Беларусь
<<  Кодекс Республики Беларусь Об образовании Общенациональное исследование по оценке ситуации с насилием в отношении детей в республике беларусь  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Кодекс республики беларусь об образовании» к уроку географии на тему «Беларусь»

Автор: Notebook. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока географии, скачайте бесплатно презентацию «Кодекс республики беларусь об образовании.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 116 КБ.

Кодекс республики беларусь об образовании

содержание презентации «Кодекс республики беларусь об образовании.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Кодекс республики беларусь об 24организации, индивидуального
образовании. предпринимателя, которым в соответствии с
2Раздел x среднее специальное законодательством предоставлено право
образование. Глава 32 система среднего осуществлять образовательную деятельность.
специального образования. 25Статья 38. Меры социальной защиты
3Статья 186. Система среднего обучающихся. Пользование учебниками и
специального образования. Среднее учебными пособиями; Обеспечение питанием;
специальное образование– уровень основного Охрана здоровья; Стипендии и другие
образования, направленный на развитие денежные выплаты; Обеспечение одеждой,
личности учащегося, курсанта, получение обувью и другими необходимыми средствами и
ими специальной теоретической и предметами первой необходимости;
практической подготовки, завершающийся Обеспечение местами для проживания в
присвоением квалификации специалиста со общежитиях; Обеспечение местами для
средним специальным образованием, рабочего проживания в государственных
со средним специальным образованием. гимназиях-интернатах, школах-интернатах
4Система среднего специального для детей-сирот и детей, оставшихся без
образования включает в себя: участников попечения родителей, санаторных
образовательного процесса при реализации школах-интернатах, специальных
образовательных программ среднего общеобразовательных школах-интернатах,
специального образования; образовательные вспомогательных школах-интернатах,
программы среднего специального обеспечение питанием в специализированных
образования; учреждения среднего лицеях, суворовских училищах, кадетских
специального образования; иные учреждения училищах, государственных
образования, реализующие образовательные школах-интернатах для детей-сирот и детей,
программы среднего специального оставшихся без попечения родителей,
образования; государственные организации санаторных школах-интернатах, средних
образования, обеспечивающие школах – училищах олимпийского резерва,
функционирование системы среднего специальных общеобразовательных школах
специального образования; (специальных общеобразовательных
учебно-методические объединения в сфере школах-интернатах), вспомогательных школах
среднего специального образования; (вспомогательных школах-интернатах),
организации, обеспечивающие проведение центрах коррекционно-развивающего обучения
практических занятий, прохождение практики и реабилитации; Предоставление кредита на
учащимися, курсантами; организации – льготных условиях для оплаты первого
заказчики кадров; республиканские органы высшего образования; Транспортное
государственного управления, иные обеспечение; Поддержка выпускников;
государственные организации, подчиненные Отпуска.
Правительству Республики Беларусь, местные 26Статья 44. Обеспечение местами для
исполнительные и распорядительные органы, проживания в общежитиях. В государственных
иные организации и физических лиц в учреждениях образования места для
пределах их полномочий в сфере среднего проживания в общежитиях предоставляются
специального образования. бесплатно для обучающихся, которые
5Учащиеся Курсанты Законные относятся к одной из категорий:
представители несовершеннолетних учащихся, Детей-сирот и детей, оставшихся без
курсантов Педагогические работники. Статья попечения родителей, а также лиц из числа
187. Участники образовательного процесса детей-сирот и детей, оставшихся без
при реализации образовательных программ попечения родителей; Детей-инвалидов в
среднего специального образования. возрасте до восемнадцати лет, инвалидов I
6Статья 188. Образовательные программы или II группы, кроме лиц, инвалидность
среднего специального образования Статья которых наступила в результате
189. Образовательные стандарты среднего противоправных действий, по причине
специального образования. алкогольного, наркотического, токсического
7Статья 190. Срок получения среднего опьянения, членовредительства; Лиц,
специального образования. На основе общего страдающих онкологическими заболеваниями
базового образования – от трех до четырех или больных туберкулезом; Лиц, являющихся
лет; На основе общего среднего образования членами семей лиц, перечисленных в
