Значение воды
<<  Маленькая капелька большого мира Проект «Капельки»  >>
Проект «Капелька»
Проект «Капелька»
Проблема проекта
Проблема проекта
Цель проекта
Цель проекта
Базисный компонент
Базисный компонент
Состав проектной труппы
Состав проектной труппы
Исследовательский опыт по ознакомлению детей со свойствами воды
Исследовательский опыт по ознакомлению детей со свойствами воды
Безвкусна;
Безвкусна;
Прозрачна;
Прозрачна;
Опыт и наблюдения «Тонет или плавает»
Опыт и наблюдения «Тонет или плавает»
Опыт и наблюдения «Тонет или плавает»
Опыт и наблюдения «Тонет или плавает»
Опыт и наблюдения «Необыкновенная водичка»
Опыт и наблюдения «Необыкновенная водичка»
Опыт и наблюдения «Необыкновенная водичка»
Опыт и наблюдения «Необыкновенная водичка»
Серия знаний «Для чего нужна вода
Серия знаний «Для чего нужна вода
Серия знаний «Для чего нужна вода
Серия знаний «Для чего нужна вода
Проект «Капелька»
Проект «Капелька»
Проект «Капелька»
Проект «Капелька»
Сюжетная игра «Купание куклы» и «Постираем кукле платье»
Сюжетная игра «Купание куклы» и «Постираем кукле платье»
Сюжетная игра «Купание куклы» и «Постираем кукле платье»
Сюжетная игра «Купание куклы» и «Постираем кукле платье»
«Надо чисто умываться по утрам и вечерам
«Надо чисто умываться по утрам и вечерам
Предполагаемые результаты деятельности
Предполагаемые результаты деятельности
Предполагаемые результаты деятельности
Предполагаемые результаты деятельности
Изотворчество «Превращение капельки»
Изотворчество «Превращение капельки»
Изотворчество «Превращение капельки»
Изотворчество «Превращение капельки»
Рисунки к сказкам родителей о воде
Рисунки к сказкам родителей о воде
Рисунки к сказкам родителей о воде
Рисунки к сказкам родителей о воде
Капельки, сшитые родителями
Капельки, сшитые родителями
Прощание с капелькой
Прощание с капелькой
Картинки из презентации «Проект «Капелька»» к уроку географии на тему «Значение воды»

Автор: Мама. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока географии, скачайте бесплатно презентацию «Проект «Капелька».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 10333 КБ.

Проект «Капелька»

