Без темы
<<  Независимые диагностики в 2015-16 учебном году Независимый Казахстан: 20 лет мира, согласия и созидания  >>
Независимый Институт Коммуникативистики
Независимый Институт Коммуникативистики
Политические темы, провоцирующие интолерантные тексты
Политические темы, провоцирующие интолерантные тексты
Экономические темы, провоцирующие интолерантные тексты
Экономические темы, провоцирующие интолерантные тексты
Социальная проблематика, провоцирующая интолерантные тексты
Социальная проблематика, провоцирующая интолерантные тексты
Интолерантные тексты, посвященные проблемам науки, культуры, спорта
Интолерантные тексты, посвященные проблемам науки, культуры, спорта
Отношение российских СМИ к национальностям
Отношение российских СМИ к национальностям
Отношение российских СМИ к религиям
Отношение российских СМИ к религиям
Отношение российских СМИ к социальным группам
Отношение российских СМИ к социальным группам
Отношение российских СМИ к маргинальным группам
Отношение российских СМИ к маргинальным группам
Отношение российских СМИ к возрастным группам
Отношение российских СМИ к возрастным группам
Средний индекс толерантности / интолерантности печатных СМИ субъектов
Средний индекс толерантности / интолерантности печатных СМИ субъектов
Картинки из презентации «Независимый Институт Коммуникативистики» к уроку географии на тему «Без темы»

Автор: NIK-Direktor. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока географии, скачайте бесплатно презентацию «Независимый Институт Коммуникативистики.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 185 КБ.

