Реки России
<<  На амур география Комсомольск-на–Амуре: прошлое и настоящее  >>
Причина
Причина
Психологический практикум: Психология межличностного общения
Психологический практикум: Психология межличностного общения
Психологический практикум: Психология межличностного общения
Психологический практикум: Психология межличностного общения
Психологический практикум: Психология межличностного общения
Психологический практикум: Психология межличностного общения
Социальные практики: Непрерывная педагогическая практика в начальной
Социальные практики: Непрерывная педагогическая практика в начальной
Социальные практики: Непрерывная педагогическая практика в начальной
Социальные практики: Непрерывная педагогическая практика в начальной
Социальные практики: Непрерывная педагогическая практика в начальной
Социальные практики: Непрерывная педагогическая практика в начальной
Социальные практики: Непрерывная педагогическая практика в начальной
Социальные практики: Непрерывная педагогическая практика в начальной
Социальные практики: Непрерывная педагогическая практика в начальной
Социальные практики: Непрерывная педагогическая практика в начальной
Картинки из презентации «Шаблон свеча памяти» к уроку географии на тему «Реки России»

Автор: УВР. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока географии, скачайте бесплатно презентацию «Шаблон свеча памяти.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1027 КБ.

Шаблон свеча памяти

содержание презентации «Шаблон свеча памяти.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Муниципальное общеобразовательное 6доцент/ Методика работы с детьми в
учреждение средняя общеобразовательная оздоровительно лагере / Анкудинова Е.В.
школа № 42, г. Комсомольск-на-Амуре. АмГПГУ, зав.кафедры педагогика
Особенности организации профессионального профессионального образования/. Программа
самоопределения учащихся 10-11 классов в профильного социально-педагогического
условиях социально-педагогического класса.
профиля. Голозубова Ольга Николаевна, 7Психологический практикум: Психология
Заместитель директора по УВР МОУ СОШ № 42 межличностного общения (лекционное
г. Комсомольска-на-Амуре. занятие) Коммуникативный тренинг
2Причина. Результат. Пути решения (практическое занятие) Тренинг лидерских
проблемы. На территории качеств (практическое занятие) Тренинг
г.Комсомольска-на-Амуре расположен готовности к педагогическому труду
действующий университет с (практическое занятие). Программа
«педагогическими» направлениями подготовки профильного социально-педагогического
(АмГПГУ), но проблема нехватки молодых, класса.
квалифицированных педагогических 8Социальные практики: Непрерывная
специалистов существует! отсутствие педагогическая практика в начальной школе
осознанного выбора будущей профессии (шефская работа), в
выпускниками школ даже успешно закончившие оздоровительно-образовательном пришкольном
педагогический университет не идут лагере (в качестве помощников
работать в школу создание воспитателей); Работа с различными
социально-педагогических профильных волонтерскими проектами. Программа
10-11классов на базе образовательных профильного социально-педагогического
учреждений. Проблема нехватки класса.
педагогических кадров, её актуальность. 9Разработаны продукты инновационной
3Инновационная идея Целенаправленная деятельности. Запланировано. Учебный план
профильно-педагогическая ориентация данного класса. Положение о
старшеклассников, формирование у них социально-педагогическом классе.
устойчивого интереса, умений и навыков Разработать модель непрерывного
педагогической деятельности. сопровождения профильной подготовки
4Выработанная стратегия. старшей школы. Разработать критерии оценки
Организационные мероприятия Предложение эффективности создания
педагогов школы рассмотреть создание социально-педагогического профиля
педклассов в МОУ СОШ №42 на Управляющем (количественные и качественные). Положение
совете школы; Создание творческой группы о сетевом социальном проекте «Свеча
заинтересованных педагогов. Создание Памяти». Статья в информационный сборник
нормативного обеспечения Договор о Министерства образования и науки
совместной деятельности с АмГПГУ; Хабаровского края «Особенности организации
Положения, приказ об открытии профессионального самоопределения учащихся
педагогического класса; Проект плана 10-11 классов в условиях
сетевого взаимодействия; Программы социально-педагогического профиля».
профориентационной работы. Презентация «Особенности организации
Научно-методическое обеспечение: профессионального самоопределения учащихся
Разработка специального учебного плана; 10-11 классов в условиях
Привлечение квалифицированного кадрового социально-педагогического профиля».
ресурса (преподаватели АмГПГУ); 10Трудности: Необходимость ранней
Обеспечение психолого-педагогического пропедевтической работы на данный профиль;
сопровождения профильного обучения. Технологические решения: Введение
5Профильное обучение в педагогическом профориентационных курсов направленности
классе ориентировано на изучение учащимися «Человек в системе общественных связей и
пропедевтических предметов отношений».
психолого-педагогического цикла при полном 11Диссеминация опыта. Представление
усвоении базовых дисциплин. Программа опыта на Всероссийской научно-практической
профильного социально-педагогического конференции «Профориентация: вопросы
класса. теории и практики»- февраль 2015г. г.
6Профильные общеобразовательные Хабаровск со статьей «Особенности
предметы: Математика Русский язык организации профессионального
Обществознание Экономика Право Элективные самоопределения учащихся 10-11 классов в
учебные курсы в 10-11 классах: Введение в условиях социально-педагогического
педагогическую деятельность / Анкудинова профиля»; Участие в Форсайт-сессии «На
Е.В. АмГПГУ, зав.кафедры педагогика пути к профессиональному стандарту»-май
профессионального образования/ Педагогика 2015г. г. Хабаровск Публикация статьи
вокруг нас / Седова Н.И. АмГПГУ профессор «Особенности организации профессионального
кафедры педагогика профессионального самоопределения учащихся 10-11 классов в
образования/ Жизненная навигация / условиях социально-педагогического
Анкудинова Е.В. АмГПГУ, зав.кафедры профиля» в информационный сборник
педагогика профессионального образования/ Министерства образования и науки
Работа с детскими общественными Хабаровского края.
организациями / Даулова А.Р. АмГПГУ, КПН,
Шаблон свеча памяти.ppt
http://900igr.net/kartinka/geografija/shablon-svecha-pamjati-211365.html
cсылка на страницу