– от двух до трех лет; подпунктах 3.2, 3.4 и 3.7 пункта 3, пункте
8Глава 33 учреждения среднего 10 и подпунктах 12.2 и 12.3 пункта 12
специального образования. Взаимодействие статьи 3 Закона Республики Беларусь «О
учреждений образования, реализующих государственных социальных льготах, правах
образовательные программы среднего и гарантиях для отдельных категорий
специального образования, с организациями граждан»; Обучающихся в специализированных
– заказчиками кадров. Учебно-методические лицеях, суворовских училищах, кадетских
объединения в сфере среднего специального училищах, государственных средних школах –
образования. училищах олимпийского резерва, специальных
9Статья 191. Учреждения среднего общеобразовательных школах,
специального образования. Учреждение вспомогательных школах, учреждении
среднего специального образования – образования «Минский высший авиационный
учреждение образования, которое реализует колледж»; Учащихся учреждений общего
образовательные программы среднего среднего образования, проживающих в
специального образования, программу сельских населенных пунктах.
воспитания и защиты прав и законных 27Статья 48. Поддержка выпускников.
интересов детей, находящихся в социально Выпускникам, которым место работы
опасном положении, и может реализовывать предоставлено путем распределения,
образовательные программы предоставляются гарантии и компенсации, в
профессионально-технического образования, частности: Трудоустройство в соответствии
образовательную программу дополнительного с полученной специальностью (направлением
образования детей и молодежи, специальности, специализацией) и
образовательные программы дополнительного присвоенной квалификацией; Отдых
образования взрослых, за исключением продолжительностью тридцать один
образовательной программы переподготовки календарный день, а выпускникам,
руководящих работников и специалистов, направленным для работы в качестве
имеющих высшее образование. педагогических работников, – сорок пять
10Статья 192. Управление учреждением календарных дней. По инициативе выпускника
среднего специального образования. продолжительность отдыха может быть
Руководство учреждением среднего сокращена; Компенсации в связи с переездом
специального образования осуществляет его на работу в другую местность в
руководитель (директор, начальник) соответствии с законодательством о труде;
Основным органом самоуправления учреждения Денежная помощь, размер, источники
среднего специального образования является финансирования и порядок выплаты которой
совет, возглавляемый его руководителем определяются Правительством Республики
Создается педагогический совет и может Беларусь.
создаваться попечительский совет. 28Статья 51. Требования, предъявляемые к
11Статья 193. Ведущие учреждения педагогическим работникам. Педагогическую
среднего специального образования Статья деятельность не могут осуществлять лица:
194. Взаимодействие учреждений Лишенные права заниматься педагогической
образования, реализующих образовательные деятельностью; Имеющие судимость;
программы среднего специального Признанные недееспособными или ограниченно
образования, с организациями – заказчиками дееспособными; Не имеющие права заниматься
кадров. педагогической деятельностью в случаях,
12Статья 195. Учебно-методические предусмотренных законодательными актами.
объединения в сфере среднего специального 29Статья 52. Права педагогических
образования Функции учебно-методических работников. Защиту профессиональной чести
объединений: Участие в разработке и и достоинства; Обеспечение условий для
совершенствовании образовательных осуществления профессиональной
стандартов среднего специального деятельности; Творческую инициативу,
образования; Участие в разработке и свободу выбора педагогически обоснованных
совершенствовании учебно-программной форм и методов обучения и воспитания,
документации образовательных программ учебных изданий и средств обучения; Доступ
среднего специального образования; к учебно-программной, учебно-методической
Разработка предложений о совершенствовании документации, информационно-аналитическим
подготовки кадров с учетом потребностей материалам; Участие в обновлении,
рынка труда. Решения учебно-методических разработке и определении структуры и
объединений в сфере среднего специального содержания структурных элементов
образования носят рекомендательный научно-методического обеспечения
характер! образования; Участие в научной,
13Глава 34 организация образовательного научно-технической, экспериментальной,
процесса при реализации образовательных инновационной, международной деятельности
программ среднего специального учреждения образования; Участие в
образования. управлении учреждением образования;
14Статья 196. Общие требования к Повышение квалификации; Моральное и
организации образовательного процесса при материальное поощрение за успехи в
