Туризм
<<  Сельский туризм в России Кафедра международного туризма и менеджмента  >>
Кафедра теоретических основ и менеджмента физической культуры и
Кафедра теоретических основ и менеджмента физической культуры и
Кафедра теоретических основ и менеджмента физической культуры и
Кафедра теоретических основ и менеджмента физической культуры и
Кафедра теоретических основ и менеджмента физической культуры и
Кафедра теоретических основ и менеджмента физической культуры и
Резюме
Резюме
Резюме
Резюме
Резюме
Резюме
Резюме
Резюме
Резюме
Резюме
Резюме
Резюме
Резюме
Резюме
Резюме
Резюме
Резюме
Резюме
Резюме
Резюме
Резюме
Резюме
Резюме
Резюме
Резюме
Резюме
Резюме
Резюме
Резюме
Резюме
Картинки из презентации «Кафедра теоретических основ и менеджмента физической культуры и туризма» к уроку географии на тему «Туризм»

Автор: Админ. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока географии, скачайте бесплатно презентацию «Кафедра теоретических основ и менеджмента физической культуры и туризма.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2904 КБ.

Кафедра теоретических основ и менеджмента физической культуры и туризма

содержание презентации «Кафедра теоретических основ и менеджмента физической культуры и туризма.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Кафедра теоретических основ и 17туризма. Стаж занятий туризмом – 50 лет.
менеджмента физической культуры и туризма. Преподаваемые дисциплины: - Теория и
2Резюме. Гелецкий Владислав Михайлович методика спортивного туризма.
– к.п.н., профессор, зав. кафедрой Стаж 18Направления научной и практической
научно-педагогической работы – 39 лет. деятельности. 1) Разработка, организация и
Преподаваемые дисциплины: – проведение активных туров и спортивных
Совершенствование профессионального маршрутов. 2) Организация и проведение
мастерства; – Теория и методика физической соревнований по спортивному туризму. 3)
культуры. Повышение квалификации: 2010 г. Обеспечение безопасности в активном и
- Германия. Международный семинар-тренинг спортивном туризме.
«Молодежь, устойчивое развитие и 19Резюме. Полева Надежда Викторовна –
экопедагогика» по подготовке тренеров к.п.н., доцент. Стаж научно-педагогической
международных экологообразовательных работы – 12 лет. Преподаваемые дисциплины:
проектов. – Научно-методическая деятельность; –
3Научные направления. Для направления Педагогический мониторинг; За последние 5
ФК. 1) Разработка и экспериментальная лет опубликовано: - более 15 научных работ
проверка методик обучения двигательным (в том числе 4 статьи в журналах из
действиям (техническим приемам в различных списка, рекомендованных ВАК России); - 2
видах спорта). 2) Разработка и учебных пособия.
экспериментальная проверка эффективности 20Научные направления. 1)
тренажеров (устройств, приспособлений и Биопедагогические основы построения
т.п.) для повышения эффективности учебно-тренировочного процесса
учебно-тренировочного процесса. 3) высоквалифицированных спортсменов. 2)
Экологические аспекты Управление тренировочным процессом
физкультурно-спортивной деятельности. спортсменов посредством дозирования
4Научные направления. Для направления нагрузки на модельные характеристики их
РиСОТ. 1) Разработка маршрутов походов физической подготовленности. 3)
выходного дня и экологических троп для Интерактивные формы обучения в
разных возрастных групп. 2) Скандинавская образовательном процессе по физической
ходьба как средство оздоровления и культуре; 4) Совершенствование методики
физической рекреации. 3) Оценка подготовки спортсменов различной
рекреационно-туристского потенциала квалификации с учетом современных
территорий Красноярского края. 4) требований в спорте.
Экологический туризм как средство 21Резюме. Романова Светлана Павловна –
экологического воспитания. 5) Разработка к.п.н., доцент. Стаж научно-педагогической
методик физической рекреации применительно работы – 9 лет. Преподаваемые дисциплины:
к различным возрастным и социальным – Педагогика. За последние 5 лет
группам населения. опубликовано: 16 научных и
5Резюме. Архипова Валентина Леонидовна учебно-методических работ, в том числе 3
– доцент Стаж научно-педагогической работы монографии, 2 учебных пособия.
– 39 лет . Преподаваемые дисциплины: – 22Научные направления. 1)
Восстановление после физических нагрузок; Здоровьесбережение. 2) Культура здоровья.
–Педагогика рекреации и туризма; 3)Физическое воспитание детей в условиях
–Педагогика физической культуры; – интегрированного образования.
Физкультурно-оздоровительные технологии. – 23Резюме. Соболев Станислав
Спортивно-оздоровительный туризм для лиц с Владимирович– старший преподаватель. Стаж
отклонениями в состоянии здоровья. научно-педагогической работы – 7 лет.
6Научные направления. 1) Основные Преподаваемые дисциплины: – Основы
направления подготовки конькобежцев. 2) спортивно-оздоровительного туризма; –
Рекреация лиц старшего и пожилого возраста Теория и методика спортивного туризма;
средствами ФК и туризма. 3) Воспитательные 24Научные направления. 1. Исследование
аспекты в деятельности спортивного тренировочного процесса в спортивном
педагога. туризме. 2. Разработка программ,
7Резюме. Бутова Татьяна Георгиевна – календарных планов подготовки туристов
д.э.н., профессор Преподаваемые различной квалификации. 3. Исследование
дисциплины: –Международные спортивные влияния занятий спортивно-оздоровительным
организации; – Основы подготовки туризмом на результаты основной
магистерской диссертации; – Управление деятельности занимающихся, в частности на
проектами в сфере физической культуры и успеваемость школьников, студентов и на
спорта; – Связи физкультурных и спортивных развитие их психических качеств. 4.
