Питание школьников
<<  Питание невидимок Культура питания  >>
Культура питания школьника
Культура питания школьника
"Человек есть то, что он ест» Г.Гейне
"Человек есть то, что он ест» Г.Гейне
Рост хронических заболеваний; Рост психических отклонений и
Рост хронических заболеваний; Рост психических отклонений и
Рост хронических заболеваний; Рост психических отклонений и
Рост хронических заболеваний; Рост психических отклонений и
Рост хронических заболеваний; Рост психических отклонений и
Рост хронических заболеваний; Рост психических отклонений и
Гиподинамия; переутомление; наркотики; курение; нарушение питания
Гиподинамия; переутомление; наркотики; курение; нарушение питания
Гиподинамия; переутомление; наркотики; курение; нарушение питания
Гиподинамия; переутомление; наркотики; курение; нарушение питания
Гиподинамия; переутомление; наркотики; курение; нарушение питания
Гиподинамия; переутомление; наркотики; курение; нарушение питания
«…необходимо разработать универсальную и современную модель
«…необходимо разработать универсальную и современную модель
Родительский лекторий «Как сберечь здоровье школьника»
Родительский лекторий «Как сберечь здоровье школьника»
Культура питания школьника
Культура питания школьника
Картинки из презентации «Культура питания школьника» к уроку физкультуры на тему «Питание школьников»

Автор: ростовцева. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Культура питания школьника.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 967 КБ.

Культура питания школьника

содержание презентации «Культура питания школьника.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1 13здорового образа жизни и предупреждению
2«Культура питания школьника». Проект. негативных факторов, связанных с
3"Человек есть то, что он ест» неправильным питанием. – Организация
Г.Гейне. внеклассных мероприятий по пропаганде
4Актуальность. Что такое сегодня здорового питания. – Мониторинг уровня
российский школьник? Совершенно очевидно, владения основами здорового питания.
что российский школьник не самый здоровый 14Формы реализации. Урочная
ребенок в мире. деятельность. Уроки здоровья. Классные
5Рост хронических заболеваний; Рост часы, беседы, конференции. Внеклассные
психических отклонений и пограничных мероприятия: конкурсы, ярмарки,
состояний; Нарушения физического развития. традиционные русские праздники, экскурсии.
Негативные изменения состояния здоровья Работа с родителями.
школьников в Российской Федерации: 15Мероприятия: 1-4 классы.
6Гиподинамия; переутомление; наркотики; 1.Сюжетно-ролевые игры: «Мы идем в
курение; нарушение питания. магазин», «Разложи продукты». 2.Тест:
Медико-социальные факторы ухудшения «Самые полезные продукты»
состояния здоровья детей школьного 3.Викторина:«Печка в русских сказках».
возраста: 4.Праздник хлеба. 5.Кроссворд «Молоко».
7Почему это происходит? На ухудшение 6.Конкурс рисунков о полезных продуктах.
здоровья ребенка оказывают влияние многие 7.Конкурс поделок из пластилина.
факторы. Одним из них является проблема 165-8 классы. 1.Практическая работа
рационального питания… «Определи вкус продукта». 2.Праздник чая.
8«…необходимо разработать универсальную 3.Игры: «Вкусные истории», «Морские
и современную модель организации школьного продукты». 4.Практическое задание
питания... "Эта универсальная модель «Проращивание лука и овса» 5.КВН «Овощи,
должна быть приспособлена к тому или иному ягоды и фрукты- самые витаминные продукты»
региону» 24.04.2007. 6.Составление книжки «Витаминная азбука»
9Цель проекта: Создание условий, 7.Конкурсы рисунков о полезных продуктах,
способствующих формированию у всех поделок из соленого теста 8.Защита
субъектов образовательного процесса основ проектов о полезных продуктах.
рационального питания, как одной из 179-11 классы. 1.Игра «Приготовь
составляющих здорового образа жизни . традиционное русское блюдо» 2.Урок-
10Сроки реализации проекта :2009 -2011 презентация соевых продуктов. 3.Конкурс
гг. Субъекты реализации проекта: газет, плакатов, освещающих темы
Администрация общеобразовательного правильного питания. 4.Праздник чая
учреждения Педагогический коллектив 5.Праздник- «Капустник».
Родительская общественность Учащиеся ОУ 18Родительский лекторий «Как сберечь
Медицинские и социальные работники. здоровье школьника».
11Ожидаемый результат. Активизация 19Примерная тематика родительского
познавательной деятельности в получении лектория. 1.Питание школьника и его
теоретических знаний и практических здоровье. 2.Основные правила и принципы
навыков, формирующих представление о оздоровительного питания: когда и сколько
здоровом человеке. Формирование есть? Правильное сочетание пищевых
потребности у обучающихся в здоровом продуктов. 3.Роль школьного питания в
образе жизни. поддержании умственной и физической
12Задачи проекта: Ознакомление работоспособности учащихся. 4.Контроль
педагогического коллектива, родительской массы тела и способы её нормализации.
общественности с нормативно-правовой Избыточный вес школьника.
базой. Применение разнообразных форм 20Рациональное питание. Федеральные и
работы с учащимися по воспитанию культуры местные органы власти. Ассигнования на
питания с учетом их возрастных и школьное питание зарплата персонала
индивидуальных особенностей. Пропаганда оснащение пищеблоков, буфетов и обеденных
здорового образа жизни и практическая залов технологическим и холодильным
реализация мероприятий по оздоровлению оборудованием. Качество продуктов система
школьников. снабжения транспортировка и хранение
13Основные направления. – Составление технология приготовления блюд. Организация
паспорта здоровья обучающегося, включая горячего питания в школах режим питания
раздел организации и режима питания. – внутришкольный контроль качества питания
Организация обучение принципам рационального питания
медико-психолого-педагогического работа с родителями. Органы торговли и
просвещения родителей. – Организация общественного питания. Органы
системы массовых мероприятий с родителями, здравоохранения и роспотребднадзора.
работа по организации совместной Пищевая ценность рационов адекватность
общественно значимой деятельности и досуга обеспечения микронутриентами санитарное
родителей и учащихся, затрагивающей состояние пищеблоков контроль качества и
проблемы здорового питания обучающихся. – безопасности готовых блюд обучение
Выявление и использование в практической принципам рационального питания. Органы
деятельности позитивного семейного опыта образования.
по решению проблем рационального здорового 21Здоровье-это гармония, к чему должен
питания. – Консультативная помощь стремиться каждый человек.
родителям и обучающимся по формированию 22
Культура питания школьника.ppt
http://900igr.net/kartinka/fizkultura/kultura-pitanija-shkolnika-67187.html
cсылка на страницу