Независимый Институт Коммуникативистики

содержание презентации «Независимый Институт Коммуникативистики.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Независимый Институт 25описываемых предметов и выражения своего
Коммуникативистики. Российские СМИ в поле отношения к предметам описания. Первый
толерантности/ интолерантности. способ – использование при описании
2РАЗДЕЛ 1 СМИ как источник и транслятор событий и процессов таких выразительных
«образов вражды». «Образы вражды» в СМИ. средств, которые тонко и ненавязчиво
3Поля толерантности/интолерантности. В сформируют у аудитории определенное
2004 году НИК предпринял попытку отношение к описываемой ситуации или
исследовать вопрос о том, какова мера событию или их участникам. Второй способ –
интереса СМИ к определенным проблемным использование прямых авторских оценок,
полям, на которых и происходят основные однозначно указывающих аудитории на
события, вызывающие повышенный интерес с единственно возможное, по мнению автора,
точки зрения проблем толерантности. Для отношение к описываемым явлениям или
этого был проведен поиск медиа-текстов, ситуациям. Третий способ – использование
содержащих следующие ключевые слова различных объяснительных схем, которые
(категории анализа) [1]: антисемитизм; призваны предложить аудитории определенную
гомофобия; дискриминация; интолерантность; логику понимания описываемого явления или
кавказофобия; ксенофобия; мигрантофобия; события. Четвертый способ – демонстрация
мультикультурализм; нацизм; нетерпимость; такой модели поведения в рамках
национализм; расизм; терпимость; описываемых событий или ситуаций, которая,
толерантность; экстремизм. [1] Выбор по мнению автора, является самой разумной.
категорий анализа был продиктован 26Основные способы формирования
необходимостью выявить степень определенного отношения. Получила
распространенности в текстах печатных СМИ подтверждение гипотеза о том, что чаще
определенного набора понятий, обозначающих всего журналисты используют для
распространенные явления и состояния формирования определенного образа событий
современного российского общества в или явлений два основных способа:
контексте толерантности. Из категорий тонированное (то есть специфическим
анализа были изъяты такие понятия, как, образом окрашенное) описание и прямую
например, «терроризм» и «агрессия», так авторскую оценку. Объяснительные и тем
как их изучению посвящено достаточно более поведенческие модели используются
большое количество исследований. реже. Некоторые тексты вообще состоят
4Характеристика исследования. С целью только из этих двух компонентов: описания
получения ответов на эти вопросы были и оценки – никаких объяснений и моделей
исследованы 213 материалов, опубликованных разумного действия не предлагается.
в федеральных газетах: «Аргументы и 27РАЗДЕЛ 2 Факторы повышения уровня
факты»; «Известия»; «Комсомольская агрессии, ксенофобии, радикализма
правда»; «Московский комсомолец». российских СМИ. «Образы вражды» в СМИ.
Мониторинг электронных версий изданий 28Социальные факторы. Повышенная
проводился в течение февраля – мая 2004 г. социальная мобильность по горизонтали и
с использованием метода контент-анализа. вертикали. Высокий уровень социальных
5Некоторые результаты исследования рисков. Слабое гражданское общество.
российских СМИ. Как показало исследование Структуры Третьего сектора, пытающиеся
электронных версий федеральных и противостоять дискриминации и ксенофобии,
региональных СМИ, около 40% всех не обладают достаточными ресурсами и не
публикаций содержат отчетливо выраженные умеют взаимодействовать и координировать
признаки инто-лерантной интенции. Причем свою деятельность.
эта величина остается постоянной для всех 29Экономические факторы. Структурные
проанализированных СМИ. диспропорции в экономике. Резкая
6Политические темы, провоцирующие нелегитимная диспропорция в доходах.
интолерантные тексты. Низкий уровень жизни большинства населения
7Экономические темы, провоцирующие на фоне вызывающей роскоши немногих.
интолерантные тексты. 30Политические факторы. Государство
8Социальная проблематика, провоцирующая заигрывает с националистически
интолерантные тексты. ориентированными силами. Представители
9Интолерантные тексты, посвященные власти попустительски относятся к открытой
проблемам науки, культуры, спорта. демонстрации расизма и национальной
10Отношение российских СМИ к дискриминации. Влиятельные государственные
национальностям. деятели не только не призывают к осуждению
11Отношение российских СМИ к религиям. нетерпимости, но и нередко сами выступают
12Отношение российских СМИ к социальным с дискриминационными высказываниями.
группам. Федеральная власть открыто поддерживает
13Отношение российских СМИ к некоторых губернаторов, высказывающих
маргинальным группам. откровенно расистские дискриминационные
14Отношение российских СМИ к возрастным призывы. Возникают и успешно развиваются
группам. политические группировки, эксплуатирующие
15Средний индекс толерантности / ненависть к инородцам, мигрантам.
интолерантности печатных СМИ субъектов РФ. 31Культурные факторы. Расхожесть и
16Некоторые выводы. Проведенное укорененность расистских и
исследование показало, что наиболее националистических настроений – синдром
толерантное отношение в СМИ наблюдается к радикального авторитаризма. Отсутствие
объектам, которые воспринимаются как толерантности к «иным», «другим»
наименее агрессивные. Интолерантными культурам, обычаям, религиям, группам.
признаются объекты, несущие в себе Формирование национальной идеологии
какую-либо опасность, как-то поглощение «осажденной крепости» - «все против нас».
