Геометрические фигуры
<<  Геометрические фигуры Геометрические фигуры  >>
Поверхность классной доски и страницы тетради являются плоскими
Поверхность классной доски и страницы тетради являются плоскими
Поверхность классной доски и страницы тетради являются плоскими
Поверхность классной доски и страницы тетради являются плоскими
№93 1) Поверхности каких из следующих предметов: пол, потолок,
№93 1) Поверхности каких из следующих предметов: пол, потолок,
№93 1) Поверхности каких из следующих предметов: пол, потолок,
№93 1) Поверхности каких из следующих предметов: пол, потолок,
№93 1) Поверхности каких из следующих предметов: пол, потолок,
№93 1) Поверхности каких из следующих предметов: пол, потолок,
№93 1) Поверхности каких из следующих предметов: пол, потолок,
№93 1) Поверхности каких из следующих предметов: пол, потолок,
В геометрии мы имеем дело с геометрическими фигурами
В геометрии мы имеем дело с геометрическими фигурами
- Назовите известные вам плоские фигуры
- Назовите известные вам плоские фигуры
- Назовите известные вам плоские фигуры
- Назовите известные вам плоские фигуры
- Назовите известные вам плоские фигуры
- Назовите известные вам плоские фигуры
- Назовите известные вам плоские фигуры
- Назовите известные вам плоские фигуры
- Назовите известные вам плоские фигуры
- Назовите известные вам плоские фигуры
- Назовите известные вам плоские фигуры
- Назовите известные вам плоские фигуры
- Назовите известные вам объемные тела
- Назовите известные вам объемные тела
- Назовите известные вам объемные тела
- Назовите известные вам объемные тела
- Назовите известные вам объемные тела
- Назовите известные вам объемные тела
- Назовите известные вам объемные тела
- Назовите известные вам объемные тела
Картинки из презентации «Геометрические фигуры» к уроку геометрии на тему «Геометрические фигуры»

Автор: Home. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока геометрии, скачайте бесплатно презентацию «Геометрические фигуры.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 704 КБ.

