Природные ресурсы
<<  Природная зональность Зеленый мир нашей школы  >>
Презентация программы экологического воспитания
Презентация программы экологического воспитания
Познавательная часть программы
Познавательная часть программы
Классный час на тему: “Я – житель планеты - Земля”
Классный час на тему: “Я – житель планеты - Земля”
"Знаешь ли ты свой край
"Знаешь ли ты свой край
Конкурс стихотворений: “Природа в поэзии”
Конкурс стихотворений: “Природа в поэзии”
Посещение памятника природы реки «Нурминка»
Посещение памятника природы реки «Нурминка»
Рефераты учащихся
Рефераты учащихся
Экологические игры
Экологические игры
Фотоконкурс “Моя малая Родина”
Фотоконкурс “Моя малая Родина”
Фотоконкурс “Моя малая Родина”
Фотоконкурс “Моя малая Родина”
Укрась кусочек планеты
Укрась кусочек планеты
Посади деревья
Посади деревья
Посади деревья
Посади деревья
Посади деревья
Посади деревья
Родники – наше богатство
Родники – наше богатство
Путешествие по Волге
Путешествие по Волге
Путешествие по Волге
Путешествие по Волге
Путешествие по Волге
Путешествие по Волге
Путешествие по Волге
Путешествие по Волге
Туристические походы
Туристические походы
В гости к зелёной аптеке
В гости к зелёной аптеке
В гости к зелёной аптеке
В гости к зелёной аптеке
Покормите птиц зимой
Покормите птиц зимой
Вот и скворцы прилетели
Вот и скворцы прилетели
Трудовой десант: сбор макулатуры
Трудовой десант: сбор макулатуры
“Зеленый мир”
“Зеленый мир”
“Зеленый мир”
“Зеленый мир”
“Зеленый мир”
“Зеленый мир”
“Зеленый мир”
“Зеленый мир”
Все мы пассажиры корабля под названием «Земля», следовательно, нет
Все мы пассажиры корабля под названием «Земля», следовательно, нет
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «“Зеленый мир”» к уроку географии на тему «Природные ресурсы»

Автор: Ляйсан. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока географии, скачайте бесплатно презентацию «“Зеленый мир”.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 7244 КБ.

“Зеленый мир”