реализации образовательных программ педагогической деятельности; Объединение в
среднего специального образования. профессиональные союзы, иные общественные
Организуется в учреждениях образования по объединения, деятельность которых не
учебным годам Учебный год делится на противоречит законодательству; Ежемесячную
семестры, которые завершаются компенсацию расходов на приобретение
экзаменационными сессиями Каникулы на учебной и методической литературы в
протяжении учебного года порядке и на условиях, определяемых
продолжительностью не менее 2 календарных Правительством Республики Беларусь.
недель, летние каникулы продолжительностью 30Статья 53. Обязанности педагогических
не менее 6 календарных недель Основной работников. Осуществлять свою деятельность
формой организации образовательного на профессиональном уровне, обеспечивающем
процесса является учебное занятие: урок, реализацию образовательных программ,
лекция, курсовое проектирование, программ воспитания; Соблюдать правовые,
семинарское, лабораторное, практическое и нравственные и этические нормы; Уважать
иное занятие Количество часов, отводимых честь и достоинство обучающихся и других
на учебную и производственную практику, участников образовательного процесса,
составляет не менее 20 процентов от общего воспитанников; Повышать свой
количества часов, отводимых на реализацию профессиональный уровень, проходить
образовательных программ среднего аттестацию; Вести здоровый образ жизни,
специального образования Образовательный пропагандировать его среди обучающихся;
процесс осуществляется в учебных группах Соблюдать специальные условия, необходимые
или индивидуально Наполняемость учебной для получения образования лицами с
группы в дневной форме получения особенностями психофизического развития;
образования составляет от 25 до 30 Проходить предварительный медицинский
учащихся, курсантов, в вечерней и заочной осмотр при поступлении на работу и
формах получения образования – от 15 до 20 периодические медицинские осмотры в
учащихся, курсантов. порядке, устанавливаемом Министерством
15В учреждение образования для получения здравоохранения Республики Беларусь.
среднего специального образования в 31Статья 92. Образовательные стандарты.
дневной форме получения образования Образовательные стандарты обязательны для
принимаются лица, имеющие общее базовое, применения во всех учреждениях
общее среднее образование или образования, в иных организациях, у
профессионально-техническое образование с индивидуальных предпринимателей, которым в
общим средним образованием, а в вечерней соответствии с законодательством
или заочной форме получения образования – предоставлено право осуществлять
лица, имеющие общее среднее образование образовательную деятельность, реализующих
или профессионально-техническое соответствующие образовательные программы.
образование с общим средним образованием. 32Статья 94. Научно-методическое
Статья 197. Общие требования к приему лиц обеспечение образования.
для получения среднего специального Учебно-программную документацию
образования. образовательных программ;
16Глава 35 аттестация учащихся, Программно-планирующую документацию
курсантов при освоении содержания воспитания; Учебно-методическую
образовательных программ среднего документацию; Учебные издания;
специального образования. Информационно-аналитические материалы.
17Формами текущей аттестации являются: 33Учебный план – учебно-программный
Опрос учащегося, курсанта; Контрольная документ, который, как правило,
работа; Курсовой проект (курсовая работа); устанавливает перечень, объем,
Зачет (дифференцированный зачет); Экзамен последовательность изучения учебных
по учебной дисциплине. Результаты текущей предметов, учебных дисциплин,
аттестации учащихся, курсантов оцениваются образовательных областей, тем, график
отметками в баллах по десятибалльной шкале освоения содержания образовательной
либо отметками «зачтено», «не зачтено». программы, формы, виды и сроки проведения
Положительными являются отметки не ниже 4 учебных занятий, аттестации обучающихся, а
(четырех) баллов и «зачтено». Статья 198. также прохождения практики. Учебный план
Текущая аттестация учащихся, курсантов при может включать в себя государственный
освоении содержания образовательных компонент и компонент учреждения
программ среднего специального образования (иной организации,
образования. индивидуального предпринимателя, которым в
18Статья 199. Итоговая аттестация соответствии с законодательством
учащихся, курсантов при освоении предоставлено право осуществлять
содержания образовательных программ образовательную деятельность),
среднего специального образования. общеобразовательный компонент и
Итоговая аттестация проводится в одной из профессиональный компонент. Учебная
следующих форм: Защита дипломного проекта; программа – учебно-программный документ,