Геометрические фигуры

содержание презентации «Геометрические фигуры.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Работу выполнила: учитель математики 12а другой ее называет. А затем учащиеся
высшей категории МОУ СОШ №2 Купинского меняются ролями.
района Новосибирской области Н.И. 13
Тарасова. Урок математики в 5 классе по 146) №95 Выполняется самостоятельно. 1.
теме «Геометрические фигуры». Учебник Начертите отрезок АВ. Отметьте точки так,
«Математика 5». Авторы Г. К. Муравин, О. чтобы точка: а) К не принадлежала отрезку
В. Муравина. АВ; б) L принадлежала отрезку АВ; в) N
2Цель урока: Повторить понятия: точка, находилась между точками А и L ; г) М
прямая, отрезок, ломаная, многоугольник. находилась на отрезке между точками N и L.
Систематизировать знания о геометрических 2. Сколько отрезков образовалось на
фигурах Развивать смекалку, кругозор, отрезке АВ? Проверка.
глазомер Воспитывать аккуратность, 15K. B. M. A. L. N.
самостоятельность. 167) Есть бесконечно много линий,
3Легко учить, интересно учиться! Девиз которыми можно соединить точки А и В.
урока. (изобразить рис.10 стр.33 ). Линия АМNВ
4План урока. Изучение нового Выполни называется ломаной, она состоит из трех
упражнения Подведём итоги Выполни дома звеньев- отрезков АМ, МN, NB. Представим
Закончи предложение. себе, что все три наши линии являются
5Ход урока. 1. Работа с классом. нитями. Тогда и ломаную и AMNB, и кривую
Беседа. 2. Геометрия и арифметика - важные АВ можно распрямить, потянув, например, за
части математики. В арифметике мы в конец В. А вот отрезок АВ не растянешь.
основном занимаемся вычислениями, т. е. Значит, он является самой короткой из всех
действиями с числами. Да и само название линий, соединяющих точки А и В. Поэтому
«арифметика» произошло от греческого слова длину отрезка и считают расстоянием между
«арифмос», что в переводе означает число. точками А и В. N. B. A. M.
Разберем слово «геометрия» по частям: 178) №96 Выполняется учениками на местах
«гео» и «метрия».Какие известные слова с последующим опросом. Ученики используют
начинаются со слова «гео»? (География, сигнальные карточки. Используя линейку,
геология, геодезия и др.) Все эти науки найдите на рисунке 10: 1. расстояние между
изучают землю. Действительно, слово «гео» точками А и В; 2. длину ломаной АМNВ,
по-древнегречески означает «земля». А что равную сумме длин его звеньев. Ответ: 1) 3
означает слово «метрия»? Вспомним для чего см 5мм; 2) 5 см 4мм.
нужен метр, и в каких случаях мы 18Правила чтения равенств и неравенств с
пользуемся метром. ( Для измерения.) отрезками. В равенстве все, что стоит в
Следовательно, слово «геометрия», можно левой части, читают в именительном падеже,
перевести как «землемерие». Бумагу в а все, что стоит в правой части, читают в
древности еще не изобрели, поэтому чертежи дательном падеже. Например: АВ = 7см -
тогда часто выполняли на земле. Вы же длина отрезка АВ равна семи сантиметрам. В
будете чертить в тетрадях и на классной неравенстве все, что стоит в левой части,
доске. читают в именительном падеже, а все, что
6Поверхность классной доски и страницы стоит в правой части, читают в родительном
тетради являются плоскими поверхностями падеже. Например: АB < CD - длина
или, как говорят в геометрии - отрезка АВ меньше длины отрезка CD.
плоскостями. Точнее говоря, они 19№99 Точка К лежит между точками С и В,
представляют собой только конечные части а точка N – между точками К и С. Сравните
бесконечных плоскостей. О том что изучает длины отрезков и результат запишите с
геометрия, мы узнаем в ходе урока. помощью знаков неравенств: 1) СВ и NK 2)
7№93 1) Поверхности каких из следующих СN и СК; 3) ВN и ВК; 4) СВ и СК. Проверка.
предметов: пол, потолок, занавеска, С. N. K. B. 1) св > nk 2) сn < ск;
лепесток цветка, лист дерева, ручка - 3) вn > вк; 4) св > ск.
можно считать плоскими? 2)Приведите 20№100. Задание выполняется устно. Какие
примеры своих плоских поверхностей. из точек М, N, Р, К расположены на отрезке
8В геометрии мы имеем дело с АВ длиной 7 см, если АМ=3см, АN=4см,
геометрическими фигурами. 3. По какому АК=2см, АР=3см, ВМ=5см, ВN=3см, ВК=5см,
правилу фигуры объединили в группы? ( ВР=6см? Ученики могут рассуждать так:
Плоские фигуры и объемные тела). «Если точка лежит на отрезке АВ, то сумма
9- Назовите известные вам плоские расстояний от этой точки до концов отрезка
фигуры. Четырехугольник. Ромб. должна быть равна длине отрезка АВ».
Многоугольник. Круг. Треугольник. Квадрат. Например: АМ + ВМ = 3 см + 5 см = 8 см,
10- Назовите известные вам объемные точка М не лежит на отрезке АВ. Ответ:
тела. Слово «фигура» в переводе с точки М и точка Р не лежат на отрезке;
латинского языка означает «внешний вид», точки N и К лежат на отрезке.
«образ». Назовите предметы, имеющие форму: 21Устная работа. 1. Прочитайте записи:
шара, круга, квадрата, куба. Шар. Куб. 1) АВ = СD 2) ЕF < КL 3) МN > ОS 4)
Пирамида. Цилиндр. RT = 3 мм. 5) РН = 5 м 6 дм 6) NA = NL +
114) С основными геометрическими LA 7) XY = XE - EY 8) DF = CD•5.
фигурами вы уже знакомы. Это - точка, 222. Ответьте на вопросы. 1) Какие точки
отрезок, луч, прямая, угол, круг принадлежат отрезку КL? 2) Между какими
треугольник, прямоугольник, многоугольник, точками расположена: а) точка L; б) точка
окружность. Все эти фигуры , кроме точки, А? 3) Какая точка расположена между: а)
изображаются с помощью линий. Круг. Угол. точками К и В; б) точками В и L? 4)
Прямая. Прямоугольник. Окружность. Найдите длину отрезка КL, если известно,
Треугольник. Многоугольник. Точка. что KD = 15 см, DB = 9 см, ВА = 21 см, AL
Отрезок. Луч. = 7 см. K. D. B. A. L. M.
125) №94 На рисунке изображены прямая, 23? Выполни дома: Прочитай п.4 на стр.
отрезок, луч, угол, треугольник, 32. Упражнение № 97 на стр.34 Практическое
окружность, прямоугольник, окружность, задание: Тренировка в проведении отрезков
прямоугольник, четырехугольник, с концами в заданных точках.
пятиугольник, круг. 1. Укажите каждую из Индивидуальное задание: задание 4
этих фигур. 2. Какие чертежные инструменты №97.Сделать вывод.
вам понадобятся для изображения таких 24Закончи предложения: Я. Умею. Могу.
фигур? Первое задание выполняется в парах. Знаю. Спасибо за работу. Успехов !
Сначала один из пары указывает на фигуру,
Геометрические фигуры.ppt
http://900igr.net/kartinka/geometrija/geometricheskie-figury-71533.html
cсылка на страницу