содержание презентации «“Зеленый мир”.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Презентация программы экологического 20самоопределения и профориентации.
воспитания. “Зеленый мир”. Как велика моя Приобретение необходимой физической и
Земля! Как широки просторы- Озера, реки и моральной закалки, выносливости и мужества
поля, Леса, и степь, и горы! Назипова в экспедициях, экскурсиях, походах.
Ляйсан Масхутовна учитель географии МБОУ Формирование ценностного отношения к своей
«СОШ имени Р.И.Зарипова с. Байлянгар» малой и большой Родине. Воспитание
Кукморского муниципального района экологической культуры детей.
Республики Татарстан. 21Практическое использование программы.
2Познавательная часть программы. 22Классный час на тему: “Я – житель
3Формы работы: I. 1. Классные часы на планеты - Земля”. Во время классных часов
темы: «Я - житель планеты - Земля», « учащиеся познают мир и проблемы охраны
Красная Книга природы». 2. Беседы на темы: окружающей среды.
«Зеленая аптека», «Турист - друг природы», 23"Знаешь ли ты свой край ?"
«Сохраним природу для будущего поколения» Экологический вечер. С целью познания
. 3. Викторина «Знаешь ли ты свой край?», окружающей среды проводятся экологические
блиц - викторины «В гостях у природы», вечера, конкурсы, викторины. Благодарю,
«Наша зеленая планета». Земля, благодарю! За то, что видел озера,
4II. Конкурсы экологических плакатов и зарю, За все вокруг, что знаю, слышу,
рисунков «Мир заповедной природы», вижу. И эти дали светлые твои, Пока мне
«Солнце, воздух и вода - наши лучшие хватит крови и любви, Ни словом, ни
друзья!», «Природа и фантазия», «Сохраним поступком не обижу!...
родную природу!». 24Конкурс стихотворений: “Природа в
5IV. Видеолекторий «Влияние комнатных поэзии”. Победительница конкурса стихов -
растений на микроклимат нашего кабинета». ученица 7 класса Заляева Эндже. Есть на
Просмотр фильмов о «Гринпис», свете истина простая: Жить в работе,
экологических проблемах, о жестоком догонять мечту. Может, это и поможет
отношении к пушным зверям. Сохранить земную красоту.
6III. Посещение памятников природы: 25Посещение памятника природы реки
«Сабинский охотничий Лесхоз», сосновая «Нурминка».
посадка «Кукморская Гора», «Река 26Рефераты учащихся. 1.О чём говорит
Нурминка», «Река Лубянка», «Река Меша». «Красная книга»? 2.Экологические проблемы
7VI. Экологические игры. села 3.Экология и здоровье 4.Экология
Сюжетно-ролевые игры «Ток-шоу Татарстана 5.Экология промышленности 6.
«Леса-зеленый каркас планеты». Ролевые Охраны земель 7.Охрана природы 8.Охрана
игры: «Эхо», «Земля, вода, огонь, воздух», окружающей среды 9.Загрязнение воздуха
«Ястреб и утки», «У медведя в бору», 10.Антропогенные загрязнения почвенного
«Верблюд и верблюжонок», «Журавль», покрова. С целью воспитания экологически
«Птицелов». грамотного гражданина в школе проводятся
8V. Защита рефератов: «О чем говорит конференции, в которых учащиеся защищают
Красная Книга?», «Экологические проблемы рефераты на экологические темы.
села?», «Охрана окружающей среды», 27Экологические игры. Мы познаем мир!
«Экология Кукморского района», «Экология и Игра -одна из распространен- ных форм
здоровье человека», «Экология Татарстана». внеклассной работы в школе. С целью
9VII. Фотоконкурсы: «Моя малая Родина», воспитания у ребят бережного отношения к
«Сохраним родную планету». природной среде проводятся следующие
10VIII. Акции «Укрась кусочек планеты», мероприятия в форме игры: «Экологическое
«Экологическая тропа», «Цветник у школы». ассорти» биолого-географическая игра
11IX. Изучение деятельности «Слабое звено» игра-викторина
природоохранных организаций: «Гринпис». «Экологический эрудит» КВН «Пернатые»
Адрес: 101428, Москва, ГСП-4 Фонд охраны Эколого-экономическая игра «Фермер».
дикой природы. Адрес:125319, Москва, а/я 28Фотоконкурс “Моя малая Родина”. Цок,
55 Всемирный союз охраны природы. Цок, Цок, Цок! Я лошадка – серый бок! Я
Адрес:123182, Москва, ул. Маршала копытцем постучу, Если хочешь, прокочу!
Василевского, 17 Союз охраны птиц России. Посмотри, как я красива, Хороши хвост и
Адрес: 111123, Москва, Шоссе Энтузиастов, грива. Цок, Цок, Цок, Цок, Я- лошадка -
д. 60, корп. 1 «Экологическое серый бок! Я весь день ловлю жучков,
Содружество». Адрес:103006, Москва, Уплетаю червячков. В тёплый край не улетаю
Воротниковский пер., д. 11, кв. 46 Проект Здесь, под крышей обитаю. Чик – чирик! Не
под названием «Экогруппы» Адрес: 191187, робей! Я- бывалый воробей! Автор: Назипова
Санкт-Петербург, наб. Кутузова, 14, ИНЭНКО Альбина «Наши братья меньшие…». Автор:
РАН, проект «Экогруппы» Ассоциация Галиева Адиля «Широка страна моя родная…».
Экологического Образования (АсЭкО). Адрес: 29Укрась кусочек планеты! Наши нежные
249020, Калужская область, г. Обнинск-9, цветки Распускают лепестки. Ветерок чуть
а/я №9081. дышит, Лепестки колышет. Наши алые цветки
12Природоохранная часть программы. Закрывают лепестки. Тихо засыпают, Головой
13Формы работы: 1. Уход за родниками. качают. В школе активно проводится акция
Родники - богатства нашей природы. Чтобы «Сохраним земную красоту!».
сохранить их и передать нашим предкам, мы 30Посади деревья! Важное внимание в
должны беречь и ухаживать за ними. Со программе уделяется озеленению территории
школьниками ведется целенаправленная школы, села. Каждый год школьники
работа по восстановлению родников, участвуют в посадке зеленых насаждений,
озе-ленению и очищению близ-лежащих ухаживают за молодыми саженцами. Она весну
территорий. Учащиеся изучают происхождения встречает – Серёжки надевает. Накинута на
родников и их топонимику. спинку Зелёная косынка. А платьице – в
142. Озеленение. Важное внимание в косынку, Ты узнаёшь берёзку?
программе уделяется озеленению терри-тории 31Родники – наше богатство. Родники -
школы, села. Каждый год школьники богатства нашей природы. Чтобы сохранить
