Картинки на тему «Почему для отличного здоровья, необходимо разнообразное питание» |
Питание школьников | ||
<< Питание и здоровье: современные подходы, принципы, рекомендации | Здоровье и питание >> |
Картинок нет |
Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Почему для отличного здоровья, необходимо разнообразное питание.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 58 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Тема работы: Почему для отличного | 8 | Какой смысл вложен в народную мудрость |
здоровья, необходимо разнообразное | «Каша – пища наша» ? Русские пословицы и | ||
питание? Вопросы. Ответы до исследования. | поговорки о каше? Провести анкетирование | ||
Ответы после исследования. 1 От каких | учащихся «Как часто вы кушаете кашу и | ||
факторов зависит здоровье? 2 Как зависит | какую?». Провести анкетирование родителей | ||
здоровье человека от питания? 3 Почему для | «Как часто ваша семья кушает кашу и | ||
укрепления здоровья нужно употреблять | какую?».. Сделать анализ анкет, | ||
разнообразную пищу? 1 2 3… ??? 1 2 3… ??? | представить результат в виде графика. | ||
1 2 3… ??? | 9 | Тема работы: Почему вкусные продукты | |
2 | От каких факторов зависит здоровье? | не всегда бывают полезными? Вопросы. | |
Как выглядит здоровый человек? Спорт для | Ответы до исследования. Ответы после | ||
здоровья. Режим дня – основа здоровья. Как | исследования. 1 Определите, какие продукты | ||
среда обитания влияет на здоровье | питания люди считают полезными, а какие | ||
человека. | вкусными? 1 2 3… ??? 2 Какие вредные | ||
3 | Как зависит здоровье человека от | элементы могут содержаться в продуктах | |
питания ? Чем питается человек? Провести | питания? 1 2 3… ??? 3 Как проявляется | ||
анкетирование учащихся «Когда и что вы | влияние вредных продуктов на здоровье | ||
кушаете?». Провести анкетирование | человека? 1 2 3… ??? | ||
родителей «Когда и что кушает ваша | 10 | Определите какие продукты питания люди | |
семья?».. Сделать анализ анкет, | считают полезными, а какие вкусными ? | ||
представить результат в виде графика. | Провести анкетирование учащихся «Какие | ||
4 | Почему для укрепления здоровья нужно | продукты вы считаете полезными, а какие | |
употреблять разнообразную пищу? Продукты | вкусными?». Провести анкетирование | ||
питания и витамины в них содержащиеся? | родителей «Какие продукты вы считаете | ||
Молочные продукты. Фрукты и овощи. | полезными, а какие вкусными?».. Сделать | ||
Белковые продукты. | анализ анкет, представить результат в виде | ||
5 | Тема работы: Какое питание можно | графика. | |
считать здоровым? Вопросы. Ответы до | 11 | Какие вредные элементы могут содержать | |
исследования. Ответы после исследования. 1 | продукты питания ? Консервированные | ||
Почему овощи и фрукты считают самыми | продукты. Пищевые добавки. Провести | ||
полезными продуктами? 1 2 3… ??? 2 Какие | анкетирование родителей «Как часто ваша | ||
элементы полезные для здоровья человека | семья питается полуфабрикатами и какими?». | ||
содержаться в крупах? 1 2 3… ??? 3 Какой | Провести анкетирование учащихся «Как часто | ||
смысл вложен в народную мудрость – «Каша – | вы потребляете чипсы, сухарики | ||
пища наша»? 1 2 3… ??? | газированные напитки и какие ?». Сделать | ||
6 | Почему овощи и фрукты считают самыми | анализ анкет, представить результат в виде | |
полезными продуктами ? Какие овощи самые | графика. | ||
употребляемые? Какие фрукты самые | 12 | Как проявляется влияние вредных | |
употребляемые? Почему и чем полезно | продуктов на здоровье человека ? Влияние | ||
яблоко? Почему и чем полезна морковь? | продуктов питания на настроение человека. | ||
7 | Какие элементы полезные для здоровья | Влияние продуктов питания на зрение | |
человека содержаться в крупах? Какие виды | человека. Влияние продуктов питания на | ||
круп бывают? Гречневая крупа. Перловая | физическое развитие человека. | ||
крупа. Манная крупа. | |||
Почему для отличного здоровья, необходимо разнообразное питание.ppt |
«Школьное питание» - Организация питания в школах района. Средняя стоимость школьного завтрака. Охват учащихся горячим питанием. Учет индивидуальных особенностей детей. Мясные блюда. Максимальное разнообразие пищевых рационов. Нормативные документы по организации питания в школе. Количество детей охваченных питанием. Охват учащихся 10-11 классов горячим питанием.
«Здоровое питание» - Что разрушает здоровье? «Здоровье – единственная драгоценность». Жиры. Углеводы. Каждый день можно видеть, в какой ужасной действительности мы живем. Основные принципы здорового питания школьников. Питание школьника должно быть оптимальным. Витамины и минералы. Белки. Здоровье человека – бесценный дар природы.
«Рациональное питание» - Соответствие энергопотребления энергетическим тратам человека. Потребности организма в питательных веществах. Распределение пищи. Рациональное питание – это такое питание, при котором организм получает адекватное количество каждого из различных питательных веществ, необходимых ему для выполнения своих функций, восстановления тканей и роста.
«Здоровье школьника и питание» - Здоровое питание школьника - залог успеха в учебном году. Правильное питание. Рекомендации школьникам. Питание школьника должно быть оптимальным. Питание школьника должно быть сбалансированным. Будьте здоровы!!! Соотношение между белками, жирами и углеводами должно быть 1:1:4. Рацион питания. Признаки правильного питания школьника.
«Питание животных» - Пищевая сеть. Кто, что ест? Раньше волков беспощадно уничтожали. Доброе слово о Доброе слово о Доброе слово о. Дрозд Медведь Кабан. Пищевая пирамида = экологическая пирамида. Хищные животные. Желуди дуба ? лиса. Почему цепь питания начинается с растений? Орел. Растительноядные животные, которым нужна растительная пища.
«Питание и здоровье человека» - Наше тело никак не приспособлено ни к сиденью ни к автомобилю. Роль средиземноморской диеты для здоровья. Через 6 недель у второй группы наблюдалось 36% уменьшение симптомов болезней сердца. Минералы. Заболеваемость раком лёгких выросла на 18%. Экология 20%. У картофеля через 2 месяца хранения остается 50% витамина С, а через 4 – меньше 30%.