Физкультура
<<  Проектирование современного урока физической культуры в свете новых требований ФГОС Физическое развитие детей и подростков на современном этапе  >>
Результативность деятельности учителя физической культуры
Результативность деятельности учителя физической культуры
Результативность деятельности учителя физической культуры
Результативность деятельности учителя физической культуры
Система оценки достижений предметных результатов по физической
Система оценки достижений предметных результатов по физической
Система оценки достижений предметных результатов по физической
Система оценки достижений предметных результатов по физической
Система оценки достижений предметных результатов по физической
Система оценки достижений предметных результатов по физической
Система оценки достижений предметных результатов по физической
Система оценки достижений предметных результатов по физической
Часть 3
Часть 3
Сводный оценочный лист
Сводный оценочный лист
Картинки из презентации «Система оценки достижений предметных результатов по физической культуре в соответствии с требованиями ФГОС НОО» к уроку физкультуры на тему «Физкультура»

Автор: кирюха. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Система оценки достижений предметных результатов по физической культуре в соответствии с требованиями ФГОС НОО.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 972 КБ.

Система оценки достижений предметных результатов по физической культуре в соответствии с требованиями ФГОС НОО

содержание презентации «Система оценки достижений предметных результатов по физической культуре в соответствии с требованиями ФГОС НОО.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Система оценки достижений предметных 7Стандартизированные работы, после
результатов по физической культуре в проведенной учителем физической культуры
соответствии с требованиями ФГОС НОО. работы над ошибками, учащиеся складывают в
Волчек Марина Геннадьевна, кандидат портфель достижений. Результативность
педагогических наук, начальник отдела деятельности учителя физической культуры
научно-методического сопровождения (любого учителя-предметника),
деятельности ММС НИПКиПРО Алексеенко образовательного учреждения в соответствии
Николай Геннадьевич, преподаватель с требованиями ФГОС НОО определяется
физического воспитания ВКК. достижением всеми учащимися класса
2Система оценки результатов предмета базового уровня результатов (п. 6; п. 19.2
«Физическая культура». Текущий контроль за ФГОС НОО). Достижение планируемых
реализацией рабочей программы предмета результатов оценивается с помощью учебных
«Физическая культура» Промежуточная заданий базового и повышенного уровней
аттестация учащихся по предмету Физическая сложности.
культура» (1, 2, 3 классы) Итоговый 8
контроль (4 класс) – итоговая оценка. 9
3Текущий контроль за реализацией 10
рабочей программы предмета «Физическая 11Промежуточная аттестация учащихся по
культура». Проводит учитель физической учебному предмету «Физическая культура». 3
культуры. Выставляет отметки в журнал и варианта итоговой оценки. Оценка
дневник. Обучает учащихся умению оценки и результативности деятельности
самооценки по памятке самооценки. Отметки педагогических работников, ОУ по
выставляет не за нормативы, а за достижению планируемых результатов
самостоятельную демонстрацию учащимися освоения ООП НОО. БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ (в
способов действий в отношении к опорной идеале 100% детей класса). Правильное
системе знаний (п. 13 ФГОС НОО) по выполнение не менее 50% заданий базового
физической культуре – планируемые уровня. Повышенный уровень. Правильное
результаты по учебному предмету выполнение не менее 65% заданий базового
«Физическая культура». уровня и получение не менее 50% от
4Текущий контроль за реализацией максимального балла за выполнение заданий
рабочей программы предмета «Физическая повышенного уровня. Не достиг базового
культура». Например, в начальной школе: уровня. Правильное выполнение менее 50%
Базовый уровень: Правильно выполнено заданий базового уровня.
заданное карточкой физическое упражнение - 12Промежуточная аттестация учащихся по
отметка «3» Повышенный уровень: Правильно учебному предмету «Физическая культура».
выполнено заданное карточкой физическое Качественная оценка. Качественная оценка.
упражнение, и правильно определены мышцы, Четырехбальная система, уровень.
активно включенные в работу в упражнении, Четырехбальная система, уровень.
показанном парой учащегося в Четырехбальная система, уровень.
противоположенной команде - отметка «4», Четырехбальная система, уровень. 1 класс.
«5» при условии, если полностью выполнено 1 класс. 2 – 4 классы. 2 – 4 классы. Не
правильно задание базового уровня по этой достигнут даже необходимый уровень НБ
же теме (разделу). (ниже базового). -. Нб. «2». Нб.
5Промежуточная аттестация учащихся по Необходимый уровень Б (базовый). +. Б.
учебному предмету «Физическая культура». «3», «4». Б. Программный уровень Б / П
Проводится администрацией школы с участием (базовый или повышенный). +. Б или П. «5».
учителя физической культуры в 1, 2, 3 Б или П.
классах. Результаты промежуточной 13Часть 3. Промежуточная аттестация
аттестации - динамика индивидуальных учащихся по учебному предмету «Физическая
образовательных достижений: личностных, культура».
метапредметных и предметных (п. 13 ФГОС 14Итоговый контроль (4 класс) – итоговая
НОО). Проводятся стандартизированные оценка. Стандартизированная письменная
письменные работы, проекты (п. 19.9 ФГОС работа за курс начальной школы по учебному
НОО) – их результаты определяются по предмету «Физическая культура» выполняется
уровням: базовый, повышенный, не достиг каждым учащимся класса (даже имеющими
базового уровня. освобождение) проверяет «уровень освоения
6Результативность деятельности учителя обучающимися основных формируемых способов
физической культуры. Администрация школы действий в отношении к опорной системе
сравнивает полученные результаты знаний, необходимых для обучения на
(объективная оценка уровня достижений следующей ступени общего образования» (п.
обучающихся – п. 3 ФГОС НОО) с отметками 13 ФГОС НОО).
учителя физической культуры в журнале. 15Видеофрагмент итоговой работы (4
Значение объективной оценки по итогам класс). Методист: Алексеенко Н.Г. Студенты
выполнения стандартизированной работы: 3 курса. 4 класс МБОУ СОШ № 3
помочь учителю выставлять отметки учащимся Куйбышевского района (учитель: Паничев
по предмету объективно, адекватно. А.С.).
7Промежуточная аттестация учащихся по 16Сводный оценочный лист.
учебному предмету «Физическая культура». 17Спасибо за внимание!
Система оценки достижений предметных результатов по физической культуре в соответствии с требованиями ФГОС НОО.ppt
http://900igr.net/kartinka/fizkultura/sistema-otsenki-dostizhenij-predmetnykh-rezultatov-po-fizicheskoj-kulture-v-sootvetstvii-s-trebovanijami-fgos-noo-71462.html
cсылка на страницу