участвуют в посадке зеленых насаждений, их и передать нашим предкам, мы должны
ухаживают за молодыми саженцами. Уча-щиеся беречь и ухаживать за ними. Вода лилась,
- цветоводы с нетерпением ожидают месяц шумел родник Пленял игрою молодою, Чтоб
май, когда они, наконец, посадят первые человек пришел, приник И жажду утолил
саженцы цветов. Первыми зацветут лан-дыши, водою. Как радостно бежал родник С горы в
тюльпаны, нарциссы, и все вокруг станет знакомое ущелье!... Несла цветочный
прекрасным! аромат, Свет грез и радуги сверканье… И
153. День Земли. Ежегодно 22 апреля во каждый был напиться рад И шел счастливым
всем мире проводится праздник «День со свиданья. Виктор Широков. Со
Земли». Все дела направлены на школьниками ведется целенаправленная
благоустройство нашей планеты: уборка работа по восстановлению родников и
территорий, посадка деревьев. Особое очищению территорий. Учащиеся изучают их
внимание в этот день отводится охраняемым происхождения и топонимику.
природным объектам - природным паркам, 32Путешествие по Волге. Походы - это
памятникам природы. В этот же день мы более длительные по времени и расстоянию
организуем походы к памятникам природы пешие переходы. Они являются любимым видом
нашего района: «Сабинский охотничий отдыха учащихся. Они знакомят учащихся с
Лесхоз», сосновая посадка «Кукморская жизнью и национальной культурой людей,
Гора», «Река Нурминка», «Река Лубянка», « богатствами природы родного края,
Река Меша». историческими и природными памятниками.
164. Эколого-туристические походы. 33Туристические походы. Шуми, шуми
Походы - это более длительные по времени и зеленый лес! Знаком мне шум твой
расстоянию пешие переходы. Они являются величавый, И твой покой, и блеск небес Над
любимым видом отдыха учащихся. Они головой твоей кудрявой. Я с детства
знакомят учащихся с жизнью и национальной понимать привык Твое молчание немое. И
культурой людей, богатствами природы твой таинственный язык Как что-то близкое,
родного края, историческими и природными родное. Любовь к родному краю,
памятниками. Походы воспитывают любовь к выносливость, чувство коллективизма всё
родному краю, выносливость, чувство это воспитывается во время походов. В это
коллективизма. Во время походов дети время дети знакомятся с лекарственными
собирают шишки, знакомятся с травами, узнают их лечебные свойства,
лекарственными травами, узнают их лечебные собирают шишки. В изучении природы и
свойства. Походы имеют огромные природоохранной деятельности огромными
возможности в изучении природы и возможностями являются прогулки учащихся
природоохранной деятельности. по природе.
175. Экологические игры. Игры отражают 34В гости к зелёной аптеке. Добро
опыт отношения к природе, бытующий у пожаловать на ярмарку! Во время сборов
разных народов. В старину человек шишек, знакомясь с лекарственными травами,
отличался поклонением силам природы, узнав их лечебные свойства, каждый год мы
уважительным отношением к животным и участвуем в районной осенней ярмарке среди
растениям. В играх люди стремились образовательных учреждений и по номинации
утвердиться в своих силах и возможностях; «Зеленая аптека» занимаем I места. «Вместе
преодолеть страх перед некоторыми весело шагать по просторам…».
природными явлениями. Поэтому в их 35Покормите птиц зимой ... Акция
содержании встречаются элементы вольного «Покормите птиц зимой!». Покормите птиц
обращения с природой — подшучивания, зимой! Пусть со всех концов К нам
поддразнивания, проявления власти над ней. слетятся, как домой, Стайки на крыльцо. Не
Для того чтобы содержание игр не богаты их корма: Горсть зерна нужна.
противоречило современному взгляду, на Горсть одна – И не страшна Будет им зима.
экологическое развитие детей, нужно Сколько гибнет их – не счесть, Видеть
целесообразно обращать внимание на тяжело. А ведь в нашем сердце есть И для
реальные связи и зависимости, существующие птиц тепло. Разве можно забывать: Улететь
в природе, на взаимоотношения человека и могли, А остались зимовать Заодно с
природы. Некоторые игры можно дополнить людьми. Приучите птиц в мороз К своему
таким образом, чтобы, играя, дети окну, Чтоб без песен не пришлось Нам
осваивали опыт гуманно-ценностного встречать весну.
отношения к природе. Через игру дети 36Вот и скворцы прилетели!.. Он
быстрее получают необходимые знания и прилетает каждый год Туда, где домик ждет.
умения. Чужие песни петь умеет, А все же голос
186. Акция «Покормите птиц зимой!», свой имеет. Акция «Покормите птиц зимой!
«Мастерская кормушек и скворечников» », «Мастерская кормушек и скворечников»
Ожидая прилет зимующих в теплых краях Ожидая прилет зимующих в теплых краях
птиц, учащиеся ежегодно делают новые птиц, учащиеся ежегодно делают новые
кормушки и скворечники, а старые - кормушки и скворечники, а старые -
очищают. Заранее подготов-ливают для них очищают. Заранее подготавливают для них
корм. корм.
197.Сбор макулатуры. Сбор макулатуры 37«Трудовой десант: сбор макулатуры».
играет большую роль в охране природы. Сбор макулатуры играет большую роль в
Учащиеся нашей школы участвуют в «Трудовом охране природы. Учащиеся нашей школы
десанте по сбору макулатуры». Это участвуют в «Трудовом десанте по сбору
мероприятие проводится 2 раза в год. макулатуры». Это мероприятие проводится 2
20Изучение богатства природного раза в год.
наследия. Обогащение знаниями и опытом 38
общения с природой. Овладение 39Все мы пассажиры корабля под названием
разнообразными формами и методами поиска «Земля», следовательно, нет другого места,
знаний, практическими умениями, где мы могли бы приземлиться. Антуан де
организаторскими способностями, расширение Сент-Экзюпери.
кругозора. Получение хорошей базы для 40Спасибо за внимание!
“Зеленый мир”.ppt
http://900igr.net/kartinka/geografija/zelenyj-mir-154920.html
cсылка на страницу

