Спорт
<<  Роль спорта в жизни ребенка Предложения по развитию школьного спорта в учреждениях образования россии  >>
ТЕОРИЯ СПОРТА КАК ПРОЕКТНАЯ СИСТЕМА физкультурного образования
ТЕОРИЯ СПОРТА КАК ПРОЕКТНАЯ СИСТЕМА физкультурного образования		 ТЕОРИЯ СПОРТА КАК ПРОЕКТНАЯ СИСТЕМА физкультурного образования
ТЕОРИЯ СПОРТА КАК ПРОЕКТНАЯ СИСТЕМА физкультурного образования		 Стратегическая цель государственной политики
Стратегическая цель государственной политики		 Методология интегративного подхода
Методология интегративного подхода		 Долгосрочная перспектива
Долгосрочная перспектива
Конструкты теории спорта
Конструкты теории спорта		 Актуальная предпосылка
Актуальная предпосылка
Роль метатеории
Роль метатеории		 Историография спорта и современность
Историография спорта и современность		 Дифференциация знаний смежных дисциплин
Дифференциация знаний смежных дисциплин		 На пути становления спортивной формы
На пути становления спортивной формы		 Притягательная сила двигательных качеств
Притягательная сила двигательных качеств
Неизбежный процесс инвентаризации знаний
Неизбежный процесс инвентаризации знаний		 Вектор развития спортивного резерва
Вектор развития спортивного резерва		 Использование возможностей дополнительных факторов
Использование возможностей дополнительных факторов		 Практическая реализация массива теоретических знаний
Практическая реализация массива теоретических знаний		 Области оперативного внедрения достижений науки
Области оперативного внедрения достижений науки
Ориентир дальнейшего научного поиска - оптимизация
Ориентир дальнейшего научного поиска - оптимизация		 Управление как процесс познания сложных систем
Управление как процесс познания сложных систем		 Управление в спорте
Управление в спорте		 Формирование модели-прогноза
Формирование модели-прогноза		 Модель – решение
Модель – решение
Организация системы комплексного контроля
Организация системы комплексного контроля		 Автор презентации
Автор презентации		 Автор презентации
Автор презентации
Картинки из презентации «Структура современного спорта высших достижений» к уроку физкультуры на тему «Спорт»

Автор: Аркадий. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Структура современного спорта высших достижений.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1908 КБ.