Геометрические фигуры

другие презентации на тему «Геометрические фигуры»

«Геометрическая прогрессия урок» - Богач. Шахматы – одна из самых древних игр. Тема урока: «Сумма n-первых членов геометрической прогрессии». Изучены космос и море, Строенье звезд и вся Земля. Перешла и пятая сотня тысяч - за шестнадцать копеек. Цели, задачи и ожидаемые результаты урока. Учитель: Заполните нижеприведенную таблицу. Выход.

«Симметрия и симметричные фигуры» - Разумеется , зеркало одинакововым образом отражает нижнюю половину обеих слов . С симметрией мы часто встречаемся в искусстве. архитектуре. технике. быту. Куб. Многогранник. Зеркальная симметрия. Имеются фигуры, у которых нет ни одной оси симметрии. Иммануил Кант . К таким фигурам относятся параллелограмм, отличный от прямоугольника, разносторонний треугольник.

«Построение геометрических фигур» - Л2: построить прямую, проходящую через две заданные (построенные) точки. В планиметрии ведущими являются строгие построения. Аксиомы инструментов. Линейка: Л1: построить отрезок, соединяющий две данные (построенные) точки. Контроль и коррекция усвоения. Геометрические построения в школьном курсе математики.

«Урок геометрическая прогрессия» - Дана геометрическая прогрессия (bn). Интересные факты. Получаются два нейтрона. Вклад составляет 1000 рублей при 4% годовых. «Геометрическая прогрессия». Взаимопроверка. Какую сумму получит вкладчик через 3 года? Вписанные друг в друга правильные треугольники образуют геометрическую прогрессию. Найдите q. 2. В геометрической прогрессии b1 =2, q= -3.

«Симметрия фигур» - Начало луча. Точка О – центр симметрии. Построить отрезок А1В1 симметричный отрезку АВ относительно точки О. Точка Р симметрична сама себе относительно прямой с. Построить угол симметричный углу относительно точки О. Прямая а называется осью симметрии фигуры. Одна фигура получена из другой преобразованием.

«Определение геометрической прогрессии» - Геометрическая прогрессия. Геометрическая прогрессия или. Арифметическая прогрессия. Формула n-го члена геометрической прогрессии. В заданиях 1-3 дана арифметическая прогрессия. Содержание урока: Найдите: 1 вариант 2 вариант. Закрепить на примерах решения задач. Геометрическая прогрессия числа неравные нулю.

Геометрические фигуры

20 презентаций о геометрических фигурах
Урок

Геометрия

40 тем
Картинки