(экономическое, демографическое, Часть академического сообщества не только
территориальное, идеологическое), либо не способствует преодолению ксенофобии, но
способные на непосредственную или иногда прямо способствует созданию
воображаемую агрессию (наркоманы, бомжи, дискриминационных концепций и оправданию
алкоголики, преступные группы, мигранты, расистских практик. Активная эксплуатация
исповедующие иные религии и т.п.). националистических, расистских и
17Некоторые выводы. Другим фактором, дискриминационных тем в массовой культуре
влияющим на степень толерантности изданий, и СМИ.
является идеологическая парадигма, которой 32РАЗДЕЛ 3 Агрессивность и экстремизм
придерживаются редакционные коллективы. как индикаторы состояния СМИ. «Образы
Выполненный анализ позволил выделить три вражды» в СМИ.
основных парадигмы: социального неприятия, 33Функциональная и институциональная
социального выживания, социального успеха. специфика СМИ. СМИ как зеркало состояния
18Некоторые выводы. Для изданий, общественного сознания. Роль СМИ как
ориентированных на парадигму социального института общественного самопознания. СМИ
неприятия, характерно выделение большого как конструктор общественного сознания.
числа интолерантных объектов (поиск образа Роль СМИ как института общественного
врага), неприятие любого инакомыслия, самоконструирования. Формы воздействия на
объяснение трудностей действием внешних общественное мнение и общественное
факторов. Тут действует схема: МЫ сознание. СМИ как профессиональное
(русские, националисты) замечательные, сообщество. СМИ как социальный институт.
добрые, высокодуховные люди плохо живем 34Факторы, влияющие на состояние СМИ.
из-за злокозненности наших врагов. В то Общая экономическая, политическая и
время как ОНИ (евреи, «лица кавказской социокультурная ситуация, делающая СМИ
национальности», олигархи, иудеи, заложником борьбы кланов и олигархических
католики, мусульмане) разрушают наше групп. Искаженная структура массовой
общество. аудитории с преобладанием бедного
19Некоторые выводы. Издания, населения, не имеющего возможности платить
ориентированные на идеологию социального за качественную информацию. Невозможность
выживания, более толерантны к национальным обеспечить нормальное финансирование СМИ
группам и менее интолерантны к некоторым посредством продажи информации и рекламы.
социальным группам, которые, по мнению Отсутствие у журналистов навыков работы в
носителей данной идеологии, мешают условиях рынка. Заинтересованность сил,
выживанию. Данное отношение выстраивает по контролирующих СМИ, в использовании их в
схеме: МЫ хорошие люди, которым мешают качестве инструмента информационных и
жить достойно. В то время, как ОНИ психологических войн. Отсутствие надежных
(олигархи, руководители) создали такие и действенных механизмов обеспечения
условия из-за которых мы вынуждены свободы слова и свободы СМИ.
выживать. ОНИ (молодежь, наркоманы, 35Следствия. Зависимость СМИ от власти и
алкоголики, бомжи) создают нам сложные крупного капитала. Подверженность влиянию
бытовые условия, мешая спокойному социальных, политических, экономических
существованию. групп, заинтересованных в разжигании
20Некоторые выводы. В изданиях, вражды. Ангажированность, необъективность,
ориентированных на идеологию социального мифологичность. Подмена информации PR-ом и
успеха, хорошо относятся к тем группам рекламой. Концентрация на интересах
населения, которые вынуждены страдать невзыскательной части аудитории,
из-за чьей-то воли или неблагоприятного являющейся основным потребителем «образов
стечения обстоятельств. такие объекты, как вражды», и пренебрежительное отношение к
«дети», «рядовые работники», «селяне», интересам подготовленной аудитории.
«инвалиды», «беспризорные дети», Невысокий профессиональный уровень
«женщины», рассматриваются в контексте работников СМИ.
социальной помощи. 36РАЗДЕЛ 4 Меры, реализация которых
21Главные особенности проявления будет способствовать понижению
агрессии в СМИ. Для возбуждения агрессивного потенциала СМИ. «Образы
национальной, религиозной и иной вражды» в СМИ.
нетерпимости используются как СМИ 37Общесоциальные меры. Развитие среднего
радикального толка, так и СМИ, считающие класса, заинтересованного в качественной
себя респектабельными и действительно независимой прессе. Продвижение в практику
пользующиеся относительным влиянием в доктрины мультикультурализма. Консолидация
обществе. Большинство журналистов общественных сил, противостоящих
использует «образы вражды» ненамеренно, экстремизму и дискриминационным практикам.
без специального расистского умысла. Активизация политиков, партий и
Главная причина - отсутствие ясных государственных действий в деле
этических и профессиональных ориентиров, противостояния агрессивности и
навыков освещения расовых, этнических и радикализму. Становление и развитие
религиозных отношений. В журналистском влиятельных местных сообществ и структур
сообществе не предпринимается никаких гражданского общества. Развитие и
попыток всерьез обсуждать и тем более реализация (особенно на местном уровне)
осуждать свою роль в разжигании концепций общественного договора,
национальной, религиозной и иной розни. общественного диалога, социального
22Журналисты в поле толерантности. партнерства. Формирование атмосферы
Оценивая свою сегодняшнюю роль, информационной открытости, как важнейшего
большинство журналистов категорически не условия социального диалога и партнерства.
согласны с обвинениями, что именно СМИ Активное использование уже имеющихся в
являются пропагандистом экстремизма и российском законодательстве
