Спортивная секция « Легкая атлетика» |
Спорт | ||
<< Легкая атлетика – королева спорта | Организация занятий спортивных секций в школе >> |
Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Спортивная секция « Легкая атлетика».pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 2363 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Спортивная секция « Легкая атлетика». | 7 | технике бега на длинные и короткие |
МКОУ «Шмаковская средняя | дистанции. Для соразмерности, красоты и | ||
общеобразовательная школа». Гимнастика, | здоровья требуется не только образование в | ||
физические упражнения, ходьба , бег должны | области науки и искусства, но и занятия | ||
прочно войти в повседневный быт каждого, | всю жизнь физическими упражнениями, | ||
кто хочет сохранить работоспособность, | гимнастикой. Платон. | ||
здоровье, полноценную и радостную жизнь. | 8 | Лучшие чемпионы школы. Большой спорт | |
Гиппократ. | начинается там, где кончается забота о | ||
2 | Евченко Валерий Александрович Педагог | отдыхе. Б. Брехт. Евченко Ирина Валерьевна | |
дополнительного образования Тренер высшей | – кандидат в мастера спорта, многократная | ||
категории Педагогический стаж –26 Тренер | победительница и призер областных | ||
чемпиона мира– Русакова Андрея. Спорт - | соревнований, двухкратная победительница | ||
это единственное зрелище, в котором, | Областной спартакиады школьников | ||
несмотря на количество повторов, конец | ,участница соревнований « Золотой колос»( | ||
остается неизвестным. Саймон Н. | 1-золото, 4 –серебро,1 –бронза), | ||
3 | Из Биографии : Если не бегаешь, пока | рекордсменка района на 50 м., 100 м.. | |
здоров, придется побегать, когда | 200м.,экс-рекордсменка области в эстафете, | ||
заболеешь. Гораций. Начал работать | член сборной команды области, лучшая | ||
учителем физической культуры в | сельская бегунья на короткие дистанции. | ||
Чесноковской школе в 1971 году.В 1972 году | 9 | Аверин Алексей Алексеевич – первый | |
перешел в Шмаковскую школу .В Кетовском | разряд , победитель Областной спартакиады | ||
доме пионеров с 1977- тренер по | школьников, призер областных соревнований | ||
«Спортивному ориентированию» С 1999 года – | , участник чемпионата УрФО, участник | ||
тренер по легкой атлетике. | Всероссийских сельских играх в г.Елабуга. | ||
4 | В спорте, как и в казино, выиграть | Подвижный, быстрый человек гордится | |
случайно очень трудно. Г. Александров. | стройным станом. Сидящий сиднем целый век | ||
Спортивная секция « Легкая атлетика» охват | подвержен всем изъянам. Авиценна. | ||
учащихся 5-8 классы наполняемость – от 25- | 10 | Я хочу при помощи гимнастики всего | |
35 человек программа на 3 года Развитие | тела сделать его более уравновешенным. | ||
спортивных навыков. | Сократ. Русаков Андрей Владимирович- | ||
5 | Надо непременно встряхивать себя | мастер спорта России, чемпион мира, | |
физически, чтобы быть здоровым | Чемпионаты мира : 3 – золотые медали 1 – | ||
нравственно. Л. Толстой. Цель : создание | серебряная медаль Чемпионат Европы: 1- | ||
системы работы, направленной на | золотая медаль 2 – серебряных 1 – | ||
всестороннее физическое развитие детей, | бронзовая медаль Первенство России: 12- | ||
укрепление их здоровья, повышение | золотых медалей 9 – серебряных медалей 7 – | ||
функциональных возможностей организма. | бронзовых медалей. | ||
Общими задачами кружка являются: - | 11 | Гимнастика есть целительная часть | |
укрепление здоровья и содействие | медицины. Платон. 2 раза в Италии 1 раз в | ||
правильному физическому развитию | Германии 1 раз в Болгарии 1 раз в | ||
школьников; - обучение жизненно важным | Португалии 1 раз в Испании 1 раз в Эстонии | ||
двигательным навыком и умением в ходьбе, | 1 раз в Словении Выступает с 4 класса За | ||
беге, прыжках и метаниях; -подготовка | сборную России 4 года Всего 15 кубков 97 | ||
разносторонне физически развитых, волевых, | медалям 165 грамот. | ||
смелых и дисциплинированных юных | 12 | Учащиеся кружка выступали : Областные | |
спортсменов, готовых к труду и защите | соревнования – 36 человек Районные – 129 | ||
Родины; -подготовка общественного актива | человек. Умеренно и своевременно | ||
организаторов спортивно-массовой работы по | занимающийся физическими упражнениями | ||
легкой атлетике для коллектива физической | человек не нуждается ни в каком лечении, | ||
культуры общеобразовательной школы. | направленном на устранение болезни. | ||
6 | Методы обучения: Физические упражнения | Авиценна. | |
могут заменить множество лекарств, но ни | 13 | Спорт не воспитывает характер, а | |
одно лекарство в мире не может заменить | выявляет его. Поль Валери. Победители | ||
физические упражнения. А. Моссо. 1. | Олимпиада по физической культуры | ||
