Питание школьников
<<  Почему для отличного здоровья, необходимо разнообразное питание Полезная вредная еда для дошкольников  >>
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города
Наш совет такой, Чисти зубки, руки мой
Наш совет такой, Чисти зубки, руки мой
Наш совет такой, Чисти зубки, руки мой
Наш совет такой, Чисти зубки, руки мой
Наш совет такой, Чисти зубки, руки мой
Наш совет такой, Чисти зубки, руки мой
Наш совет такой, Чисти зубки, руки мой
Наш совет такой, Чисти зубки, руки мой
За стол я быстро сяду И всё - до крошки
За стол я быстро сяду И всё - до крошки
За стол я быстро сяду И всё - до крошки
За стол я быстро сяду И всё - до крошки
Кто такие витамины
Кто такие витамины
Кто такие витамины
Кто такие витамины
Чтоб здоровье раздобыть, Не надо далеко ходить
Чтоб здоровье раздобыть, Не надо далеко ходить
Чтоб здоровье раздобыть, Не надо далеко ходить
Чтоб здоровье раздобыть, Не надо далеко ходить
Мы немного поиграли - Свою способность проверяли
Мы немного поиграли - Свою способность проверяли
В банане и апельсине, В горстке малины- Повсюду чудесные Есть витамины
В банане и апельсине, В горстке малины- Повсюду чудесные Есть витамины
В банане и апельсине, В горстке малины- Повсюду чудесные Есть витамины
В банане и апельсине, В горстке малины- Повсюду чудесные Есть витамины
Чтоб сильным быть, ловким, здоровым, веселым Не стоит есть чипсы и
Чтоб сильным быть, ловким, здоровым, веселым Не стоит есть чипсы и
Чтоб сильным быть, ловким, здоровым, веселым Не стоит есть чипсы и
Чтоб сильным быть, ловким, здоровым, веселым Не стоит есть чипсы и
Витаминизированная корзинка
Витаминизированная корзинка
Витаминизированная корзинка
Витаминизированная корзинка
Готовим вкусный фруктовый салат
Готовим вкусный фруктовый салат
Готовим вкусный фруктовый салат
Готовим вкусный фруктовый салат
КВН «И в шутку и всерьёз»
КВН «И в шутку и всерьёз»
КВН «И в шутку и всерьёз»
КВН «И в шутку и всерьёз»
КВН «И в шутку и всерьёз»
КВН «И в шутку и всерьёз»
Витамин-шоу
Витамин-шоу
Картинки из презентации «Здоровье и питание» к уроку физкультуры на тему «Питание школьников»

Автор: Ольга. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока физкультуры, скачайте бесплатно презентацию «Здоровье и питание.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 6469 КБ.