Государственные экзамены по учебным который, как правило, определяет цели и
дисциплинам; Государственный экзамен по задачи изучения учебного предмета, учебной
специальности (направлению специальности); дисциплины, образовательной области, темы,
Государственный экзамен по специальности практики, их содержание, время, отведенное
(направлению специальности) и защита на изучение отдельных тем, основные
дипломного проекта (работы). Результаты требования к результатам учебной
итоговой аттестации учащихся, курсантов деятельности обучающихся, рекомендуемые
оцениваются отметками в баллах по формы и методы обучения и воспитания.
десятибалльной шкале. Положительными 34Статья 98. Документы об образовании.
являются отметки не ниже 4 (четырех) Свидетельство об общем базовом образовании
баллов. (свидетельство об общем базовом
19Глава 36 научно-методическое образовании с отличием); Аттестат об общем
обеспечение среднего специального среднем образовании (аттестат об общем
образования. среднем образовании особого образца с
20Статья 200. Система награждением золотой (серебряной)
научно-методического обеспечения среднего медалью); Диплом о
специального образования. профессионально-техническом образовании
Научно-методическое обеспечение среднего (диплом о профессионально-техническом
специального образования включает в себя: образовании с отличием); Диплом о среднем
Учебно-программную документацию специальном образовании (диплом о среднем
образовательных программ среднего специальном образовании с отличием);
специального образования; Диплом о высшем образовании (диплом о
Программно-планирующую документацию высшем образовании с отличием, в том числе
воспитания; Учебно-методическую с золотой медалью); Диплом магистра;
документацию; Учебные издания; Диплом исследователя; Диплом о
Информационно-аналитические материалы. переподготовке на уровне высшего
Научно-методическое обеспечение среднего образования; Диплом о переподготовке на
специального образования осуществляют: уровне среднего специального образования;
Организации, осуществляющие Свидетельство о повышении квалификации.
научно-методическое обеспечение среднего 35Статья 99. Документы об обучении.
специального образования; Учреждения Свидетельство о специальном образовании;
среднего специального образования; Иные Свидетельство о стажировке руководящих
учреждения образования, реализующие работников и специалистов; Удостоверение о
образовательные программы среднего специальной подготовке; Свидетельство о
специального образования; присвоении квалификационного разряда
Учебно-методические объединения в сфере (класса, категории) по профессии;
среднего специального образования; Свидетельство об окончании факультета
Организации – заказчики кадров; довузовской подготовки, подготовительного
Республиканские органы государственного отделения, подготовительных курсов;
управления, иные государственные Свидетельство о дополнительном образовании
организации, подчиненные Правительству детей и молодежи; Справка об обучении.
Республики Беларусь, иные организации и 36Статья 124. Контроль за обеспечением
физические лица в пределах их полномочий в качества образования. Контроль за
сфере среднего специального образования. обеспечением качества образования –
21Статья 201. Учебно-программная деятельность уполномоченных
документация образовательных программ государственных органов по проверке
среднего специального образования. Учебные соответствия образования образовательному
планы подразделяются на: Типовые учебные стандарту, учебно-программной документации
планы по специальностям (направлениям образовательных программ, образовательной
специальностей); Типовые учебные планы по деятельности требованиям законодательства.
специализациям; Учебные планы учреждений 37Статья 125. Самоконтроль за
образования, реализующих образовательные обеспечением качества образования.
программы среднего специального Самоконтроль за обеспечением качества
образования, по специальностям образования – комплексный анализ
(направлениям специальностей) и образовательной деятельности, включающий
специализациям; Экспериментальные учебные самопроверку, самооценку образовательной
планы учреждений образования, реализующих деятельности, осуществляемый учреждением
образовательные программы среднего образования (организацией, реализующей
специального образования, по образовательные программы послевузовского
специальностям (направлениям образования, иной организацией,
специальностей) и специализациям; индивидуальным предпринимателем, которым в
Индивидуальные учебные планы. Учебные соответствии с законодательством
программы подразделяются на: Типовые предоставлено право осуществлять
учебные программы по учебным дисциплинам; образовательную деятельность).
Типовые учебные программы по практике; 38Словарь терминов.
Учебные программы учреждений образования, 39Образование – обучение и воспитание в
