

другие презентации на тему «Использование здоровьесберегающих технологий на уроке»

«Использование мультимедийных технологий» - Брейн – ринг Блокада Ленинграда Зеленодольцы – жертвы политических репрессий История почты Праздник мам. Мультмедийный учебник. Мультимедийный учебник. Проектная деятельность Буклеты(1,2,3) WEB-сайты. Использование мультимедийных технологий в преподавании историко-обществоведческих дисциплин. Подбор и демонстрация иллюстративного материала, слайдов, аудио, видео фрагментов.

«Здоровьесберегающие технологии на уроках ИЗО» - Использование активных методов обучения: поисковый, диалогический, игровой, проектный, исследовательский и др. Стрессогенная ситуация. Рабочее место у учащихся на уроке ИЗО – мольберты. Урок ИЗО осуществляется в условиях комфортности: Автоматически осуществляется контроль за посадкой учащихся во время урока.

«Здоровьесберегающий урок» - Забота о здоровье учащихся – обязанность каждой школы, каждого учителя. 2 группа: Структура современного здоровьесберегающего урока. Обоснование проблемы. 2. Здоровьесберегающие технологии. 1 группа: Условия здоровьесбережения на уроке. Приоритетные задачи реформы системы образования : Каким должен быть современный здоровьесберегающий урок?

«Здоровьесберегающие технологии» - Школьные факторы риска, снижающие уровень здоровья школьников. Основные трудности в организации работы по здоровьесберегающим технологиям в школе. Роль психолога в реализации здоровьесберегающих технологий. Педагогические технологии. Заинтересованность и управления образования, и здравоохранения только формальная.

«Использование мультимедийных технологий на уроках» - Использование мультимедийных технологий на уроках истории и обществознания. Использование презентаций позволяет успешно чередовать различные виды деятельности такие как: работа с картой, учебником, тетрадью, с информацией на экране. Преимущества мультимедийных технологий в преподавании истории: Виды образовательной деятельности, которые применяются при использовании интерактивной доски.

«Здоровьесберегающие уроки» - Примерные типы современных уроков. Принципы здоровьесберегающих образовательных технологий: Темп и особенности окончания урока. Каждый ребенок имеет право что-либо забыть. Каждый ребенок имеет право чего-то не знать! Среднюю продолжительность и частоту чередования различных видов учебной деятельности.

Здоровьесберегающие технологии

8 презентаций о здоровьесберегающих технологиях
Урок

Физкультура

35 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по физкультуре > Здоровьесберегающие технологии > Использование здоровьесберегающих технологий на уроке