Шаблон свеча памяти

другие презентации на тему «Шаблон свеча памяти»

«Река Амур» - Площадь бассейна – 1,85 млн. кв. км. Количество ФК выше ГК ~ 10 раз. с. Ленинское. Самый крупный правобережный амурский приток – р. Сунгари (длина 1870 км). Фракционный состав ГВ почв определяли по Пономаревой, Плотниковой. Методы определения. с. Богородское. с. Амурзет. Содержание С, в горизонтах А 1 в почвах, породах и растениях, % от сухой массы.

«Озёра и крупные реки России» - Обь. Реки. Онежское озеро. Художники. Озера и реки России. Байкал. Озера. Площади. Обь с вертолета. Ладожское озеро. Большое озеро. Озеро Байкал. Волга. Река Лена. Известный остров Кижи.

«Ангара» - г.Слюдянка.  Ангара, ледовая переправа. Фото Ангара, ледовая переправа. Там, где рождается Ангара. Мост через Ангару в Иркутске. Ангара. Ледокол Ангара. Исток Ангары.

«Река Амур» - Река Амур. Площадь бассейна – 1,85 млн. кв. км. с. Ленинское. Южная часть дальнего востока. Методы определения. с. Богородское. Количество ФК выше ГК ~ 10 раз. Самый крупный правобережный амурский приток – р. Сунгари (длина 1870 км). Средний Амур от г. Благовещенска до г. Хабаровска, длина 995 км. Фракционный состав ГВ почв определяли по Пономаревой, Плотниковой.

«Россия Волга» - Щедрая, широкая, раздольная Волга величавая течет. Устье Оки. Углич. В устье Волга широко разливается, разделяется на множество рукавов образуя дельту. Верно! (найдите объяснение в тексте § 19). Река здесь узкая, быстрая, порожистая. После строительства плотин ГЭС на Волге возникла цепочка крупных водохранилищ.

«Волга география» - Презентация по географии на тему«Вниз по Матушке Волге». Вступление: В дельте насчитывается до 500 рукавов, протоков и мелких речек. Дельта реки Волга. Правый берег реки высокий, левый — низменный. Верхняя Волга: Далее Волга течёт вдоль Унженской и Балахнинской низменностей. Средняя Волга: Самый длинный в России Мост через Волгу в Саратове.

Реки России

20 презентаций о реках России
Урок

География

196 тем
Картинки