Баскетбол
<<  Баскетбол. Тактические действия в нападении Баскетбол  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Влияние занятий баскетболом на развитие координационных способностей детей 7-9 лет» к уроку физкультуры на тему «Баскетбол»

Автор: я. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Влияние занятий баскетболом на развитие координационных способностей детей 7-9 лет.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 632 КБ.

Влияние занятий баскетболом на развитие координационных способностей детей 7-9 лет

содержание презентации «Влияние занятий баскетболом на развитие координационных способностей детей 7-9 лет.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Влияние занятий баскетболом на 11Тесты для определения координационных
развитие координационных способностей способностей. Для оценки комплексного
детей 7-9 лет. Колдин Алексей Иванович проявления координацион­ных способностей
Учитель физической культуры МОУ СОШ школьников можно использовать тест
с.Карловка Пугачевского района Саратовской "Три кувырка вперед". Школьник
области. встает у края матов, уложенных в длину,
2Актуальность. Координационное приняв основную столку. По ко­манде он
совершенствование направлено на подготовку принимает положение упора присев и
детей к усложняющимся усло­виям последо­вательно, без остановки выполняет
современного производства и высокому темпу три кувырка вперед, стремясь сделать это
жиз­ни. Уровень координационной за минимальный промежуток време­ни. После
способности определяется следующими последнего кувырка ученик вновь принимает
способами индивида: Быстро реагировать на основную стойку. Фиксируется время
различные сигналы, в частности, на выполнения зада­ния и оценка результата.
движущийся объект; точно и быстро 12Оценка комплекса проявления
выполнять двигательные действия за координационных способностей школьников
минимальный промежуток времени; («Три кувырка вперед»). Результат - время
дифференцировать пространственные выполнения четырех поворотов (с точностью
временные и силовые параметры движения; до 0,1 секунд). Воз­раст лет. Уровень
приспосабливаться к изменяющимся развития. Уровень развития. Уровень
ситуациям, к необычной постановке задачи; развития. Мальчики. Мальчики. Мальчики.
прогнозировать (предугадывать) положение 9,9. 9,8. 9,0. 7,1. 6,3. 7,8. 7,7. 7,0.
движуще­гося предмета в нужный момент 5,3. 4,6. 7,4. 7,3. 6,5. 4,8. 4,0.
времени; ориентироваться во времени Девочки. Девочки. Девочки. 9,4. 9,3. 8,4.
двигательной задачи ко­ординационных 6,6. 5,8. 8,8. 8,7. 7,5. 5,2. 4,1. 7,7.
способности. 7,6. 6,9. 5,3. 4,1. Низ­кий. Ни­же
3Цель исследования. Развитие и среднего. Средний. Вы­ше среднего.
совершенствование координационных Высокий. 7. 8. 9. 7. 8. 9. . . . . .
способностей у детей 7-9 лет в . .
общеобра­зовательной школе по средством 13Нормы для оценки к динамическому
специально подобранных физических равновесию. Оценка. Оценка.
упражнений при занятиях баскетболом. "От­лично" «Хо­рошо».
Проблема как показывает исследовательская "Удовле­творительно"
литера­тура и другие обобщения опыта "Доста­точно" Вариант 1. Вариант
работы преподавания фи­зической культуры 1. 21,0. 18,5. 16,0. 14,0. 18,0. 16,0.
общей образовательной школы, пред­лагает 14,0. 12,5. 17,5. 14,5. 12,5. 11,0.
упражнения для выработки координационных Вариант 2. Вариант 2. Класс. Класс. 1. 2.
спо­собностей у детей 7 — 9 лет. Не всегда 3. 1. 7. 6. 4,5. 4,5. 2. 8. 6,5. 5. 4. 3.
могут быть эффек­тивны, это может быть 8. 6,5. 5. 4. . . . . . . . . Еще
связанно или состоянием здоровья детей; для оценки координационных способностей мы
процесс акселерации. Развития применяли (использовали) тест "Стойка
координационных способностей является на одной ноге". Оборудование:
одной из важных задач преподава­ния секундомер. Процедура тестирования. По
физической культуры. команде "можно" испытуемый
4Объектом исследования. Является становится на левую ногу, правую сгибает в
педагогический процесс в школе на уроках коленном суставе и ставит ее на опорную
физической культуры. Предметом ногу чуть выше колена, и немного развернув