Структура современного спорта высших достижений

содержание презентации «Структура современного спорта высших достижений.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1ТЕОРИЯ СПОРТА КАК ПРОЕКТНАЯ СИСТЕМА 13также путем поддержания систем физического
физкультурного образования. По образному воспитания детей и подростков,
выражению Н. А. Бернштейна «Движения живут ориентированных на индивидуализированное
и развиваются». развитие выявленных спортивных талантов,
2Стратегическая цель государственной включая их эффективную реализацию в
политики. В концепции долгосрочного заведомо рациональной соревновательной
социально-экономического развития деятельности, предваряющей вхождение во
Российской Федерации на период до 2020 «взрослый» спорт, изначально
года отмечается, что одной из рассматриваемый как впереди стоящая
стратегических целей государственной область максимальной реализации взращенных
политики является повышение талантов.
конкурентоспособности отечественного 14Объективизация процесса подготовки
спорта на международной арене, спортсменов. Тенденция к объективизации
предусматривающего в том числе и процесса подготовки спортсменов, внедрение
модернизацию системы подготовки достижений научно-технического прогресса,
профессиональных кадров. Модернизация использование возможностей кибернетики,
имеет ввиду усовершенствование, обновление системного подхода, теории функциональных
системы подготовки в олимпийском спорте, систем, сопутствующих поиску резервов
приведение ее в соответствие с жесткими совершенствования системы подготовки
вызовами времени. спортсменов, определяет важность такого
3Методология интегративного подхода. раздела теории спорта как «Моделирование и
Теория спорта представляет собой не просто прогнозирование в системе подготовки
совокупность взаимосвязанных знаний, но и спортсменов».
методологический механизм их построения, 15Использование возможностей
что не только предопределяет целостность дополнительных факторов. Объем
данной теории, но и делает ее эффективным многообразных и разноплановых знаний,
средством своего прогрессирования. предопределяющих качество спортивной
Синергетика как теория эволюции очень подготовки за счет использования
больших, сверхсложных систем, к которым возможностей дополнительных факторов,
относятся не только природные объекты, но составляет основу раздела теории спорта
также общество и плоды его «Внетренировочные и внесоревновательные
интеллектуальной и физической деятельности факторы в системе подготовки и
распространяет свое влияние и на систему соревнований». Рассмотрение ряда аспектов
подготовки высококвалифицированных знаний данного раздела в русле
спортсменов. проблематики общей теории подготовки не
4Долгосрочная перспектива. Изучение только способствует обогащению последней,
состояния и тенденций развития спорта но и стимулирует дальнейшее развитие
высших достижений, а также реальных смежных научных дисциплин. Объем знаний в
возможностей отечественного спорта дает данной области постоянно обогащается,
основание предполагать, что успешно нуждаясь в системном методологическом
конкурировать с ведущими спортивными отборе и научно-методическом обосновании
державами и тем более побеждать их на их реальной эффективности и значимости.
крупнейших международных аренах будет 16Практическая реализация массива
возможно, главным образом, за счет теоретических знаний. Структурное описание
превосходства в методологической концепции системы подготовки спортсменов
построения многолетней подготовки в предполагает акцентирование не столько на
спорте, основой которой, конечно же, способе связи между элементами системы,
является система подготовки спортивного сколько на их упорядочении по тем или иным
резерва. соотношениям – функциональной зависимости,
5Конструкты теории спорта. Развитие степени сходства, генезиса, что
теории спорта связано с необходимостью предопределяет всесторонность и полноту
рационального построения многоуровневых массива знаний по теории спорта. Важным
конструкций элементов знания, которые моментом дальнейшего формирования
постоянно развиваются, конкретизируются, действенной теории спорта, является ее
дифференцируются и тем более интеграционная составляющая,
интегрируются. В этом плане наиболее обеспечивающая устойчивую, органичную
эффективными и по-прежнему востребованными взаимосвязь многообразия элементов знаний,
представляются обширные методологические относящихся к различным ее разделам .
возможности системного подхода, теории 17Области оперативного внедрения
функциональных систем, теории адаптации и достижений науки. В качестве таких
ряда других универсальных общенаучных важнейших практических областей можно
концепций, способных послужить плацдармом назвать: спортивный отбор и ориентацию;
для желанного прорыва на Олимп. контроль и сопровождение процессов
6Актуальная предпосылка. Тщательный изменения функциональной подготовленности
отбор и обоснование возможности включения спортсменов; прикладные программы
в целостную систему теории спорта спортивного питания и восстановления
значительного объема новых эмпирических двигательного потенциала; основы
знаний, активно получаемых в период практического применения психологических
интенсивного развития олимпийского спорта средств подготовки; профилактика
– исходная методологическая предпосылка спортивного травматизма; прикладные
для развития спортивной науки. программы изучения и использования
Эффективность этого процесса во многом антидопинговых методов;
зависит от глубины масштабных спортивно-информационное обеспечение;
исследований, умения проводить менеджмент стратегии актуальных
компетентный анализ конструкций исследований в спорте.
научно-прикладных знаний, составляющих 18Ориентир дальнейшего научного поиска -
содержание теории подготовки в спорте, оптимизация. Постоянное совершенствование
отвечающей запросам практики. технологий спортивной подготовки
7Роль метатеории. По своему статусу закономерным образом способствует росту
общая теория подготовки спортсменов спортивных достижений преимущественно за
выступает в качестве метатеории по счет увеличения параметров комплекса
отношению к формированию частных теорий различных нагрузок, узконаправленного
как включенных непосредственно в структуру совершенствования качества и модернизации
общей теории(теория нагрузок, теория условий реализации модельных тренировочных
контроля и управления, теория построения программ. В качестве ориентира дальнейшего
подготовки, теория спортивного отбора, научного поиска в этом направлении может
теория развития двигательных качеств служить тема оптимизации процесса
и.т.д.), так и находящихся вне ее (теория спортивной подготовки.
