Здоровьесберегающие технологии
<<  Современные здоровьесберегающие технологии в воспитательно – образовательном процессе Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми старшего дошкольного возраста  >>
Повышение качества урока через использование здоровьесберегающих
Повышение качества урока через использование здоровьесберегающих
Медицинская карта ребёнка
Медицинская карта ребёнка
Сотрудничество со школьным психологом
Сотрудничество со школьным психологом
Сотрудничество со школьным психологом
Сотрудничество со школьным психологом
Сотрудничество со школьным психологом
Сотрудничество со школьным психологом
Правильная посадка
Правильная посадка
Правильная посадка
Правильная посадка
Проектная деятельность
Проектная деятельность
Иллюстрации из учебников с точки зрения здоровья
Иллюстрации из учебников с точки зрения здоровья
Иллюстрации из учебников с точки зрения здоровья
Иллюстрации из учебников с точки зрения здоровья
Иллюстрации из учебников с точки зрения здоровья
Иллюстрации из учебников с точки зрения здоровья
Иллюстрации из учебников с точки зрения здоровья
Иллюстрации из учебников с точки зрения здоровья
Иллюстрации из учебников с точки зрения здоровья
Иллюстрации из учебников с точки зрения здоровья
- Для улучшения кровообращения; - для снятия утомления плечевого пояса
- Для улучшения кровообращения; - для снятия утомления плечевого пояса
- Для улучшения кровообращения; - для снятия утомления плечевого пояса
- Для улучшения кровообращения; - для снятия утомления плечевого пояса
- Для улучшения кровообращения; - для снятия утомления плечевого пояса
- Для улучшения кровообращения; - для снятия утомления плечевого пояса
- Для улучшения кровообращения; - для снятия утомления плечевого пояса
- Для улучшения кровообращения; - для снятия утомления плечевого пояса
- Для улучшения кровообращения; - для снятия утомления плечевого пояса
- Для улучшения кровообращения; - для снятия утомления плечевого пояса
Кружок «Сильные, ловкие, смелые»
Кружок «Сильные, ловкие, смелые»
Кружок «Сильные, ловкие, смелые»
Кружок «Сильные, ловкие, смелые»
Кружок «Сильные, ловкие, смелые»
Кружок «Сильные, ловкие, смелые»
Организация урока, расписание, дозировка д/з, соблюдение режима труда
Организация урока, расписание, дозировка д/з, соблюдение режима труда
Организация урока, расписание, дозировка д/з, соблюдение режима труда
Организация урока, расписание, дозировка д/з, соблюдение режима труда
Здоровье – состояние полного физического, душевного и социального
Здоровье – состояние полного физического, душевного и социального
Картинки из презентации «Повышение качества урока через использование здоровьесберегающих технологий в процессе обучения» к уроку физкультуры на тему «Здоровьесберегающие технологии»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Повышение качества урока через использование здоровьесберегающих технологий в процессе обучения.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1686 КБ.

Повышение качества урока через использование здоровьесберегающих технологий в процессе обучения

