<<  Миссия школы, основные цели и задачи организации образовательного Миссия школы, основные цели и задачи организации образовательного  >>
Миссия школы, основные цели и задачи организации образовательного

Миссия школы, основные цели и задачи организации образовательного процесса. Главная тенденция школы – ориентир на развитие личности и удовлетворение образовательных потребностей сельского населения. Он включает в образовательный процесс все субъекты сельского социума и является инициатором нелегкой работы по преобразованию деревни. Благодаря объединению с учреждениями медицины, культуры и спорта, опираясь на таких могучих воспитателей, как знание, труд и сельская природа, школа помогает сформироваться личности селянина, готового к этим преобразованиям. Миссия Поспеловской школы состоит в создании условий для внутренней дифференциации каждого ученика на основе изучения его личностных проявлений; определения индивидуальной образовательной траектории, способствующей проявлению познавательных интересов и потребностей, личностно значимых ценностей и жизненных установок. Цель образовательной системы школы - содействие формированию культуры социально активной саморазвивающейся личности сельского школьника, к полноценной жизни в родном селе формирование и развитие культурной личности будущего сельского труженика через реализацию образовательных программ и организацию внешкольной и внеклассной воспитательной работы, способствующих саморазвитию, самоопределению в обществе. Школа-территория здоровья, 2008. Школа победитель национального проекта, 2008. Красивая школа, 2007. Школа золотого уровня, 2007. Красивая школа, 2007.

Картинка 8 из презентации «Повышение качества образования путем эффективного использования инновационных технологий и здоровьесберегающего пространства школы»

Размеры: 154 х 203 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока физкультуры щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Повышение качества образования путем эффективного использования инновационных технологий и здоровьесберегающего пространства школы.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 4373 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Здоровьесберегающие технологии» - Основные трудности в организации работы по здоровьесберегающим технологиям в школе. Школьные факторы риска, снижающие уровень здоровья школьников. Роль психолога в реализации здоровьесберегающих технологий. Уроки развития уроки смены деятельности (физкультура, рисование, труд и т.Д.). Здоровьесберегающие технологии, применяемые в общеобразовательных учреждениях РФ.

«Здоровьесберегающие технологии на уроках математики» - Можно выполнить с детьми вертикальные движения глаз вверх - вниз; горизонтальные вправо - влево; вращение глазами по часовой стрелке и против. Одно число на 42 меньше, чем другое. В Японии средняя продолжительность жизни мужчин составляет 78 лет. Задача: Один въедливый учёный подсчитал, что в 1 г грязи из-под ногтей содержится 38 000 000 микробов, чтобы заболеть достаточно проглотить 1/100 часть.

«Здоровьесберегающие технологии в ДОУ» - Формирование нормативно-правовой базы по вопросам оздоровления дошкольников. Внедрение инновационных здоровьесберегающих технологий в воспитательно-образовательный процесс ГДОУ. Работа валеологической направленности в родителями ДОУ. Сформированные навыки здорового образа жизни воспитанников, педагогов и родителей ДОУ.

«Использование здоровьесберегающих технологий» - Дни и Недели Здоровья. Здоровьесберегающие образовательные технологии. Утренняя гимнастика. Динамические паузы. Организация динамических перемен. Приёмами организации здоровьесберегающего пространства в классе. Зайцев Г.К. Методы исследования. Использование здоровьесберегающих технологий с целью сохранения и укрепления здоровья детей.

«Здоровьесберегающие технологии на уроках» - Задачи. Принципы здоровьесбережения. Непрерывность и преемственность — работа ведется не от случая к случаю, а каждый день и на каждом уроке. Рекомендации педсовета. Технология уровневой дифференциации обучения. Организационно-педагогические условия проведения образовательного процесса. Дети должны испытывать ощущение комфорта, защищенности и ,безусловно, интерес к уроку.

«Внедрение здоровьесберегающих технологий» - Причины ухудшения здоровья детей. Закономерности. Технология. Подходы к сохранению здоровья. Здоровьесберегающая педагогика. Образ жизни. Особенности внедрения здоровьесберегающих технологий. Влияние факторов на здоровье. Здоров не тот, у кого нет проблем, а тот, кто умеет их решить. Формирование у школьников осознанно ответственного отношения.

Здоровьесберегающие технологии

8 презентаций о здоровьесберегающих технологиях
Урок

Физкультура

35 тем