Вода
<<  Экология воды на кмв Внутренние воды  >>
Загадочная вода
Загадочная вода
Содержание
Содержание
Вода…
Вода…
Вода…
Вода…
Вода…
Вода…
Вода - мы о ней почти ничего не знаем…
Вода - мы о ней почти ничего не знаем…
Что же такое вода
Что же такое вода
Кластер - строение
Кластер - строение
Кластер - строение
Кластер - строение
Кластер - строение
Кластер - строение
Кластер - строение
Кластер - строение
Импульсное воздействие на кластеры
Импульсное воздействие на кластеры
Импульсное воздействие на кластеры
Импульсное воздействие на кластеры
Разрушение кластеров 1ч
Разрушение кластеров 1ч
Разрушение кластеров 1ч
Разрушение кластеров 1ч
Разрушение кластеров 1ч
Разрушение кластеров 1ч
Разрушение кластеров 2ч
Разрушение кластеров 2ч
Разрушение кластеров 2ч
Разрушение кластеров 2ч
Разрушение кластеров 2ч
Разрушение кластеров 2ч
«Воду в ступе толочь»,да «Вилами по воде писать»
«Воду в ступе толочь»,да «Вилами по воде писать»
«Воду в ступе толочь»,да «Вилами по воде писать»
«Воду в ступе толочь»,да «Вилами по воде писать»
Память воды
Память воды
Влияние мысли человека на воду 1 ч
Влияние мысли человека на воду 1 ч
Влияние мысли человека на воду 1 ч
Влияние мысли человека на воду 1 ч
Влияние мысли человека на воду 1 ч
Влияние мысли человека на воду 1 ч
Влияние мысли человека на воду 2 ч
Влияние мысли человека на воду 2 ч
Картинки из презентации «Загадочная вода» к уроку географии на тему «Вода»

Автор: ASTORN. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока географии, скачайте бесплатно презентацию «Загадочная вода.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 12976 КБ.