исследования. Баскетбол как средство ее вправо. Руки ставятся на поясе, глаза
развития координационных способностей у закрыты. Результат — время, выполненное в
детей возраста 7-9 лет. Гипотеза. стойке на одной ноге.
Предполагается, что применение раз­личных 14Результаты тестов координационных
средств так как физические упражнения и способностей учащихся. № П/п. Фамилия. Три
гимнастические упражнения с динамическим кувырка вперед (секунды). Три кувырка
характе­ром на уроках физической культуры вперед (секунды). Четыре поворота на
могут качест­венно повысить уровень гимнастической скамейке. Четыре поворота
координационных способностей детей 7-9 на гимнастической скамейке. Стойка на
лет. одной ноге (секунды). Стойка на одной ноге
5Методическое исследование. Данное (секунды). Входной. Итоговый. Входной.
исследование, мы проводим с помощью Итоговый. Входной. Итоговый. 1. Семенова.
тестирования координационных способностей 7,0. 6,7. 4,2. 4,0. 60" 1.02" 2.
и с помощью подборов специальных Мартынов. 4,4. 4,0. 4,3. 4,1. 36"
упраж­нений для развития координационных 56" 3. Сенновская. 6:8. 6,6. 7,0.
способностей. В ка­честве испытуемых были 6,8. 40" 1.42" 4. Колдина. 7,0.
привлечены дети 7-9 лет. Работа проходила 6,8. 7,0. 6,7. 50" 1.02" 5.
в условиях спортивного зала. Задачи Шухрина. 5,1. 5,0. 3,8. 3,5. 60"
исследования. Для достижения этой цели 1.20" 6. Лахтин. 6,0. 5,8. 7,0. 6,9.
не­обходимо решать следующие задачи: 1.00" 1.30" 7. Наумова. 5,0.
Изучить научно-методическую литературу по 4,8. 5,0. 4,4. 20" 50" 8.
разви­тию координационных способностей. Лядункина. 4,2. 4,0. 7,0. 6,8. 1.30"
Выявить средства и методы развития 2.26" 9. Чумаков. 4,0. 3,8. 3,7. 3,5.
координацион­ных способностей детей в 38" 2.00" 10. Маштакова. 7,0.
возрасте 7-9 лет при занятиях баскетболом. 6,5. 7,0. 6,9. 2.10" 2.12" 11.
Установить наиболее эффективные средст­ва Марченко. 6,0. 5,9. 6,0. 5,7. 2.10"
и методы развития координационных 2' 40" 12. Самыгина. 7,2. 7,0. 3,2.
способностей. Составить комплекс 3,0. 1.12" 2'00. 13. Андреева. 6,0.
упражнений эффективного развития 5,9. 3,2. 3,0. 36" 1.20" 14.
координационных способностей младшего Серпутько. 4,8. 4,5. 3,4. 3,0. 1.10"
школьного возраста детей 7-9 лет, при 1.58" 15. Колдин. 8,0. 7,8. 3,6. 3,4.
занятиях баскет­болом. 30" 1.36"
6Новизна. Исследование заключается в 15Результаты тестов координационных
том, что оп­ределены целесообразные объемы способностей учащихся. № П/п. № П/п. №
специальных уп­ражнений, применяемых в П/п. Фамилия. Фамилия. Фамилия. Три
развитии координационных способностей для 1кувырка вперед (секунды). Три 1кувырка
школьников 7-9 лет. Предпринята попыт­ка вперед (секунды). Четыре поворота на
построений эффективного комплекса гимнастической скамейки (секунды). Четыре
упражнений для развития координационных поворота на гимнастической скамейки
способностей и включение его в уроки (секунды). Стойка на одной ноге (секунды).
физкультуры учащихся 7-9 лет. Практическая Стойка на одной ноге (секунды). Входной.
значимость результатов исследова­ния Итог. Входной. Итог. Вхоной. Итог.
состоит в возможности эффективно развивать Эксперимент. Эксперимент. Эксперимент.
коор­динационные способности в основании Эксперимент. Эксперимент. Эксперимент. 1.
программного ма­териала за минимально Семенова. 4,8. 4,7. 4. 5. 54"
короткий промежуток времени. Данная работа 56" 2. Мартынов. 4,3. 4,0. 7. 10.
может вызвать интерес у учителей 60" 1.00" 3. Сенновская. 5,5.
началь­ного класса ведущих уроки 5,2. 4,2. 4,6. 1.00" 1.42" 4.
физической культуры, препо­давания Колдина. 4,9. 4,4. 4,8. 5. 1.00"
физкультуры работающих с данным возрастом, 2.60" 5. Шухрина. 4,3. 4,0. 3,5. 3,2.
родителей заботячихся о здоровье своих 40" 1.08" 6. Лахтин. 5,2. 5,0.
детях, и студентов отделении физической 6. 5,8. 46" 1.20" 7. Наумова.
культуры. 5,4. 5,0. 7. 6,7. 30" 40" 8.
7Анатомо - физиологические особенности Лядункина. 4,8. 43. 4,8. 5. 1.28"
детей 7-9 лет. Особенности высшей нервной 2.26" 9. Чумаков. 4,7. 4,2. 5,8. 5,4.
деятельности. Возрастные особенности 2.22" 2.36" 10. Маштакова. 5,7.