реализующих образовательные программы интересах личности, общества и
среднего специального образования, по государства, направленные на усвоение
учебным дисциплинам; Учебные программы знаний, умений, навыков, формирование
учреждений образования, реализующих гармоничной, разносторонне развитой
образовательные программы среднего личности обучающегося. Образовательная
специального образования, по практике; деятельность – деятельность по обучению и
Экспериментальные учебные программы воспитанию, осуществляемая учреждением
учреждений образования, реализующих образования (организацией, реализующей
образовательные программы среднего образовательные программы послевузовского
специального образования, по учебным образования, иной организацией, которой в
дисциплинам; Экспериментальные учебные соответствии с законодательством
программы учреждений образования, предоставлено право осуществлять
реализующих образовательные программы образовательную деятельность,
среднего специального образования, по индивидуальным предпринимателем, которому
практике. в соответствии с законодательством
22Ознакомление с основными статьями предоставлено право осуществлять
кодекса. образовательную деятельность).
23Статья 31. Основные права обучающихся. 40Образовательный процесс – обучение и
Получение образования в соответствии с воспитание, организованные учреждением
образовательными программами Обучение по образования (организацией, реализующей
индивидуальному учебному плану в пределах образовательные программы послевузовского
содержания образовательной программы образования, иной организацией, которой в
Создание специальных условий для получения соответствии с законодательством
образования с учетом особенностей их предоставлено право осуществлять
психофизического развития Охрану жизни и образовательную деятельность,
здоровья во время образовательного индивидуальным предпринимателем, которому
процесса Пользование учебниками и учебными в соответствии с законодательством
пособиями; Обеспечение стипендией и предоставлено право осуществлять
другими денежными выплатами; Обеспечение образовательную деятельность) в целях
местом для проживания; Отпуска, каникулы; освоения обучающимися содержания
Получение платных услуг в сфере образовательных программ. Образовательная
образования; Получение программа – совокупность документации,
социально-педагогической и психологической регламентирующей образовательный процесс,
помощи со стороны специалистов учреждения и условий, необходимых для получения в
образования; Поощрение за успехи в соответствии с ожидаемыми результатами
учебной, спортивно-массовой, общественной, определенного уровня основного образования
научной, научно-технической, или определенного вида дополнительного
экспериментальной, инновационной образования.
деятельности, а также в образовательных 41Образовательный стандарт – технический
мероприятиях; Участие в управлении нормативный правовой акт, определяющий
учреждением образования; Участие в содержание образовательной программы
олимпиадах, конкурсах, турнирах, посредством установления требований к
фестивалях, конференциях, симпозиумах, образовательному процессу и результатам
конгрессах, семинарах и других освоения ее содержания. Обучающийся –
образовательных мероприятиях, лицо, принятое для освоения содержания
спортивно-массовой, общественной, научной, образовательной программы. Обучение –
научно-технической, экспериментальной, целенаправленный процесс организации и
инновационной деятельности; стимулирования учебной деятельности
24Статья 32. Основные обязанности обучающихся по овладению ими знаниями,
обучающихся. Добросовестно и ответственно умениями и навыками, развитию их
относиться к освоению содержания творческих способностей.
образовательных программ, программ 42Учебно-методическое объединение в
воспитания; Заботиться о своем здоровье, сфере образования – совещательный орган,
стремиться к нравственному, духовному и создаваемый на общественных началах в
физическому развитию и целях выработки предложений по вопросам
самосовершенствованию; Выполнять совершенствования научно-методического
требования учредительных документов, обеспечения образования, подготовки
правил внутреннего распорядка для специалистов, рабочих, служащих.
обучающихся, правил проживания в Учреждение образования – юридическое лицо
общежитиях; Уважать честь и достоинство в организационно-правовой форме
других участников образовательного учреждения, основной функцией которого
процесса; Бережно относиться к имуществу является осуществление образовательной
учреждения образования, организации, деятельности.
реализующей образовательные программы 43Спасибо за внимание.
послевузовского образования, иной
Кодекс республики беларусь об образовании.pptx
http://900igr.net/kartinka/geografija/kodeks-respubliki-belarus-ob-obrazovanii-230148.html
cсылка на страницу