Загадочная вода

содержание презентации «Загадочная вода.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Загадочная вода. Шумов Глеб 9 а класс 9Разрушение кластеров 2ч. 5.
441 гимназия. Механическим воздействием, например, при
2Содержание. 1. Вода… 7. Разрушение сильном «взбалтывании» структура кластеров
кластеров 2ч. 2. Вода- мы о ней почти разрушается (в природе это явление
ничего не знаем… 8. «Воду в ступе толочь», встречается в местах, где вода проходит
да «Вилами по воде водить». 3. Что же множество высоких порогов, либо на
такое вода? Структурная память. 9. Память водопадах). 4. Под воздействием сильного
воды. 4. Кластер-строение. 10. Влияние магнитного поля, когда молекулы воды
мысли человека на воду 1ч. 5. Импульсное проходят через сильное магнитное поле, они
воздействие на кластеры. 11. Влияние мысли входят с ним в резонанс и структура
человека на воду 2ч. 6. Разрушение кластера разрушается на отдельные
кластеров 1ч. молекулы. Самый высокий водопад:
3Вода… Вода – самое распространённое 10«Воду в ступе толочь»,да «Вилами по
вещество в природе, с которым человек воде писать». Вода - Славянская история:
сталкивается ежедневно на протяжении всей Не каждый в наше время знает, что одной из
жизни. Академик В.И.Вернадский писал: основных обязанностей волхвов и ведунов
«Вода стоит особняком в истории нашей было: воду в ступе толочь, да вилами по
планеты. Нет природного тела, которое воде писать. Под этими действиями мы
могло бы сравниться с ней по влиянию на сейчас подразумеваем безделье. На самом же
ход самых грандиозных геологических деле – это был довольно серьёзный процесс
процессов. Нет земного вещества – структурирования воды. Ведун набирал воду
минерала, горной породы, живого тела, в специальный сосуд (ступа) и пестиком
которое её бы не заключало. Всё земное начинал толочь, таким образом,
вещество ею проникнуто и охвачено». Музыка деструктурируя её, то есть, разрушая
дождя: Великие водопады: Водопад Виктория: старую кластерную структуру механическим
4Вода - мы о ней почти ничего не знаем… воздействием. Затем ритуальным маленьким
Современная наука сравнительно недавно трезубцем, вырезанным из священного
занялась углублённым изучением воды. дерева, ведун чертил на воде руны,
Учёные столкнулись с удивительными, произнося при этом заговор, тем самым
необычными, а порой и необъяснимыми заново структурируя воду, программируя её
свойствами этого вещества. За время на здоровье, благость и т.п. Полученной
изучения воды было сделано немало научных целебной водой он снабжал все семьи,
открытий, но выдвинуто гораздо больше живущие в его селении следующим образом: в
гипотез относительно её структуры, влияния бочку с водой, стоявшую в каждом доме и
на окружающую среду и её роли в процессе используемую семьёй для питья, он добавлял
протекания жизни на Земле. И при каждом своей структурированной воды, которая
новом открытии возникает целый ряд передавала заложенную в ней информацию
необъяснимых факторов и явлений, и всему остальному объёму. При употреблении
появляется всё больше вопросов. такой воды, организм человека не тратил
5Что же такое вода? Структурная память. лишний раз энергию на её структурирование,
Так что же такое вода, от которой зависит и, кроме того, он получал дополнительную
жизнь на всей нашей планете? Оказалось, защиту от хворей и болезней.
что вода обладает так называемой 11Память воды. Ученые выявили, что
структурной памятью, то есть сохранение в человек сам занимается структурированием
жидкой воде некоторого взаимного воды на клеточном уровне, независимо от
расположения молекул после импульсного качества и состояния жидкости выпитой
воздействия на воду. Это значит, что при человеком, и на что уходит большое
воздействии на воду механическим, количество энергии. В 60-х годах прошлого
химическим или электромагнитным способом, века в одной из лабораторий Германии
молекулы формируют определённые структуры, учёные открыли уникальное свойство воды.
Так называемые кластеры или ячейки, Это случилось, когда в ёмкость с
которые можно наблюдать под микроскопом с дистиллированной водой попала запаянная
увеличением в 20000 раз. ампула с ядом и пробыла в течение
6Кластер - строение. Каждый кластер нескольких дней. После того, как ампулу
напоминает современный компьютер, в извлекли, воду, в которой она находилась,
котором находится до 44000 информационных подвергли самому тщательному химическому
панелей. Каждая из панелей отвечает за анализу, который показал, что она
свой вид взаимодействия с окружающей безупречно чиста. Но, после того как этой
средой, при котором происходит временное ею напоили лабораторных крыс, все они
«запоминание», «хранение», а также оказались мёртвыми. Вода приняла
«излучение» информации в виде смертельное свойство яда, даже не
электромагнитных колебаний. Документальный соприкасаясь с ним. Позже учёными было
фильм: Живая вода-1: По определению учёных доказано, что вода даже после полной
минимальный кластер воды состоит из 930 химической очистки сохраняет информацию
молекул. обо всех веществах, находившихся с ней в
7Импульсное воздействие на кластеры. контакте в виде электромагнитных
Считается, что форма кластера удерживается колебаний.
за счёт взаимного притяжения друг к другу 12Влияние мысли человека на воду 1 ч.
молекул, имеющих положительно и Документальный фильм: Живая вода-2: После
отрицательно заряженные полюса. При успешно проведенных экспериментов по
относительно постоянной температуре структурированию воды с помощью
создание кластеров возможно за счёт человеческой мысли, японский ученый Масару
импульсного воздействия. Оказывается, при Эмото зафиксировал факт, который
повторных воздействиях происходит впоследствии был подтверждён и другими
«наслоение информации». Это значит, что учёными разных стран. Структура жидкости,
при воздействии на уже структурированную которую употребляет человек, напрямую
воду из кластеров, формируются кластеры зависит от его мыслей. То есть человек
нового типа, также несущие свой частотный способен с помощью мысленного воздействия
диапазон, как предыдущие. И каждое новое на воду задать её молекулярной структуре
импульсное воздействие (звук, речь, мысль определённую форму (кластерную), при
и т.д.) добавляет всё новые временные которой воздействие данной частоты
структуры, устойчивость и время, электромагнитных колебаний молекул воды
существования которых зависит от силы может иметь как положительный (целебный),
импульсного воздействия. И, чтобы очистить так и негативный, разрушающий фактор.
воду, необходимо просто разрушить кластеры Недаром бытует мнение, что освящённая вода
на отдельные молекулы. очень долго не портится, а также, будучи
8Разрушение кластеров 1ч. 2. Если воду добавлена в другой объём воды, передаёт
заморозить, а затем оттаять (вода с горных ему свои свойства.
ледников). Именно такую воду пьют птицы, 13Влияние мысли человека на воду 2 ч.
совершая весенние и осенние перелёты. Человек своими мыслями, эмоциями, а также
Такую же воду можно получить, заморозив её своей речью способен воздействовать через
в морозильной камере холодильника, а затем водную среду, как на других людей, так и
оттаять. 1. Если воду испарить, а потом на самого себя. Учёные фиксировали влияние
сконденсировать (в природе такая вода на структуру воды при помощи матрицы
встречается в виде осадков или росы). биополя, и они абсолютно уверены, что
Существует несколько способов разрушения человек своими негативными мыслями,
кластеров воды, при которых «временная» словами способен отравить не только себя,
память воды стирается: 3. Если довести но и всё вокруг, что имеет хотя бы
воду до кипения. При нагревании воды мизерное содержание воды. Возможно,
происходит уменьшение частоты и увеличение поэтому в древности, самые нравственно и
амплитуды колебаний молекул. При духовно развитые люди стремились к
температуре воды более 90 градусов совершенствованию путем полного контроля
колебания достигают такой амплитуды, что над своими мыслями, словами и эмоциями.
сила взаимного притяжения молекул больше Предки использовали глубинные знания
не может удерживать их вместе, в законов Природы. Недаром у славян издревле
результате чего происходит разрушение был такой обычай: набрал целебной воды из
кластера. Такая вода теряет способность к родника для больного человека, и пока
энергоинформационному обмену с окружающей несёшь её, «ни слова не произнеси, да
средой до тех пор, пока она не охладится мыслей лишних не имей». «С водой дружить –
до обычной комнатной температуры. здоровым жить».
Загадочная вода.ppt
http://900igr.net/kartinka/geografija/zagadochnaja-voda-188750.html
cсылка на страницу