Здоровье и питание

содержание презентации «Здоровье и питание.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Муниципальное автономное дошкольное 5шоу». Презентация проекта интегрированное
образовательное учреждение города занятие «Витамин – шоу».
Тобольска «Детский сад № 35» Проект на 6Совместное и детское творчество:
тему: «Здоровье и питание» Воспитатель Рисунки, аппликации. Дидактические,
подготовительной группы Сидоренко Мария подвижные, настольные, интеллектуальные
Леонидовна. игры. Беседы. Формы реализации проекта.
2Актуальность. В настоящее время Работа с родителями: беседы, рекомендации,
достаточно быстро происходят изменения листовки, буклеты, ширмы. Викторины и
природной и социальной среды, а это ведет конкурсы.
к физическим, психическим, культурным, 7Наш совет такой, Чисти зубки, руки
нравственным и другим переменам каждого мой!!! О врачах тогда забудешь, и
человека. Поэтому самой актуальной здоровеньким ты будешь. Чтобы не было
проблемой на сегодняшний день является микробов, В чистоте должны все жить. Чтобы
сохранение и укрепление здоровья детей. не было болезней, Верить в силы, не
Забота о здоровье – одна из важнейших грустить.
задач каждого человека. Среди всех земных 8За стол я быстро сяду И всё - до
благ здоровье – ценный дар, данный крошки! - съем! Согласен – кушать буду И
человеку природой, заменить который нельзя кашу! И пельмень! И мыть посуду – буду
ничем, однако люди не заботятся о здоровье Четыре раза в день! Чтобы поставить
так, как это необходимо. Но важно микробам преграду, Вымыть посуду, конечно
понимать, что забота о здоровье сегодня – же, надо. Чашку моем от микробов. Мы за
это полноценный трудовой потенциал нашей ними смотрим в оба. Спасем тебя мы ,чашка
страны в ближайшем будущем. - Чумазая бедняжка.
3Целью данного проекта было: 9Кто такие витамины? Для чего проникли
формирование осмысленного отношения к в лук, В молоко и в мандарины, В черный
здоровому образу жизни человека. Задачи: хлеб, в морковь, в урюк?
Узнать о факторах, влияющих на состояние 10Чтоб здоровье раздобыть, Не надо
своего здоровья и окружающих, формировать далеко ходить. Нужно нам самим стараться,
осознанное выполнение требований к И всё будет получаться.
безопасности жизни, развивать интерес к 11Мы немного поиграли - Свою способность
физической культуре. Обогащать знания о проверяли.
витаминах и продуктах питания, и их 12В банане и апельсине, В горстке
полезных свойствах, формировать малины- Повсюду чудесные Есть витамины.
представление о здоровье и здоровом Они берегут нас От всяких болезней. Чем
питании. Формировать мотивы больше их в пище, Тем пища полезней.
самосохранения, воспитания привычки, 13Чтоб сильным быть, ловким, здоровым,
думать и заботиться о своём здоровье. веселым Не стоит есть чипсы и пить
4Дети -участвуют в разных видах Кока-Колу. Съешь яблоко, сливы, лимон,
деятельности: познавательной, игровой, апельсины - Во фруктах и в ягодах есть
практической. Участники проекта. витамины. Нам справиться с насморком,
Методическая служба -оказывает гриппом, ангиной Помогут не чипсы, а те
методическую помощь в работе над проектом. витамины, Что в ягодах, фруктах живут, в
-осуществляет взаимосвязь и взаимодействие овощах, В сырАх, творогАх, в молоке и
всех участников проекта. Администрация борщах...
-осуществляет руководство, -создает 14Витаминизированная корзинка.
условия для реализации проекта, 15Готовим вкусный фруктовый салат. Мы за
-контролирует его ход выполнения. Педагоги столик сели фартучки одели Будем резать
-осуществляют педагогическое просвещение фрукты вкусные продукты Приготовим мы
родителей по проблеме. -организуют салат угощенью каждый рад.
деятельность детей и родителей. 16КВН «И в шутку и всерьёз».
Медицинские работники -оказывают помощь в 17«Витамин-шоу». Витамины нам полезны,
организации оздоровительных процедур Это точно знаю. Только их не из таблеток Я
детям. -дают консультации для родителей. употребляю. Получаю их из пищи Вкусной и
Родители -участвуют в совместной полезной. Где же прячутся они? Очень
деятельности; - делятся опытом с другими. интересно. Объясняет воспитатель- Они
5Этапы. Неделя, проходившая под девизом прячутся везде. Ты из фруктов, овощей,
«В здоровом теле – здоровый дух!». Получай их поскорей.
Совместная деятельность детей и 18Благодаря проделанной работе, дети и
воспитателя. Совместная деятельность детей родители нашей группы, сделали вывод, что
и родителей. 1 этап. А) Понедельник. Тема на здоровье влияет их образ жизни, а это:
дня: «Правила гигиены» Цели дня: 1. Здоровое питание. 2. Достаточная
закрепление знаний детей о культуре физическая активность. 3. Отсутствие