подготовки спортсменов в группах 19Управление как процесс познания
родственных видов спорта – циклических, сложных систем. Обращение к теме
сложно-координационных, единоборств; оптимизации привело в теории спорта к
теория подготовки в отдельных видах использованию понятия «управление»,
спорта, определяя направления их которое приобрело статус общенаучной
разработки, принципы формирования категории и оказалась включенным в процесс
специфических знаний. познания сложных систем. Данная категория
8Историография спорта и современность. выполняет методологическую функцию по
Знания по истории формирования общей отношению к развивающейся теории
теории спортивной подготовки, спортивной подготовки, расширяет ее
методологическим основам ее построения, познавательные возможности, придает сугубо
взаимодействию со смежными научными научный характер в изучении источников и
дисциплинами и частными теориями механизмов процесса становления
составляют неотъемлемую часть научного спортивного мастерства.
опыта. Современная структура знаний и 20Управление в спорте. Предусматривает
характеристика основных направлений комплексное использование возможностей
дальнейшего совершенствования системы системы спортивной подготовки
подготовки спортсменов будут иметь больший (закономерностей, принципов, форм,
контраст и вес на фоне общей картины средств, методов), а также
эволюции достиженческих возможностей внетренировочных и внесоревновательных
спорта как социального явления. факторов (специального инвентаря,
9Дифференциация знаний смежных оборудования и тренажеров, средств
дисциплин. Основы теории адаптации и восстановления, климатических факторов и
закономерности ее формирования у др.). С одной стороны, это определяет
спортсменов, различные аспекты адаптации чрезвычайную сложность управления в
мышечной, костной и соединительной тканей, спортивной подготовке, а с другой стороны
системы энергообеспечения мышечной – его большую эффективность при
деятельности, основы управления обосновании прогнозируемых, реально
движениями, закономерности протекания достигнутых научно-практических
процессов утомления и восстановления при результатов. Управление в системе
мышечной деятельности, основы подготовки ориентировано на создание
регулирования нагрузок в спорте определяют модельных характеристик соревновательной
цели, задачи, принципы, средства и методы деятельности, моделей уровня
спортивной подготовки. подготовленности и обеспечивающих их
10На пути становления спортивной формы. достижение тренировочных и
Усвоение теории взаимообусловленных связей соревновательных нагрузок.
технической, тактической, психологической, 21Формирование модели-прогноза.
интеллектуальной, физической и Подразумевает планирование уровня
интегральной подготовки спортсменов спортивного мастерства на базе имеющихся
позволяет четко формулировать цели и исходных данных занимающегося, каковыми
задачи конкретного вида подготовки, является группа предпосылок оптимального
рационально подбирать оптимальные управления (в частности, уровень развития
сочетания средств тренировки, эффективно мышления и восприятия, сила побудительных
реализовывать варианты методик развития и процессов, степень сосредоточения,
совершенствования различных сторон концентрации внимания, готовность к
подготовленности, своевременно принятию решений, развитие двигательной и
использовать возможности факторов, психофизиологической активности и их
обусловливающих высокий уровень развития саморегуляции.
тех или иных сторон подготовленности, 22Модель – решение. Предполагает учет
обоснованно и оперативно вносить начального, промежуточного и конечного
соответствующие коррективы в процесс уровней спортивной подготовки. Это
становления искомой спортивной формы. модель-решение, структура управления
11Притягательная сила двигательных включающая с одной стороны,
качеств. Раздел теории спорта«Двигательные функционирование систем организма
(физические) качества и физическая спортсмена, обусловленное его в том числе
подготовка спортсменов» объединяет и генетическим опытом, а с другой стороны
совокупность знаний, опирающихся на массив – реальное поведение конкретного
эмпирического материала методик развития спортсмена, определяемое преимущественно
как отдельных, так и комплекса содержанием, величиной, направленностью и
двигательных качеств, являющегося условиями выполнения плановой двигательной
следствием многолетних экспериментальных деятельности. Это группа процесса
исследований, проведенных в лабораториях оптимального управления (управление
ведущих спортивных держав, а также действиями, поведением, управление
многообразного опыта подготовки отдельных движениями).
спортсменов, специализирующихся в 23Организация системы комплексного
различных видах спорта. контроля. Осуществляется путем оценки и
12Неизбежный процесс инвентаризации сравнения результатов подготовки по
знаний. Многие, еще вчера казавшиеся промежуточным и конечным модельным
незыблемыми, теоретические положения характеристикам срочных, устойчивых
макроструктуры процесса подготовки долговременных реакций адаптаций,
спортсменов высокой квалификации отражающих успешность формирования
подверглись за последнее время серьезной запланированных тренировочных эффектов.
критике, частичному реформированию и Уровень спортивного мастерства. Это модель
переработке, инициированными прежде всего – программа поведения спортсмена и его
масштабными процессами коммерционализации состояний, корректируемых на основе
современного спорта, расширением календаря обратной связи меняющихся параметров
соответствующих соревнований, что двигательной деятельности задаваемых в том
автоматически привело к пересмотру и ряда числе и контрольно-измерительной,
положений, лежащих в основе построения управляющей аппаратурой. Это группа
системы отдельных мезоциклов и микроциклов реализации оптимального управления
подготовки к главным соревнованиям (целесообразность действий – знания, опыт,
спортивного сезона. мотивация, эмоции, восприятие,
13Вектор развития спортивного резерва. координация, технико-координационные и
Эффективное исследование системы спортивно-технические возможности, уровень
многолетней спортивной подготовки возможно развития двигательных качеств,
при многократном расширении пространства переносимость нагрузок).
для поиска и выявления спортивных талантов 24Автор презентации. доцент кафедры
путем освоения модельных методик отбора и ТиМФК А.А. СВИРСА Подготовлено 18 января
сопутствующей спортивной ориентации, а 2014 года.
Структура современного спорта высших достижений.pptx
http://900igr.net/kartinka/fizkultura/struktura-sovremennogo-sporta-vysshikh-dostizhenij-202309.html
cсылка на страницу