Загадочная вода

другие презентации на тему «Загадочная вода»

«Память воды» - 2004 год - Исследования профессора Му Шик Джона. Структура основного жидкокристаллического носителя информации в воде Мартина Чаплина. Передастся по всей цепочке. Гигантский икосаэдр состоит из 13 и более мелких структурных элементов – переносчиков информации. Первичная память появляется после одноразового информационного воздействия.

«Ресурсы воды» - Средства осуществления. Основные неприятности c водой - органолептические показатели. Электростанции, промышленные предприятия часто сбрасывают подогретую воду в водоем. Качество поверхностных вод зависит от сочетания климатических и геологических факторов. Тепловое загрязнение. Одним из основных загрязнителей поверхностных вод является нефть и нефтепродукты.

«3 класс Вода» - Посмотрите! Физкультминутка. С неба прилетел. Зиму пролежал, В землю убежал. В.Ф. Одоевский «Мороз Иванович». «Вода». Круговорот воды в природе. А какая вода нужна нам? Серебристой бахромой На ветвях сидит зимой, А весной на весу Превращается в росу. А.С.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке». Давайте, люди, любить природу!

«Проект вода» - Рекомендации по использованию проекта. Самостоятельная работа учащихся по обсуждению задания каждого в группе. Подготовка школьниками презентации по отчету о проделанной работе.(2 нед). Вопросы для самостоятельных исследований учащихся. Какими свойствами обладает вода? Выбор творческого названия проекта (совместно с учащимися) ( 1 нед).

«Берегите воду» - Проверь себя. Листику не распуститься без воды! Берегите воду! В классе вымыли пол. Слону в сутки необходимо 90 литров воды. 1. Строительство очистных сооружений. 2. Строительство предприятий, у которых нет сточных вод. Отчего загрязняется вода в реках и озерах? Без воды не могут работать заводы и фабрики.

«Урок о воде» - Ты не просто необходима для жизни, ты и есть сама жизнь. Домашнее задание: Mводы = mтела х 0,65. Н2О Mr =18 г/моль Диполь – полярная молекула. Единственное вещество на планете в трех агрегатных состояниях. Состав и строение молекулы воды. Вода. Сделайте вывод. «Вода… Щелките здесь! Есть ли в природе химически чистая вода?

Вода

14 презентаций о воде
Урок

География

196 тем
Картинки