Кодекс республики беларусь об образовании

другие презентации на тему «Кодекс республики беларусь об образовании»

«Печать в Беларуси» - Печать беларуси в 2008 году. Динамика выпуска по количеству названий в 2004—2008 гг. Печатные СМИ Беларуси – 2008. Книги Беларуси – 2008. Ст. 23 Кодекс Республики Беларусь об административных правонарушениях от 21 апреля 2003 г. № 194-З. 20 лидеров книгоиздания по числу названий и тиражу. Журналы и газеты.

«Культура Беларуси» - Брестская епархия. Ислам в Беларуси сейчас. Так появилось православие на Белой Руси. Синагоги. ВОСКРЕСЕНСКИЙ СОБОР 1874 г. Татары в Беларуси придерживаются главным образом ислама суннитского направления. Католические церкви. Гродненская епархия. Антония Падуанского 1898-1904 г.г. Гомельская епархия.

«Семейный кодекс» - Совместная собственность супругов. Недееспособность. Двубрачие. Взаимное добровольное согласие мужчины и женщины. Семья основанная на браке малая группа. Обстоятельства, препятствующие заключению брака. При наличии уважительных причин, в возрасте шестнадцати лет. Семейный кодекс РФ. Содержание брачного договора.

«Сувениры из Беларуси» - You`ve never seen so much blue and green! Беларусь – естественно ВСЁ! Смачна есцi! Слоган имеет двойной смысл. Сувениры Сувеніры Souvenirs Die Souvenir Los recuerdos Les Souvenirs. Перевод сделан на французский, испанский, немецкий, английский, китайский, итальянский языки. BY напоминает о международном обозначении Беларуси.

«Культура Беларуси» - Актуальность исследования. Белорусские древности культуры шаровидных амфор соответствуют общекультурным стандартам. Объект исследования. Пути заселения Беларуси носителями культуры шаровидных амфор. Научная гипотеза. Основные источники. Содержание. Перспективы исследования. Древности культуры шаровидных амфор, открытые на территории Беларуси.

«Авиаперевозки в Беларуси» - Международные авиационные перевозки в условиях глобализации на рынке ес и восточной европы. Задачи. Как летают в Европе. Пространственная организация сети авиаперевозок Беларуси (либерализационный сценарий). Сценарий 1: либерализационный Итоги Сценарий 2: интеграционный Итоги Спасибо). 1-й сценарий: либерализационый.

Беларусь

21 презентация о Беларуси
Урок

География

196 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по географии > Беларусь > Кодекс республики беларусь об образовании