Культура питания школьника

другие презентации на тему «Культура питания школьника»

«Питание животных» - Прямые и косвенные связи в лесу. Косвенные связи Кора дуба ?кукушка. Оказалось, что волк -хороший санитар. В средней части- много животных. Кто на вершине? Растительноядные животные. Такими пирамидами можно расположить животных в природе. Что такое цепь питания? Лось Гусеница Заяц Бабочка. Самую многочисленную группу лесных млекопитающих составляют мыши.

«Рациональное питание» - Соответствие энергопотребления энергетическим тратам человека. Питание подростков: завтрак – 30%, обед – 40% - 50% , полдник – 10%, ужин – 15% – 20%. Рациональное питание – это такое питание, при котором организм получает адекватное количество каждого из различных питательных веществ, необходимых ему для выполнения своих функций, восстановления тканей и роста.

«Разговор о правильном питании программа» - Основные мероприятия Программы. Классные руководители. Методическое пособие для учителя. Выполнение всех функциональных обязанностей по организации питания в гимназии. Участие родителей в совместной здоровьесберегающей деятельности с детьми. Программа «Разговор о правильном питании». УМК Программы. Рабочая тетрадь для школьника.

«Питание растений» - Лист Устьица Солнечная энергия Углекислый газ. Практическая работа №2: «Передвижение по стеблю органических веществ». Почвенное питание. Хлоропласты. Изучить особенности питания растений. Тема урока: «Особенности питания растительного организма». Личностная значимость. Схема питания растений. Наблюдения записывайте в дневник.

«Организация питания» - Организация питания в дошкольных образовательных учреждениях. Организация питьевого режима. Создание условий для организации питания. Одно из необходимых условий гармоничного роста дошкольников физического и нервно-психического развития устойчивости к воздействию инфекций и других неблагоприятных факторов внешней среды.

«Питание человека» - Минеральные вещества. Спорт. Некоторые состояния, связанные с дефицитом или избытком микроэлементов. Признак дефицита. Ускорение химических реакций в клетках (каталитическая функция) с помощью белков. Интенсивное расщепление запасенных жиров. Углеводы. Анти-стресс. Питательная функция белков. Повышенная радиационная опасность.

Питание школьников

10 презентаций о питании школьников
Урок

Физкультура

35 тем
Картинки