Реки России
<<  Немецкий Рейн и русская Волга Чакона  >>
Рома Антонов
Рома Антонов
Женя Коротченко
Женя Коротченко
Живое серебро Волги
Живое серебро Волги
Рассматривали скелет рыбы
Рассматривали скелет рыбы
Знакомились с Красной книгой
Знакомились с Красной книгой
Живое серебро Волги
Живое серебро Волги
Изучали энциклопедии
Изучали энциклопедии
Живое серебро Волги
Живое серебро Волги
Живое серебро Волги
Живое серебро Волги
Образцы
Образцы
Шкала измерения мальков
Шкала измерения мальков
Живое серебро Волги
Живое серебро Волги
Картинки из презентации «Живое серебро Волги» к уроку географии на тему «Реки России»

Автор: Пользователь. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока географии, скачайте бесплатно презентацию «Живое серебро Волги.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 7674 КБ.

Живое серебро Волги

содержание презентации «Живое серебро Волги.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1«Живое серебро Волги». Проект группы № 7• Презентация на тему: «Рыбы Среднего
9. Поволжья».
2Создание условий для углубленного 8Заключительный этап: Итогом реализации
изучения отдельных представителей водоемов проекта «Живое серебро Волги» стала
Саратовского края. Цель. творческая работа детей, педагогов и
3Задачи: • Формирование у детей родителей - портфолио проекта, выполненные
экологических представлений, знаний о по рассказам воспитанников о своих
ценности природы и правилах поведения в поделках. Так же были оформлены стендовая
ней; • Сознание воспитанниками и мультимедийная презентация проекта
необходимости экологически «Живое серебро Волги».
ориентированного взаимодействия с 9Итог. Данный проект оказал
природными объектами; • Развитие интереса благотворительное влияние на всех
к обитателям водоемов Саратовской области; участников. В ходе совместной творческой
• Формирование представлений о рыбах работы с педагогами и семьей познакомились
родного края; • Развитие творческих с природой родного края, получили новые
способностей через художественно – знания, усовершенствовали навыки работы с
прикладное творчество; природным и другим разнообразном мелким
4Формы и методы работы: • Опрос детей и материалом, расширили кругозор, научились
родителей для выяснения уровня осмысливать и доносить до окружающих
информированности по теме проекта; • полученную информацию, самостоятельно и
Наблюдение за живыми рыбами в аквариуме; • интересно рассказать о выбранном объекте.
Изучение их внешнего вида, рассматривание Входе реализации проекта в ДОУ была
через микроскоп и лупу; • Рассматривание создана благоприятная среда,
рисунков и фотографий разных видов рыб; • ориентированная на формирование
Просмотр фильмов о водных просторах и экологической культуры воспитанников.
рыбных запасов водоемов Саратовского края; 10Рома Антонов.
• Эксперименты «Чья чешуя? », «Что за 11Женя Коротченко.
икра? », «Форма. Длина». 12
5Реализация проекта предусматривает три 13Рассматривали скелет рыбы.
этапа и осуществлялась в соответствии с 14Знакомились с Красной книгой.
разработанным календарно – тематическим 15
планом работы. Подготовительный этап 16Изучали энциклопедии.
Практический этап Заключительный. 17
6Подготовительный этап: - Изучение 18Для организации работы по
педагогами методической и научно – экологическому воспитанию используются
популярной литературы по теме проекта; - различные методы и приемы. Один из
Организация консультаций по темам: «Рыбы наиболее эффективных – метод проектов,
Саратовского края», «Где можно который позволяет интегрировать разные
познакомиться с представителями водного образовательные области, способствует
мира реки Волга» На основании результатов созданию атмосферы постижения нового путем
анкетирования были сделаны следующие организации познавательно –
выводы: - Многие родители мало знают о исследовательской и экспериментальной
рыбном богатстве и разнообразии деятельности, а также условий для
Саратовского края; - Не могут различать сплочения участников проекта. Примером
наиболее распространенных представителей успешного использования данного метода
рыбного мира; -Крайне редко посещают с является проект «Живое серебро Волги».
детьми региональные музеи и выставки. 19Вывод. Благодаря этому проекту, в
7Практический этап: Этот этап нашей группе были созданы условия для
предусматривает проведение непосредственно углубленного изучения отдельных
образовательной деятельности с детьми по представителей водоемов Саратовского края;
образовательным областям: «Познание», мы закрепили знания детей о ценности
«Художественное творчество», природы и правилах поведения в ней; был
«Коммуникация», «Чтение художественной развит интерес к обитателям водоемов
литературы». С детьми проведена Саратовской области; в ходе проекта дети
непосредственно образовательная проявили свои способности через
деятельность: «Водоемы Саратовского края и художественно – прикладное творчество;
их обитатели» «Рыбки в озере – мечта Также, дети сделали самостоятельно вывод -
рыболова» Кроме того, с каждым для того чтобы жизнь в реке Волга
воспитанником проводиться индивидуальная продолжалась, необходимо отпускать
работа с целью расширения знаний о маленьких рыб обратно в реку. И придумали
выбранном им представители «Живого серебра мерку в виде шкалы. Где определили, что
Волги» Совместно с родителями размер мальков должен быть не более 15 см.
воспитанников созданы наглядные пособия По этой мерке, дети сделали образцы рыб
для работы с детьми: Оформление выставки такого размера. Ребята показывают их своим
обитателей «Реки Волга», на которой друзьям, родным и деляться своими знаниями
представлены: • Отдельные экземпляры и наблюдениями.
засушенных рыб (щука, сорожка, окунь, 20
чехонь, красноперка) ; • Муляжи рыб (лещ, 21Образцы.
окунь, осетр, белуга) • Баночки с 22Шкала измерения мальков.
разнообразной икрой : • Цветные фото и 23
рисунки рыб в естественной среде обитания;
Живое серебро Волги.pptx
http://900igr.net/kartinka/geografija/zhivoe-serebro-volgi-241844.html
cсылка на страницу