содержание презентации «Проект «Капелька».ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Проект «Капелька». д/с № 92 «Веснушка» 11«Водичка, водичка…»; Занятия по
Воспитатели: Зеленина И.Ю. Скрынникова изобразительной деятельности «Дождик
О.А. сильный, дождик слабый»; Ежедневные
2Актуальность проекта. Необходимость наблюдения за природными явлениями (дождь,
расширения знаний и представлений у детей капель, роса, облако, лужи, ручейки, рыбка
младшего дошкольного возраста о свойствах в аквариуме, уход за растениями); Серия
и значениях воды в жизни существ и для исследовательских опытов для ознакомления
здоровья людей. Если дети не поймут о том, со свойствами воды; Чтение художественной
что растениям нужна вода, рыбам – вода, литературы; Заучивание наизусть стихов,
пить – вода, стирать – вода, руки мыть – потешек, песенок о воде; Игра –
вода, то у детей мы не воспитаем ни инсценировки «Два часа мочалкой мыли»,
культурно гигиенических навыков, ни «Наблюдаем и играем»; Сюжетные игры
бережного отношения к воде. «Купание куклы», «Приготовим обед для
3Проблема проекта. Осознание детьми куклы», «Постираем белье для куклы»;
значения воды в жизни людей, животных и Презентация тематического комплекса
растений. закаливания «Надо чисто умываться по утрам
4Цель проекта. Ознакомление младших и вечерам!».
дошкольников со значением воды в жизни 12Исследовательский опыт по ознакомлению
живых существ и для здоровья человека. детей со свойствами воды. Льется;
5Задачи проект. Развитие познавательных 13Безвкусна;
способностей детей в процессе совместной 14Прозрачна;
исследовательской деятельности, 15Опыт и наблюдения «Тонет или плавает».
практических опытов с водой; Формирование 16Опыт и наблюдения «Необыкновенная
у детей осознанных представлений о водичка».
необходимости заботиться о своём здоровье; 17Серия знаний «Для чего нужна вода?».
Поддержание стремления детей активно 18
вступать в познавательное общение, 19Сюжетная игра «Купание куклы» и
высказывать своё мнение; Воспитание «Постираем кукле платье».
бережного отношения к воде. 20«Надо чисто умываться по утрам и
6Тип проекта. По продолжительности: 6 вечерам!».
недель (долгосрочный); По направленности 21Предполагаемые результаты
деятельности участников проекта: деятельности.
позновательно-исследовательский; По 22Самоутверждение личности ребёнка:
составу участников проекта: групповой; По снятие стрессовых факторов; Развитие у
предметной деятельности: межпредментый, ребёнка фантазии, эмоциональности;
оздоровительный. Активизация словарного запаса; Расширение
7Базисный компонент. «Растим детей знаний детей о свойствах воды и её роли в
здоровыми, крепкими, жизнерадостными»; окружающем мире. Сотрудничество родителей
«Ребёнок открывает мир природы»; и детей в реализации проекта; Получение
«Развиваем речь детей». удовольствие от выполненной работы в
8Состав проектной труппы. Воспитатели и коллективе.
воспитанники группы «Клубничка»; Родители 23Изотворчество «Превращение капельки».
воспитанников. 24Участие родителей в проекте
9Предварительная работа над проектом. «Капелька». Родители активно участвовали в
10Необходимое оборудование. Литературный проекте. Они поняли о необходимости
ряд: Малый народный фольклор; Сказки ознакомления детей со свойствами и
К.И.Чуковского «Мойдодыр», «федорино значением воды, потому что вода всем нужна
горе»; Сказки С.Прокофьева «Про серую и дети должны знать об этом. Родители
тучку», «Кому нужна водичка», «Доброе помогали освещать представления об
море», «Капли»; Стихотворение А.Барто явлениях живой и неживой природы. Шакирова
«Девочка-чумазая»; Словацкая народная А.Р., Харченко О.Е. сочинили сказки о воде
сказка «В гостях у солнышка». Музыкальный и нарисовали рисунки к сказкам. Шутова
ряд: Аудиозаписи «Звуки воды в природе»; О.А., Харченко О.Е. сшили куклу
Песенка «Кап-кап». «Капелька». Босая Н.А., Гилячетдинов Р.А.,
11Демонстрационный ряд: Кукла Зигангирова Э.Ф. принесли лук для посадки,
«Капелька»; Альбомы, открытки, чтобы мы с детьми наблюдали за его ростом.
иллюстрации; Оборудование Центра воды и Мы предлагаем родителям, чтобы они
песка; Оборудование для закалывания; приучали детей поливать растения дома с их
Игрушки, атрибутика, предметы – помощью и наблюдали за растениями. Таким
заместители для дидактических игр, образом почти все родители приняли участие
сюжетных игр, игр-инсценировок; Беседа в проекте, спасибо им!
«Для чего нужна вода?»; Занятия по 25Рисунки к сказкам родителей о воде.
познавательному развитию «Путешествие 26Капельки, сшитые родителями.
Капельки»; Занятия по речевому развитию 27Прощание с капелькой.
Проект «Капелька».ppt
http://900igr.net/kartinka/geografija/proekt-kapelka-174429.html
cсылка на страницу

Проект «Капелька»

другие презентации на тему «Проект «Капелька»»

«Путешествие капельки» - Именно о нем я и поведаю вам сейчас. Речь о Мировом круговороте воды в природе. Из облаков проливается дождь. Дело в том, что вода в природе совершает путешествие по кругу. Надеюсь, вы догадались, о чем речь? Таким образом, произошел дождь. Путешествие капельки. Возврат воды на нашей планете насчитывает 300 миллиардов лет.

«Применение воды» - Применение воды в промышленности. Вода в промышленности. Молекула воды Н2О состоит из двух атомов водорода и одного атома кислорода. 1)сырьё 2)теплоноситель 3)транспортная система 4)растворитель 5)среда, в которую удаляются всевозможные отходы. Воды гидросферы используются, как.

«Вода в жизни человека» - Воде дано свойство очищаться. Прорайма – мать всех вод. Эффект от воздействия на воду. В чем заключается великая, космическая тайна воды? Структура воды. Цели урока. Чем отличается святая вода от воды из под крана? 12. Энергетический заряд воды. Роль воды в сохранении жизни на Земле. Каким образом вода способна сохранить чистоту?

«Вода – основа жизни» - Отношение жителей. Протяженность берегов. Водные ресурсы Земли. Самое аномальное вещество. Проблемы малых рек. Положительное влияние на воду. Исследования качества водопроводной воды. Вода – основа жизни на Земле. Деревья по берегам реки. Исследования японского ученого. Мероприятия по экологическому оздоровлению рек.

«Роль воды» - Атмосферные осадки. Но, когда я захочу, Даже камень источу». Вода является важнейшим веществом всех живых организмов на Земле. Вода – одно из главных богатств планеты. Поэтому воду – наше главное богатство, надо беречь! Совсем чистой воды в природе нет. На первой стадии учащается пульс, возникает слабость, затем — головокружение и одышка.

«Функции воды в природе» - Роль воды в природе. Структура воды. Состав молекулы воды. Ценность. Влага. Минеральные источники воды. Свойства воды. Оксид водорода. Жизнь. Кровообращение. Молодняк животных. Вода обладает памятью. Глубокая вспашка. Универсальный растворитель. Состояния воды. Молекула воды. Что такое вода. Транспортная функция воды.

Значение воды

10 презентаций о значении воды
Урок

География

196 тем
Картинки