Словесные, направленные на обращение к | 1Коробейникова Оля -3 место( 2007, 2008 | ||
сознанию детей, помогает осмысленно | г.) 2.Менщикова Дарья -2 место (2010 г.) | ||
поставить перед ребенком двигательную | 3. Бухтояров Никита -1 место ( 2011 г.). | ||
задачу, раскрывает содержание и структуру | 14 | В этом учебном году Голощапов Андрей | |
движения (объяснения, пояснения, указания, | на соревнованиях «Фестиваль бега под | ||
подача команд, сигналов, вопросы, | крышей» занял 1 место на дистанции 3000 м. | ||
словесные инструкции и др.); 2. Наглядные, | Я пришел в спорт от желания быть сильным. | ||
направленные на создание зрительных | Я добился этого. Потом я захотел стать | ||
представлений о движении - | первым. Брумель В. Н. | ||
(наглядно-зрительные приемы, показ | 15 | Результатом образовательного процесса | |
физических упражнений, использование | является: Ничто так не истощает и не | ||
наглядных пособий и др.); 3. Практические, | разрушает человеческий организм, как | ||
закрепляющие на практике знания, умения и | физическое бездействие. Аристотель. | ||
навыки основных движений (повторение | -Желание заниматься тем или иным видом | ||
упражнений без изменения и с изменениями, | легкой атлетики. -Стремление овладеть | ||
проведение упражнений в игровой форме, | основами техники бега, прыжков -расширение | ||
проведение упражнений в соревновательной | знаний по вопросам правил соревнований. | ||
форме и др.) 4. Игровые, активизирующие | -Повышение уровня разносторонней | ||
внимание, улучшающие эмоциональное | физической подготовленности. -Развитие | ||
состояние учащихся. Ученики забывают об | волевых качеств: целеустремленности, | ||
усталости, продолжают заниматься с | настойчивости, решительности, смелости, | ||
желанием и интересом. Овладевая техникой | самообладания. -Интерес родителей к | ||
изучаемого вида легкой атлетики, учащиеся | занятиям ребенка в кружке. | ||
в играх совершенствуют свою координацию. | 16 | ||
7 | По итогам трех лет обучения учащиеся | 17 | Чемпион мира Русаков Андрей. |
должны знать и уметь: -Историю развития | 18 | Спорт – это жизнь. Наверное, этим все | |
легкой атлетики. -Легкая атлетика – один | сказано. Но мысли великих людей о спорте | ||
из основных и наиболее массовых видов | заставляют более глубоко задумать, что же | ||
спорта. -Освоить технику основных | все-таки значит спорт в нашей жизни…….. | ||
спортивных видов -иметь представление о | 19 | Спасибо за внимание ! | |
Спортивная секция « Легкая атлетика».pptx |
«Спортивный туризм» - Принцип “в группе всем есть дело” проводится с первых занятий и реализуется на протяжении всего процесса обучения. Поэтому обучение проводится преимущественно в форме учебных занятий, экскурсий, походов выходного дня, участия в туристских слётах, оздоровительных лагерях. На первом году обучения учащиеся ориентируются на приобщение к ценностям туризма, физической культуры, выявление личностных качеств и наклонностей, получение начальных знаний и умений, вхождению в коллектив.
«Спортивные олимпийские игры» - Клятва. Ритуалы олимпийских игр. ФЛАГ с 1920 года. Ягудин Алексей Константинович фигурное катание. ОЛИМПИЙСКИЙ ПРИНЦИП был определён в 1896 году. Быстрее, выше, сильнее. Николай Панин-Коломенкин фигурное катание на коньках. Олимпийские игры. Немов Алексей Юрьевич спортивная гимнастика. Исинбавева Елена Гаджиевна прыжки с шестом.
«Спортивные игры» - He can ride a bike. Bob. Tricky has got a pet. Ann. Ss. Skate. She can play …. Tom can’t … [w], [w], [w] - Ваши водят ваши вышли. Ride a bike. Tom can … climb. [t], [t], [t] - Там кто-то стучит. вспомним звуки; поговорим о спортивных играх; побываем в гостях у Трикки и Алисы. He can ski. Cc. [d], [d], [d] - Дятел долбит дуб.
«Спортивная одежда» - Спортивная одежда должна быть: Приятны для тела. Спортивная одежда и спортивная обувь уже давно вышла за пределы спорткомплексов. Лабораторно- практическая работа. Ткани для спортивной одежды. Прочные. Не электризуются. Лёгкие. Спортивная форма должна обладать особыми свойствами: Быстро сохнут. Не мнутся.
«Театральная секция» - Аналитическая справка к внеклассному общешкольному мероприятию по экологии «Земля у нас одна!» на английском и русском языках. Особое внимание организаторов было приковано к танцам и песням, использованным в проекте. Проект: “The Earth is our common home” (13 марта 2008 года) Участвовало 52 учащихся.
«Спортивная викторина» - Какая страна является родиной кёрлинга? Что означает слово «КАРАТЕ»? Для занятий серфингом необходим прибой с достаточно высокими волнами. Какой из стилей плавания считается самым быстрым? Где состоялись первые современные Олимпийские игры? Какими частями тела можно пользоваться в греко-римской борьбе?