высшей нервной деятельности. 5,0. 4,2. 4,6. 20" 1.58" 11.
Опорно-двигательный аппарат детей. Марченко. 53. 5,0. 3,1. 3,0. 2.06"
8Психолого-педагогические особенности 2.12" 12. Самыгина. 53. 4,0. 3,2.
при работе с детьми 7-9 лет. Психические 3,0. 1.10" 2.10" 13. Андреева.
состояния, возникающие под влиянием умело 4,8. 43. 6. 5,8. 40" 2.40" 14.
поставленной воспитательной работы, Серпутько. 5,0. 4, 6. 5,9. 1.06"
особенно устойчивы. Они укрепляют 2.06" 15. Колдин. 5,1. 4,7. 4. 3,7.
уверенность школьников в своих силах, 1.06" 2.06"
придают им активность, бодрость, 16Диаграмма развития координационных
стремление к про­явлению инициативы, способностей у учащихся эксперементальной
желание стать квалифицированным группы. 1 - три кувырка вперед с учетом
специалистом, быст­рее принести пользу времени 2 - четыре поворота на
Родине, в любых ситуациях непреклонно гимнастической скамейки с учетом времени 3
отстаивать ком­мунистические идеалы. - стойка на одной ноге с учетом времени.
Воспитание убеждений — это не только 17— три кувырка вперед с учетом времени
передача знаний, но и осуществление их в - четыре поворота на гимнастической
жизни, практической деятельности. Никакие скамейки с учетом времени - стойка на
самые серь­езные беседы не могут убедить одной ноге с учетом времени На диаграмме
воспитанников в необходимости быть по развитию координационных способностей у
принципи­альными, дисциплинированными, детей 7-9 лет, мы наблюдаем интенсивное
заботиться о младших. развитие детей, экспериментальной группы
9Принципы обучения физическим она более развита, чем контрольная группа.
упражнениям. Сознательное усвоение Диаграмма развития координационных
двигательных умений и навыков Наглядность способностей у учащихся контрольной
в обучении Систематичность и группы.
последовательность в обучении Доступность 18Заключение. Изучив научно-методическую
в обучении. литературу, анатомо-физиологические
10Методика воспитания координационных спо­собности детей и
способностей. Выделяют пять признаков психолого-педагогические особенности, при
(закономерностей) воспитания работе с детьми 7-9 лет, опыт работы
координационных способностей: Основным тренеров и рекомендации, был составлен
методом является упражнение, а средством - комплекс упраж­нений для развития
физическое упражнение. Используемые координационных способностей, а так же
тренировочные средства (двига­тельные определены мето­ды применения комплекса и
навыки) должны технически правильно объёмы нагрузок. В результате девяти
разу­чиваться и правильно выполнять под месяцев работы с детьми 7-9 лет по
контролем созна­ния . Использование развитию коор­динационных способностей
дополнительных тренировочных средств, было выявлено эффективное предложение
которые улучшают функцию анализаторов. При комплек­сов упражнений по отношению
относительной пассивности занимающегося традиционной методике. Выработав
(ис­пользование вращающегося кресла или координа­ционные способности, что и
площади), для тренировки вестибулярного показало приведённое исследование.
аппарата (способность к рав­новесию). Доказали что у детей 7-9 лет в течении
Выбор тренировочных средств должен быть девяти месяцев можно повысить
таким, чтобы воздействовать на координационные способности и, что наша
определенные двигательные способности рабочая гипотеза, а именно приме­нение
согласно выборочной задачи. Например, для различных средств, как физическое
волейболиста дифференцированная упражнение и гимнастическое упраж­нение с
спо­собность, для бегуна спринтера - динамическим характером на уроках
реагирующая способ­ность. Результат физической культуры позволит ка­чественно
обучения будет в том случае, ес­ли с повысить уровень координационных
помощью методических примеров будет способностей у детей 7-9 лет.
повышать­ся сложность тренирующих средств. 19Литература.
Влияние занятий баскетболом на развитие координационных способностей детей 7-9 лет.pptx
http://900igr.net/kartinka/fizkultura/vlijanie-zanjatij-basketbolom-na-razvitie-koordinatsionnykh-sposobnostej-detej-7-9-let-159754.html
cсылка на страницу