гигиены; Б)Вторник. Тема дня: «Первая вредных привычек. 4. Внимательное
помощь» Цели дня: знакомство детей с отношение к своему здоровью. 5. Соблюдение
элементами оказания первой медицинской правил безопасности. 6. Психологический
помощи; развитие интереса к творческому климат в семье. Если вы хотите вести
решению ситуаций, связанных с здоровый образ жизни, факторы влияющие на
формированием безопасного поведения. здоровье должны быть вами учтены! Не
А)Игра «Путешествие в Страну чистоты» Игра будьте равнодушными к себе, ведите
«Собери мусор» (для мальчиков). Игра здоровый образ жизни! В.А.Сухомлинский
«Помой посуду» (для девочек). Конкурс писал: «Я не боюсь ещё и ещё раз
«Самый блестящий ботинок» Совместная игра повторять: забота о здоровье ребёнка – это
«Шар по кругу» Б) Викторина «Ситуации». важнейший труд воспитателя…». Поэтому в
А)Рассказы детей и родителей «Юный будущем планируются следующие проекты:
помощник» Б)Рисунки на тему «..о работе «Мы, природа и наше здоровье», «Танцуй на
скорой помощи». 2 этап. Среда. Тема дня: здоровье» и «Мама, папа, Я – здоровая
«Здоровое питание» Цели дня: расширение семья». Подведём итоги.
знаний дошкольников о наличии витаминов во 19Информационные ресурсы Бабенкова Е.А.
фруктах и овощах; создание условий для Как приучить ребенка заботиться о своем
формирования у детей представлений о здоровье. М.:Вентана-Граф, 2011 Гаврючина
полезных продуктах на нашем столе; Л.В. Здоровьесберегающие технологии в ДОУ.
создание мотивации для детей и родителей Методическое пособие. - М.: ТЦ Сфера, 2010
на формирование здорового образа жизни. Здоровьесберегающие технологии воспитания
Беседа «О витаминах и полезных продуктах». в детском саду. Примерные планы и
Экскурсия в кабинет медсестры – «поговорим конспекты занятий. ( Под ред.
о витаминах». Заучивание стихотворения Т.С.Яковлевой). - М.: Школьная пресса,
«Правильное питание». Коллективная работа: 2009 Здоровый малыш. Программа
«Витаминизированная корзинка». Загадки про оздоровления детей в ДОУ. (под ред.
овощи и фрукты. Игра «Доверься мне». З.И.Бересневой) - М.: ТЦ Сфера, 2009 Кулик
Подвижная игра «Овощи и фрукты» Г.И., Сергиенко Н.Н. Школа здорового
Экспериментальная деятельность «Готовим человека. ( Программа для ДОУ). - М.: ТЦ
вкусный фруктовый салат». Домашние Сфера. 2012 Маханева М.Д. Воспитание
задание: дети вместе с родителями делают здорового ребенка: пособие для
из цветной бумаги овощи и фрукты методом практических работников детских дошкольных
обрывной аппликации. Листовки «Учимся учреждений. 2-е изд., исп. и доп. - М.:
делать красивую аппликацию без ножниц». 3 Аркти, 2010 Оздоровительная работа в
этап. Четверг. Тема дня: «День дошкольных образовательных учреждениях:
безопасности» Цели дня: создание условий Учебное пособие.\ Под ред. В.И.Орла,
для формирования представлений о возможных С.Н.Агаджановой. – СПб.: «Детство-Пресс»,
опасных ситуациях. КВН «И в шутку и 2009 Овчинникова Т.С. Организация
всерьез» 1 конкурс: «Чья команда прочитает здоровьесберегающей деятельности в ДОУ.:
больше стихотворений?» 2 конкурс: «Кто Монография. - СПб.: Каро, 2006
больше знает пословиц, поговорок по Практический опыт здоровьесберегающей
дорожному движению?» 3 конкурс: «Ты – мне, деятельности в ДОУ. Авт.-сост.
я – тебе» (Какая команда отгадает больше А.К.Сундукова, Г.Н.Калайтанова,
загадок) 4 конкурс: «Блиц» Е.В.Майгурова. - М.: Аркти, 2008 Савельева
(экспресс-опрос). Рисунки на тему «Я в Н.Ю. Организация оздоровительной работы в
безопасности». Буклеты «Безопасность ДОУ. – Ростов н\Д.: Феникс, 2005
ребёнка дома». 4 этап. Пятница. Тема дня: Тихомирова Л.Ф. Формируем у детей
«Мы едем, едем, едем….» Цели дня: правильное отношение к своему здоровью.
формирование у дошкольников адекватного (Пособие для воспитателей ДОУ). -
отношения к своему здоровью; подведение Ярославль, ЯО ИПК, 2000 Тихомирова Л.Ф.
итогов недели, награждение участников. Уроки здоровья для детей 5-7 лет.
Подведение итогов «Недели здоровья». (Популярное пособие для родителей и
Совместная игра «Шар по кругу» Загадки. педагогов). - Ярославль: Академия
Подвижная игра «Овощи и фрукты» Подвижная развития, Академия холдинг, 2010
игра «Собери светофор». Фотовыставка «Мы Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ.
заботимся о своём здоровье». 5 этап. \ составитель Моргунова О.Н. Воронеж: ЧП
Презентация проекта интегрированное Лакоценин С.С. – М., 2011.
занятие «Витамин – шоу». Презентация 20Спасибо за внимание!
проекта интегрированное занятие «Витамин –
Здоровье и питание.ppt
http://900igr.net/kartinka/fizkultura/zdorove-i-pitanie-155702.html
cсылка на страницу