Живое серебро Волги

другие презентации на тему «Живое серебро Волги»

«Река Волга» - Волга принимает около 200 притоков. Характеристика. Общее падение от истока до устья составляет 256 метров. Волга - великая русская река. Поэтому в годовом уровне реки выделяется высокое и продолжительное весеннее половодье. Животный мир Волги насчитывает около 580 видов. Площадь бассейна - 1380 тыс. квадратных километров.

«Волга» - Истины Божьи простые. В Саратове учился Ю.А. Гагарин. Мелкие реченьки громко звенят. Вывод: Волга – главный символ нашего края. Мы русские. К. Васильев «Над Волгой» Ф.А Васильев «Берег Волги после грозы». Когда придешь домой в конце пути, Свои ладони в Волгу опусти" …. Реки глубокие шепчут. Экономическое, историческое и поэтическое значение великой реки.

«Загрязнение Волги» - Нефть ослепляет живущих в воде животных. Мусор. Пестициды. Сточные воды. Разлив солярки. Твердые отходы. Ежегодно с 1 га сельхозугодий вносится около 1 кг. пестицидов. Промышленные стоки, содержащие неорганические и органические отходы, нередко спускаются в реки. От последнего в водные объекты поступает около 20% внесенного в почву азота и 5% фосфора.

«Река Волга» - Необъятны просторы нашей Родины. Цель: Наше село находится на берегу реки Волги. Волга – старорусское – влага. Картина И.Е.Репина «Бурлаки на Волге». Песня «Tечёт Волга» Композитор: М.Фрадкин Автор слов:Л.Ошанин. Итиль – в переводе с булгарского – река. Николай Алексеевич Некрасов. Николай Алексеевич Некрасов родился в селе Немирове, Каменец-Подольской губернии.

«Серебро химия» - Азотнокислое серебро, или ляпис — кристаллы ромбической системы. Поэтому дарить свои украшения другим людям не стоит - накликаете беду. При воздействии сероводорода чернеет. Можно и даже нужно класть в питьевую воду серебро и настаивать. Способ 1. Электролиз AgNO3. Технологии получения чистого металлического серебра.

«Уровень воды в Волге» - Развитие молоди рыб. Икра рыб на нерестилищах. Сезонные изменения уровня воды в пр.Быстрой (нижняя зона дельты Волги) среднее за 1947-1953 гг. Развитие кормовой базы. Сезонные изменения уровня воды в пр.Быстрой (нижняя зона дельты Волги). Нерест рыб на полоях.

Реки России

20 презентаций о реках России
Урок

География

196 тем
Картинки