Влияние занятий баскетболом на развитие координационных способностей детей 7-9 лет

другие презентации на тему «Влияние занятий баскетболом на развитие координационных способностей детей 7-9 лет»

«Развитие математических способностей у детей» - Эмпатийность. Международный конкурс-игра «Кенгуру-2011». Иметь специальную подготовку для работы с одаренными детьми. Ускорение. Участник 1 – высокий результат; Участники 2 и 3 – средний результат; Участник 4 – низкий результат. Эмоциональная стабильность. Плутарх. Хорошее здоровье. Стратегии. Обогащение.

«Занятия математикой» - М.В. Ломоносов. А.Н. Уайтхед. Леонардо да Винчи. С.Д. Пуассон. А.Н. Колмогоров. Н. Винер. Г. Галилей. Высшее назначение математики состоит в том, чтобы находить скрытый порядок в хаосе, который нас окружает.

«Развитие интеллектуальных способностей» - Рассмотрите предложенный шифр. Развитие важнейших интеллектуальных качеств с помощью упражнений. Познакомиться с музыкой и театром … … Актуальность проекта: Возможность дальнейшего развития проекта: Мобилизующий этап урока. Прочтите запись и сформулируйте тему урока. Включение учащихся в учебный процесс с первой минуты урока.

«Задачи занятия» - Цель: оказание помощи педагогам в конструировании задач учебного занятия с учетом общих требований, возрастных особенностей детей. Обращает внимание на требования к системе ЗУН по данной теме как основе развития познавательной самостоятельности учащихся; Определяет приемы учебной деятельности, которыми важно овладеть воспитаннику; Выявляет ценностные ориентиры, которые могут обеспечить личностную заинтересованность ребенка в результатах обучения.

«Физкультура баскетбол» - Уход мяча за пределы площадки называется аут. Развитие баскетбола в зарубежных странах. Чемпионат Мира по баскетболу проводится раз в 4 года и чемпионат Европы тоже. Оглавление. Нарушение правил или атака сзади – фол. Также баскетбол включён в летние олимпийские игры. Исторический очерк развития игры.

«Развитие творческих способностей учащихся» - С развитой интуицией; 11. Талант. Выявление одаренных детей на ранних этапах. (тестовая психодиагностика). Так мы помогли несчастной голодной семье собачек. Обладает жизнестойкостью. 11. «Первые ступеньки к познанию права». Развитие творческих способностей возможно только при: Конкурсы на уровне школы, города, республики, за пределами республики;

Баскетбол

9 презентаций о баскетболе
Урок

Физкультура

35 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по физкультуре > Баскетбол > Влияние занятий баскетболом на развитие координационных способностей детей 7-9 лет