организаций с общественностью и СМИ. Исследование уровней физической
8Научные направления. 1) Устойчивое подготовленности туристов различной
развитие социально-экономических систем. квалификации и видов туризма методами
2) Маркетинг в социально-культурной сфере. врачебно-педагогического контроля.
3) Экономические и педагогические проблемы 25Резюме. Тельных Виктория Валерьевна –
дошкольного образования. 4) Развитие доцент. Стаж научно-педагогической работы
туризма в Красноярском крае. – 11 лет. Преподаваемые дисциплины: -
9Резюме. Берлякова Анна Викторовна – Инновационный менеджмент; - Офисные
доцент. Стаж научно-педагогической работы технологии. Опыт работы: более 10 лет в
– 15 лет. Преподаваемые дисциплины: – органах государственной власти
Рекреалогия; – Туристские формальности; – Красноярского края (Управление внешних
Экологический туризм. За последние 5 лет связей Красноярского края, Министерство
опубликовано: 6 научных работ. Повышение спорта, туризма и молодежной политики
квалификации: 2009 г. – г. Красноярск; Красноярского края) Повышение
2009 -2012 гг. – Германия; 2014 г. – г. квалификации: Дипломатическая академия
Красноярск; 2014 г. – г. Санкт-Петербург. министерства иностранных дел Российской
10Научные направления. 1) Туризм и Федерации (г.Москва).
рекреация на особо охраняемых природных 26Научные направления. 1)
территориях. 2) Инновационные туристские Совершенствование маркетинговой
проекты. 3) Туризм как деятельности предприятия. 2)
социально-культурное явление и отрасль Разработка/совершенствование
экономики. 4) Туристское регионоведение. информационно-аналитических систем для
11Резюме. Гонтарь Оксана Петровна – повышения эффективности деятельности
к.п.н., доцент. Стаж научно-педагогической организаций. 3) Анализ ресурсного
работы – 15 лет. Преподаваемые дисциплины: потенциала туризма. 4) Разработка
– История физической культуры; – стратегии развития туризма в муниципальных
Профессиональная этика; образованиях региона.
12Научные направления. 1) Развитие 27Резюме. Чикуров Александр Игнатович –
личности студента средствами физической к.п.н., доцент Стаж научно-педагогической
культуры и спорта. 2) Здоровьесберегающая работы – 17 лет. Преподаваемые дисциплины:
деятельность студента. 3) История – Организация физической культуры, спорта
становления и развития физической культуры и туризма; -Основы спортивной подготовки;
и спорта. – Теория и методика физической культуры.
13Резюме. Злотников Максим Сергеевич – 28Научные направления. 1. Исследование
к.э.н., доцент. Стаж научно-педагогической ритмоструктурных характеристик в
работы – 5 лет. Преподаваемые дисциплины: циклических видах спорта. 2. Эффективность
–Информатика с основами рекламы; – использования общепринятых методик в
Информационные технологии в науке и зависимости от индивидуальных
образовании; – Менеджмент организации особенностей. 3. Совершенствование системы
физической культуры и спорта; – Основы управления организациями
менеджмента рекреации и туризма; – физкультурно-спортивной направленности. 4.
Экономика рекреации и туризма; – Маркетинг Система управления развитием видов спорта.
физической культуры и спорта. 29Резюме. Шумилин Александр Петрович –
14Научные направления. 1) Менеджмент в к.п.н., профессор, тренер высшей
физической культуре, спорте и туризме. 2) категории, мастер спорта СССР. Стаж
Предпринимательство в физической культуре, научно-педагогической работы – 25 лет.
спорте и туризме. 3) Научные исследования Преподаваемые дисциплины: – Мотивация
и участие в грантах. спортивной деятельности; – Психология; –
15Резюме. Лочехин Александр Валерьевич– Психология физической культуры; –
старший преподаватель. Стаж Социальная психология.
научно-педагогической работы – 8 лет. 30Научные направления. 1.
Преподаваемые дисциплины: – Видео-фото Психолого-педагогическое обеспечение
дело; – Теория и методика избранного вида учебно-тренировочного процесса
спорта; – Основы спортсменов. 2. Психолого-педагогическое
спортивно-оздоровительного туризма; – сопровождение соревновательной
Туризм; – Экологические аспекты физической деятельности спортсменов. 3. Формирование
культуры и спорта. Повышение квалификации: мотивации спортсменов на различных этапах
2013 г. - Международная школа инструкторов спортивного совершенствования. 4.
в области экологического воспитания и Совершенствование профессионально-важных
педагогики приключений. 2014г. качеств в спортивных единоборствах.
-г.Красноярск, “Школа-мастерская молодого 31Резюме. Шешегова Елена Валентиновна –
ученого: как заниматься наукой в к.п.н., доцент Стаж научно-педагогической
униврситете”. работы – Преподаваемые дисциплины: –
16Научные направления. 1) Формирование Страноведение; – Краеведение; – Технология
экологической компетентности. 2) ДЮТ; – Технология рекреационной
Экологическое образование и воспитание. 3) деятельности; – Теория и методика
Рекреация и здоровьесберегающие физической рекреации.
технологии. 4) Адаптационные процессы 32Направления деятельности: 1)
участников спортивных туристских походов. Экологический туризм; 2) Приоритетные виды
17Резюме. Пашкевич Виктор Матвеевич – туризма в Красноярском крае; 3)
к.п.н., доцент. Мастер спорта СССР по Исследование туристского потенциала
туризму. Инструктор спортивного туризма Красноярского края; 4) Сельский туризм; 5)
международного класса. Вице-президент Развитие событийного туризма на территории
Красноярской краевой федерации спортивного Красноярского края.
Кафедра теоретических основ и менеджмента физической культуры и туризма.ppt
http://900igr.net/kartinka/geografija/kafedra-teoreticheskikh-osnov-i-menedzhmenta-fizicheskoj-kultury-i-turizma-261184.html
cсылка на страницу