Система оценки достижений предметных результатов по физической культуре в соответствии с требованиями ФГОС НОО

другие презентации на тему «Система оценки достижений предметных результатов по физической культуре в соответствии с требованиями ФГОС НОО»

«Оценка достижений планируемых результатов» - Основными критериями оценивания выступают планируемые результаты. Выбери верное выражение для решения задачи. Внешняя оценка, внутренняя оценка, портфолио, итоговая оценка. РУССКИЙ ЯЗЫК. Умение: различать твердые и мягкие согласные звуки. Математика, русский язык, окружающий мир»). Основные результаты начального общего образования, сформулированных в Требованиях стандарта.

«Предметно-развивающая среда» - Организация предметно-развивающей среды для дошкольников в ОУ района. Одним из важных аспектов является создание развивающей среды в предшкольной группе. Оценивая работу по созданию предметно-развивающей среды можно отметить ряд проблем: Среда не отражает идеи и философию программы и технологий используемых в группе; Слабо реализуются в оснащении среды идеи развивающего обучения и личностно-ориентированная модель взаимодействия воспитателя и ребенка; Среда чаще всего статична, не мобильна.

«Достижения XIX века» - Достижения XIX века: Появились первые телефоны. Вывод: людям легче стало общаться друг с другом. Стали ездить по улицам Петербурга и Москвы первые трамваи. В ходе работы я заметила: Первая железная дорога пролегла между Петербургом и Москвой 1 ноября 1851г. Вывод: улучшилось передвижение людей и грузов по России.

«Портфолио учебных достижений» - Есть ли у Вас портфолио? Структура комплексного портфолио. Личный дневник школьника. Оценки за четверть, полугодие, год по предметам. План работы педагогического совета. Автобиография учащегося. Раздел «общая информация». Семейные фотографии и фото с друзьями. Что наши учащиеся знают о Портфолио? Резюме учащегося.

«Планируемые результаты ФГОС» - Взаимосвязь направлений, задач, видов и форм ЗОЖ. Для обеспечения качественного обновления образования необходимо четко определить сущность и основные составляющие современных результатов образования. Директор ОУ .... Целевой компонент является одним из наиболее важных при конструировании Программы.

«Достижения науки и техники» - Влияние НТР на общество. Появление НТР связанно с великими открытиями в области фундаментальной физики. Инженеры не могут обходиться без полупроводниковых выпрямителей, переключателей и усилителей. Наш мир мал и хрупок. Применение полупроводников. Микроэлектроника. Изобретение транзистора привело к настоящей революции в области радиоэлектроники.

Физкультура

35 презентаций о физкультуре
Урок

Физкультура

35 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по физкультуре > Физкультура > Система оценки достижений предметных результатов по физической культуре в соответствии с требованиями ФГОС НОО