Здоровье и питание

другие презентации на тему «Здоровье и питание»

«Питание животных» - В верхней части – мало животных. Доброе слово о хищниках. Почему цепь питания начинается с растений? Проверь, как ты понял тему. Хищные животные. Настоящий доктор! Группы животных по типам питания. Сильный зверь в драке никогда не загрызет более слабого. Лось Гусеница Заяц Бабочка. Косвенные связи Кора дуба ?кукушка.

«Школьное питание» - Мясные блюда. Обеспечение санитарно-гигиенической безопасности питания. Сбалансированность рациона. Адекватная технологическая и кулинарная обработка продуктов и блюд. Охват учащихся горячим питанием. Охват учащихся 5-9 классов горячим питанием. Количество детей охваченных питанием. Создание условий для обеспечения школьников качественным и здоровым питанием.

«Здоровое питание» - Просмотреть все задания по изученной теме. Биомодуль-3 Имеет ли отличие слизистая оболочка здорового желудка и больного гастритом? Закрепление изученного материала (работа по модулям). 1.Выставление оценок. 2.Домашнее задание. Аскариды. Бактерии дизентерии. Цель урока: формирование осознанного, бережного отношения к своему организму.

«Разговор о правильном питании» - Наша школьная семья. Разговор о правильном питании. Постоянно нужно есть ягоду и кашу! Говорим о важности правильного питания на уроках. 1.Кириешки привезли, сколько видов, посмотри! Овощи и фрукты - витаминные продукты. Дары природы. Сохранить бодрость и здоровье отважным мореплавателям помогли витамины квашеной капусты.

«Организация питания» - Организация питьевого режима. Рациональное питание дошкольников. Условия рационального питания. Уголки дежурств. Соблюдаются все санитарные требования к состоянию: Пищеблока К поставляемым продуктам К приготовлению и раздаче блюд К личной гигиене персонала пищеблока К организации приема пищи детьми в группе.

«Правильное питание школьников» - 3.Задачи программы. Организм заранее готовится к приёму пищи. 4.Концептуальные направления. За время обучения в школе в 3 раза возрастает заболеваемость органов пищеварения. Школьное питание. Особенности питания школьников с отклонениями в состоянии здоровья. Оформление наглядных материалов Проведение совместных мероприятий Административные совещания.

Питание школьников

10 презентаций о питании школьников
Урок

Физкультура

35 тем
Картинки