Структура современного спорта высших достижений

другие презентации на тему «Структура современного спорта высших достижений»

«История вида спорта» - Ворота. На свитерах игроков должны быть нанесены номера и фамилии. Матч по хоккею с шайбой состоит из трех периодов по 20 минут чистого времени. Уделять внимание спорту!!! О спорт, ты - мир! Правила игры в хоккей были усовершенствован, упорядочены и напечатаны в 1886 году. История футбола. Виды спорта.

«Спорт и спортсмены» - Пошли вместе, помогая друг другу. Л.Н.Толстой. Надо непременно встряхивать себя физически, чтобы быть здоровыми нравственно. Трапе остался за спиной Капитанова отдыхать. «О спорт, ты благородство!». Но спорт знает примеры благородства и среди соперников. Человек- творение природы. В спорте нельзя «жить вечно».

«Занятия спортом» - с/з «Атлант». Займёмся спортом? Главный вопрос, который нас волнует – какие условия существуют для занятия спортом в нашем селе? с/з «Водник». Самые желаемые виды спорта в нашем селе. Стадион «Геолог». Дети. С/з в районе аэропорта. Но, к сожалению, наше желание заниматься спортом серьезно и профессионально, не может в полной мере реализовываться в условиях нашего села.

«Спортивные игры» - Городки - русская народная спортивная игра. Бег. Ездовой спорт, гонки на собачьих упряжках. Гимнастика. Виды физической культуры. Метание. Волейбол. Акробатика. Метание. Мотоспорт - вид включающий мотоциклетный кросс, шоссейные гонки. Синхронное плавание, выполнение в воде различных фигур под музыку.

«Спорт Московской области» - Базовые Олимпийские виды спорта развиваемые в Московской области. Центры олимпийской подготовки Московской области. Количество медалей, завоеванных спортсменами Московской области на всероссийских и международных соревнованиях. Диапазон заработной платы спортсменов и тренеров в Центрах олимпийской подготовки Московской области.

«Олимпийский спорт» - Какой вид спорта здесь изображён? Ребята, какими видами спорта можно заниматься летом? Талисман. Какая картинка лишняя и почему? Зима. Летняя Олимпиада в Москве. Назови летние олимпийские виды спорта, которые ты знаешь. Лето. Летние и зимние Олимпийские виды спорта. Какими видами спорта можно заниматься зимой?

Спорт

25 презентаций о спорте
Урок

Физкультура

35 тем

Похожие
презентации

Картинки
900igr.net > Презентации по физкультуре > Спорт > Структура современного спорта высших достижений