<<  Ежедневно - молоко и молочные продукты Используйте только йодированную соль  >>
Высокобелковые продукты животного происхождения (мясо, птица, рыба,

Высокобелковые продукты животного происхождения (мясо, птица, рыба, яйца) - необходимы для нормального роста и развития детей. Отдавайте предпочтение блюдам из мяса и рыбы в натуральном виде, а не колбасам и консервам.

Картинка 5 из презентации «Правила здорового питания для школьников»

Размеры: 352 х 235 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока физкультуры щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Правила здорового питания для школьников.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 2543 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Технология обработки мяса» - Телятина. Технология приготовления: Баранина имеет цвет от светло- до темно-красного, отличается специфическим запахом. Практическая работа № 1 «Приготовление супа с крупой и мясными фрикадельками». Мясо изготавливают в комбинации с овощами, крупами, макаронными изделиями. Баранина. Варка Жаренье Запекание Тушение Припускание.

«Происхождение человека от животных» - «Основные черты человеческого тела, унаследованные от животных». Основные гипотезы происхождения человека. Ф. Энгельс. Доказательства животного происхождения человека. Ч. Дарвин. Великие ученые. К. Линней. Определи систематическое место человека в природе. Фридрих Энгельс. Карл Линней. Чарльз Дарвин.

«Внутреннее строение рыбы» - Капилляры. Жаберные лепестки. Промежуточный. Венозная кровь, артерии. 2 почки. Поджелудочная железа. Удержание добычи. Венозная кровь, вены. Цель урока: сформировать представление о внутреннем строении рыбы. Спинной мозг. Нервная система. Нервы. Какие особенности внутреннего строения помогают рыбе жить в воде.

«Классификация рыб» - Хрящевые появились в глубокой древности. Второй вопрос. Четвёртое задание Выберите правильные утверждения. Скелет слабый, не окостеневший,?___. Рыбы видят близко расположенные предметы. Подтип позвоночные (черепные). Челюсти образованы костями первой жаберной дуги. Тип хордовые. Физ. минутка. Класс Хрящевые рыбы.

«Удивительные рыбы» - Яд бородавчатки черезвычайно опасен. Китовая акула. Панцирная щука. Удильщик- хищная морская рыба . Так же прячутся анальный и длинные брюшные плавники. Рыба –дракон.Идиакант, или «рыба-дракон»,-длинная гибкая рыба. Парусник. Нет подбородочного усика, и есть нефункционирующая кишка. Презентация По Биологии На Тему :удивительные рыбы.

«Класс Хрящевые рыбы» - Имеют скелетные образования в парных конечностях, снабжённые мощной мускулатурой. В коже располагаются различные железы/слизеотделительные, ядоотделительные, светящиеся/. Изучить общую характеристику класса Костных рыб. План урока. Выбрать один ответ из четырёх: Практического промыслового значения не имеет.

Питание школьников

10 презентаций о питании школьников
Урок

Физкультура

35 тем