Кафедра теоретических основ и менеджмента физической культуры и туризма

другие презентации на тему «Кафедра теоретических основ и менеджмента физической культуры и туризма»

«Культурный туризм» - Ясная Поляна. Гомель, Ульяновск www.ulkul.ru. Walker Art Gallery, National Museums Liverpool April 18 – August 10, 2008. Новые опции сервиса. The Railway Art in the Age of Stream. На пространстве СНГ. Культурный туризм. Рубрика ИКОМ России в журнале «Музей». Эксклюзивный культурный туризм. Роль национальной культуры в развитии туризма.

«Туризм и экотуризм» - Концепция экотуризма. Содействие охране природы и местной социо-культурной среды. Экотуризм. Экологическое образование и просвещение. Схема экотуризма. Поистине, экотуризм становится явлением, характеризующим конец двадцатого столетия, и, по всей видимости, также двадцать первое... Туристы некоторое время ведут сельский образ жизни среди природы, знакомятся с ценностями народной культуры, прикладного искусства, с национальными песнями и танцами, местными обычаями, принимают участие в традиционном сельском труде, народных праздниках и фестивалях.

«Теоретические основы экологии» - Экологические индикаторы. Гетеротрофы. Миксотрофы. Солнечная радиация. Факторы человеческой деятельности. Мезоэкосистемы. Участие химических элементов в составе организмов. Антропогенные экосистемы. Предмет экологии. Температура воздуха. Понятие экосистемы. Адаптации организмов к изменению светового режима.

«Развитие туризма» - «Зелёная стоянка» для круизных судов на о. Пеллотсаари. Республика Карелия: Концепция развития РК. Стратегия развития туризма в РК. Создание современных туристско-рекреационных комплексов на территориях наиболее перспективных туристских кластеров Российской Федерации. Приоритетное направление: Гостеприимная Карелия.

«Школы менеджмента» - Главная причина низкой производительности в несовершенной системе стимулирования рабочих. Повышение эффективности организации обеспечивается повышением эффективности человеческих ресурсов. Г. Ганнт. Системный подход в управлении. Становление менеджмента. Основные представители. Школа человеческих отношений.

«Туризм Европа» - Предпосылки развития туризма. Страны – где самое большое число объектов культурного наследия. Практическая работа. Испания Саграда Фамилия (храм Святого Семейства). Благоприятные природно-рекреационные условия. Проверьте себя. Развитие туризма в странах Зарубежной Европы. Отдых. Дрезденская галерея.

Туризм

13 презентаций о туризме
Урок

География

196 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по географии > Туризм > Кафедра теоретических основ и менеджмента физической культуры и туризма