содержание презентации «Повышение качества урока через использование здоровьесберегающих технологий в процессе обучения.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Повышение качества урока через 4управлению своим поведением. Осознает себя
использование здоровьесберегающих как личность, обладает уверенностью в
технологий в процессе обучения. Васильева себе, чувством собственного достоинства,
Светлана Александровна учитель начальных положительной самооценкой. Стремится к
классов МОУ Кесовогорская средняя самосовершенствованию, мотивирован на
общеобразовательная школа. достижение успеха, на дальнейшее
2Актуальность. Как помочь детям, как продолжение образования в основной школе.
сделать так, чтобы они начали жить 5Направления работы. Организационные.
активной и интересной жизнью? Особенность Профилактические. Оздоровительно -
школьного обучения состоит в том, что дети восстановительные. Консультационные.
обязаны достигать определённого Коррекционные. Пропагандистские.
результата. Неоправданные ожидания Обучающие. Исследовательские.
педагогов, родителей и самих детей Воспитывающие.
приводят к росту психической нагрузки, 6Медицинская карта ребёнка. Ежегодный
нервным потрясениям, стрессам. А это, в медосмотр детей. Нарушение осанки. 17%.
свою очередь, приводит к тому, что у детей Нарушение зрения. 15%. Частые простудные
пропадает всякое желание учиться. Они заболевания. 23%.
уходят в себя, бегут от проблем, которые 7Тематика классных часов Если хочешь
начинают накапливаться по мере развития быть здоров. Режим дня – основа жизни
собственной бездеятельности. Дети человека. Как сохранить зрение. Осенний
становятся зачастую злыми и агрессивными. калейдоскоп(о здоровой и полезной пище). В
У них возникают проблемы со здоровьем гостях у Мойдодыра. Тематика родительских
(болит живот, голова), так же появляются собраний Адаптация ребёнка в школе.
трудности в учении. В первую очередь это Физическое и психическое развитие младшего
проблемы концентрации внимания, памяти, школьника. Школьные заболевания и их
запоминание учебного материала, проблемы с профилактика. Осанка ребёнка, рабочее
усидчивостью на уроках, школьные страхи , место ребёнка. Здоровый ребёнок-здоровое
боязнь ответа у доски, закрытость. Это те общество. Предупреждение вредных привычек.
немногие симптомы, которые связаны с 8Сотрудничество со школьным психологом.
малоактивным образом жизни. Диагностика. Индивидуальные консультации с
3Цель методической темы. В физическом родителями. Индивидуальные занятия.
плане - здоровье позволяет ученику Внеурочная деятельность. «Психологическая
справиться с учебной нагрузкой, ребёнок азбука».
умеет преодолевать усталость. В социальном 9Правильная посадка. Классные часы
плане - учащийся коммуникативен, памятки классный уголок.
общителен. В эмоциональном плане - ребёнок 10Инструктаж. 1.ПДД. Безопасный путь в
уравновешен, способен удивляться и школу. 2.Инструктаж по ТБ на уроках
восхищаться. В интеллектуальном плане – технологии, физкультуры. 3.Инструктаж по
учащийся проявляет хорошие умственные ТБ во время проведения новогодних
способности, наблюдательность, мероприятий. 4.Инструктаж по ТБ во время
воображение, самообученность. Двигательная экскурсий. 5.Инструктаж на каникулы по ПДД
активность увеличит энергетичные резервы и личной безопасности.
ребёнка. 11Проектная деятельность. Первые шаги в
4Задачи Алгоритм здорового образа жизни проектной деятельности: «Юный
ребенка и семьи в целом. Результат. исследователь» «Чудесная мастерская».
Развитие потребности в получении новых 12Иллюстрации из учебников с точки
знаний о достижениях науки в сопредельных зрения здоровья.
областях, внедряя в учебный процесс 13- Для улучшения кровообращения; - для
проектные технологии. Разработать снятия утомления плечевого пояса рук; -
мероприятия, которые уменьшают риск для снятия напряжения с мышц туловища; -
возникновения заболеваний и повреждений, для нормализации осанки; - для глаз. 1)
связанных с социальными аспектами жизни «Моя семья» Этот пальчик- дедушка, Этот
учащихся начальной школы; Помочь каждому пальчик- бабушка, Этот пальчик- папочка,
ребенку осознать свои способности, создать Этот пальчик- мамочка, А вот этот пальчик
условия для их развития; Способствовать – я, Вот и вся моя семья! (Поочерёдное
сохранению и укреплению здоровья ребенка, сгибание пальцев, начиная с большого.) 2)
т.е. осуществлять «Каша кипит» Вдыхаем через нос, на выдохе
личностно-ориентированный подход при произносим – «Пых».
обучении и воспитании. Выполняет правила 14Кружок «Сильные, ловкие, смелые».
здорового и безопасного образа жизни Рабочая программа по здоровьесбережению «В
(соблюдает режим дня и правила личной здоровом теле – здоровый дух».
гигиены, пробует свои силы в занятиях 15Организация урока, расписание,
спортом). Способен действовать в дозировка д/з, соблюдение режима труда и
чрезвычайных ситуациях, сознательно и отдыха, создание комфортных отношений в
ответственно относится к личной классном коллективе, толерантных отношений
безопасности и безопасности окружающих. всех участников образовательного процесса.
Способен действовать, анализировать свои 16Здоровье – состояние полного
действия, находить причину затруднений, физического, душевного и социального
строить новый проект своих действий, благополучия.
способен к саморегуляции, рефлексии,
Повышение качества урока через использование здоровьесберегающих технологий в процессе обучения.ppt
http://900igr.net/kartinka/fizkultura/povyshenie-kachestva-uroka-cherez-ispolzovanie-zdorovesberegajuschikh-tekhnologij-v-protsesse-obuchenija-198543.html
cсылка на страницу

Повышение качества урока через использование здоровьесберегающих технологий в процессе обучения

другие презентации на тему «Повышение качества урока через использование здоровьесберегающих технологий в процессе обучения»

«Здоровьесберегающие технологии» - Очень плохое материальное обеспечение школы. Основные трудности в организации работы по здоровьесберегающим технологиям в школе. Здоровьесберегающие технологии, применяемые в общеобразовательных учреждениях РФ. Школьные факторы риска, снижающие уровень здоровья школьников. Педагогические технологии.

«Здоровьесберегающие технологии в ДОУ» - Формирование привычки к здоровому образу жизни у дошкольников, педагогов и родителей. Цель здоровьесберегающих технологий в ДОУ. Организация здоровьесберегающего образовательного пространства в ДОУ. Результаты внедрения здоровьесберегающих технологий в ДОУ. Сформированные навыки здорового образа жизни воспитанников, педагогов и родителей ДОУ.

«Повышение качества образования» - Материально-техническая база. Сроки реализации программы: 2009 – 2013 годы. Создание системы психолого-педагогической диагностики и контроля за развитием детей, за повышением качества образования. Создание дидактическо - методической системы по формированию творческих и интеллектуальных возможностей учащихся.

«Использование мультимедийных технологий» - Проектная деятельность Буклеты(1,2,3) WEB-сайты. Мультмедийный учебник. Использование мультимедийных технологий в преподавании историко-обществоведческих дисциплин. Подбор и демонстрация иллюстративного материала, слайдов, аудио, видео фрагментов. Мультимедийный учебник. Брейн – ринг Блокада Ленинграда Зеленодольцы – жертвы политических репрессий История почты Праздник мам.

«Использование ИКТ в обучении» - Визуальный материал. Все предметы. Возможные способы использования ИКТ. Вербализация. Интерактивные обучающие программы: теория, типовые задачи, выполнение заданий. Показ фотографий, репродукций, диаграмм, схем, рисунков. Усваиваемый материал. Устный и Визуальный. Творческие работы по теме урока: доклады, презентации, сообщения.

«Технологии обучения» - ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ «РАЗВИТИЕ личности обучающегося на основе освоения … Традиционный взгляд: «Дать прочные ЗНАНИЯ». Предметные опыт получения, преобразования и применения предметных знаний … Система оценки – новые задания на проверку действий! Технология характеризуется: ДЕЙСТВИЙ … составляет основной результат образования».

Здоровьесберегающие технологии

8 презентаций о здоровьесберегающих технологиях
Урок

Физкультура

35 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по физкультуре > Здоровьесберегающие технологии > Повышение качества урока через использование здоровьесберегающих технологий в процессе обучения