“Зеленый мир”

другие презентации на тему «“Зеленый мир”»

«Толстой Война и мир» - Писатель рисует Кутузова простым и скромным. А. С. Фигнер. М.Ю. Лермонтов. Притягательная сила русского полководца не становится слабее. МРОУ «Шарчинская СОШ». Изображение Толстым в романе «Война и мир» действий армии. Толстой посвящает ряд ярких картин действиям партизан. Писатель создал замечательные образы командиров партизанских отрядов.

«Города мира» - Смог- смесь дыма, пыли, тумана- над городом. Ферма - рассеянная форма расселения. Ферма Хутор. Крупнейшие города мира: Черты урбанизации. Токио. Характерны для США, Канады, Австралии. Крупнейшие мегалополисы мира. Расселение - взаимосвязь и взаимоположение населенных пунктов в пределах конкретной территории.

«Путешествия по странам мира» - Самыми недоступными и дорогими остаются Антарктида и Африка. Достатчно импровизации, просто выйти за дверь – и мир примет тебя. Что чувствовал. Намного сильнее. Кругосветное путешествие длиною в год. Что дальше? Правообладателем материалов презентации «Год Весны» является В.Красько. Публикация данных материалов возможна только с указанием правообладателя.

«Знаменитые места мира» - Тадж-Махал. И взметнулась скала к небу. Тибет - самобытный край тысяч монастырей и древней культуры. Милости просим. Москва. Франция также славится своей изысканной кухней и винами. Страны. В 1896г. в Афинах состоялись 1 Олимпийские игры. Италия хороша для путешествий в любое время года. Франция занимает первое место в мире по популярности среди туристов.

«Урок Война и мир» - Пьер у Баздеева Художник М.С. Родионов. Наташа Ростова. Жанр романа-эпопеи. Михаил Илларионович Кутузов. Оборона Смоленска. Император Александр I. Роль пейзажей в описании сражения. Переправа французов через Неман (начало войны). Л.Н. Толстой «Я старался писать историю народа». Пьер и масоны. Итог урока.

«Мир природы» - Развитие экологически грамотной личности. Проблемные вопросы : Формировать умение устанавливать взаимосвязи в природе, внутри живой природы. Участники: Формирование представлений о мире растений и животных на Земле. Научить обобщать, систематизировать представления о многообразии природы. Предметы: Методические задачи :

Природные ресурсы

14 презентаций о природных ресурсах
Урок

География

196 тем
Картинки