насилия, о чем много и часто пишут и административных и уголовных запретов на
говорят некоторые эксперты и политики. возбуждение расовой, национальной,
Однако в еще меньшей мере они видят в религиозной и социальной розни.
современной российской прессе 38Изменение условий деятельности СМИ.
пропагандиста установок толерантного Снижение влияния государства на
сознания. Большинство опрошенных деятельность СМИ. Принятие законов о
журналистов считают, что СМИ прежде всего коммерческой и служебной тайне и защите
являются трибуной для высказывания персональных данных и частной жизни
различных взглядов. Этого мнения человека. Соблюдение Россией международных
придерживаются от 75 процентов опрошенных конвенций и деклараций, регулирующих
журналистов Санкт-Петербурга до 57 деятельность СМИ. Создание правовой базы,
процентов опрошенных журналистов Самары. обязывающей владельцев общественно
Признавая, что отдельные журналисты значимой информации предоставлять ее
действительно распространяют в СМИ общественности бесплатно или за разумную
экстремистские настроения, примерно цену. Создание Федерального и региональных
половина опрошенных журналистов объясняют каналов общественного телевидения.
такое поведение прежде всего материальными Формирование эффективного
соображениями. Как было написано в одной профессионального медиа-сообщества,
из анкет: «Некоторые журналисты делают то, способного влиять на поведение работников
за что им платят больше. Следовательно, СМИ и обеспечивать контроль за соблюдением
надо не на журналистов «бочки катить», а высоких этических и профессиональных
искать заказчика». От 20 процентов стандартов. Создание эффективной системы
(Самара) до 38 процентов (Новосибирск) немедийного информирования населения через
опрошенных журналистов полагают, что те, библиотеки, информационные центры,
кто так поступает, просто не понимают, что университеты. Разработка и реализация
делают. Некоторые журналисты просто хотят обязательного информационного стандарта.
привлечь к себе внимание. Вместе с тем 39Действия академического сообщества и
опрошенные журналисты полагают, что есть и общественных организаций. Разработка
такие коллеги, которые сознательно модели интерактивной,
используют трибуну СМИ для продвижения в социально-ответственной журналистики.
массы своих интолерантных убеждений. Формирование идеологии СМИ как
23Некомпетентность журналистов. Прежде коллективного переговорщика, модератора,
всего необходимо констатировать слабость, способствующего поиску общественного
приблизительность, неточность понятийного компромисса. Разработка и реализация
аппарата, используемого средствами соответствующих учебных программ на
массовой информации для описания все факультетах журналистики и в системе
усложняющихся социальных процессов. повышения квалификации работников СМИ.
Особенно в сфере толерантности. Формирование института квалифицированной
Выяснилось, что авторы большинства медиа-критики. Создание широких
материалов, содержащих в себе очевидный гражданских коалиций, способных повлиять
потенциал интолерантности, либо не знают на деятельность СМИ. Проведение
терминов и понятий, с помощью которых общественных дискуссий, образовательных и
обычно описывают подобные ситуации, либо просветительских мероприятий с целью
избегают такие понятия употреблять. широкого общественного диалога по
Например, такие категории, как гомофобия, проблемам агрессии и экстремизма. Развитие
интолерантность, кавказофобия и на местном и федеральном уровнях
мультикультурализм не встретились в механизмов социального партнерства,
анализируемых газетах ни разу. При этом включающих структуры гражданского
сами явления, обозначаемые этими общества, бизнес и местные СМИ.
понятиями, обсуждаются. Не пишут – 40Действия медиа-сообщества. Расширение
кавказофобия, а пишут про «плохих лиц тематического поля. Изменение стиля подачи
кавказской национальности» и т.д. Это материалов и комментирования.
означает, что в обыденном дискурсе, на Использование политкорректной лексики и
который ориентируются журналисты, стилистики. Разработка и реализация
отсутствуют важные категории, без которых масштабных информационных кампаний по
трудно осмысливать сложные процессы разъяснению населению эффективности
социальных взаимоотношений. А как толерантных технологий жизни.
известно, нет слов, нет и явлений… Точнее Предоставление права голоса в
говоря, явления таковы, какими словами мы информационном пространстве представителям
их обозначаем. Использование неточных, дискриминируемых групп населения.
косвенных обозначений отражает неумение и Разработка профессиональных стандартов,
нежелание журналистов адекватно этических норм и механизмов
диагностировать суть предъявляемых ими саморегулирования в журналистском
образов событий и явлений и почти сообществе по освещению этнических,
гарантированно предполагает искаженное расовых и религиозных тем.
восприятие этих образов. 41Важно! Лобовая пропаганда
24Проявления агрессии в СМИ. 1. Подбор толерантности и пролиткорректности вряд ли
тематики. 2. Специфическое может быть эффективной. Однако и
комментирование. 3. Использование преуменьшать возможности СМИ не стоит.
дискриминирующей лексики и стилистики. Ставя задачу использования СМИ для
25Способы воспроизведения. В качестве противодействия экстремизму и ксенофобии,
гипотезы была выдвинута идея, согласно необходимо удержаться от соблазна ввести
которой в журналистике существуют четыре ограничения свободы слова и свободы СМИ.
основных способа воспроизведения
Независимый Институт Коммуникативистики.ppt
http://900igr.net/kartinka/geografija/nezavisimyj-institut-kommunikativistiki-183049.html
cсылка на страницу

Независимый Институт Коммуникативистики

другие презентации на тему «Независимый Институт Коммуникативистики»

«Страны Независимых Государств» - Символ Астаны - Байтерек. (башня). Независимость была объявлена 23 сентября 1991 года. Азербайджанская Республика, государство на западе Азии, в Закавказье. Герб Армении. СНГ не является надгосударственным образованием и функционирует на добровольной основе. Побережье Азербайджана. В каком месяце и году было подписано соглашение о создании СНГ?

«Содружество независимых государств СНГ» - Беларусь. Герб. Первоначально в СНГ вошли Российская Советская Федеративная Социалистическая Республика, Украина и Белоруссия. Таджикистан. СНГ создавалось для сотрудничества между странами во многих областях: политики, экономики, культуры, науки и т.д. СНГ расшифровывается как Содружество Независимых Государств, которое было образовано 8 декабря 1991 года в белорусской столице Минске.

«Страны содружества независимых государств» - Синий цвет напоминает цвет неба, а значит, символизирует высокое и чистое. Республика Таджикистан. Каждый народ создает и уважает собственную национально–государственную символику. Что такое СНГ? Так проявляется уважение к стране, чей гимн звучит. Державность. Формировать осмысленное отношение к межкультурным и межнациональным проблемам современного общества.

«Независимый директор» - От чего зависит эффективность финансирования? Нил Осборн, управляющий директор и издатель группы Euromoney. Примеры коэффициента P/E при IPO: План действий при привлечении финансирования (IPO). Цели Кодекса Независимых Директоров. Почему необходим институт независимых директоров? Правильная структура компании и профессиональные механизмы финансирования.

«Содружество независимых государств» - Назовите руководящие органы СНГ Президент Кыргызской республики? Совет глав правительств. Совет глав государств. Назовите президента на слайде Столицей какого государства является город Баку. Азербайджан. Высший орган Содружества? Ассамблея была учреждена как консультативный институт для обсуждения вопросов и рассмотрения проектов документов, представляющих взаимный интерес.

«Географическое положение южных материков» - Как определить протяженность (длину) материка по карте? Прочтите пункты плана. Природная зона антарктических пустынь Антарктиды. Почвы – один из компонентов природной зоны. Осадочные: нефть и природный газ, фосфориты, каменный и бурый уголь. Внутренние воды материков. Как географическое положение влияет на особенности природы материка?

Без темы

1126 презентаций
Урок

География

196 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по географии > Без темы > Независимый Институт Коммуникативистики