Задачи по геометрии
<<  ГОЛОВОЛОМКИ на РАЗРЕЗАНИЕ Геометрическая оптика  >>
Кубик Рубик
Кубик Рубик
Кубик Рубик
Кубик Рубик
Создатель Кубика Рубика
Создатель Кубика Рубика
Рубик 360
Рубик 360
Рубик 360
Рубик 360
Пазлы
Пазлы
Пазлы
Пазлы
Джон Спилсбери
Джон Спилсбери
Турниры по собиранию пазлов
Турниры по собиранию пазлов
Турниры по собиранию пазлов
Турниры по собиранию пазлов
Пятнашки
Пятнашки
Пятнашки
Пятнашки
Сэм Ллойд
Сэм Ллойд
Картинки из презентации «Головоломки» к уроку геометрии на тему «Задачи по геометрии»

Автор: Ученик. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока геометрии, скачайте бесплатно презентацию «Головоломки.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 1225 КБ.

Головоломки

содержание презентации «Головоломки.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Головоломки. Выполнили: ученицы 5 Б 10Отрицательные ответы. 1. Что такое Кубик
класса МБОУ СОШ № 86 Данщикова Анастасия, Рубик? Головоломка – 14 ч. Логический
Перистая Александра. Руководитель: кубик – 2ч. Развивающая игра – 2 ч.
Пахомова О.Ю. Маленький квадрат – 1ч. Кубик, который
2Гипотеза. Для нашего исследования была можно крутить – 1 ч. Незнают – 5 ч. 2. За
выдвинута гипотеза: если мы докажем, что сколько ты собрал Кубик Рубик? 30 мин. - 5
головоломки и интересные, и занятные, и ч. 90мин. - 2 ч. 3, 5 мин. – 2 ч. 10, 20
развивающие, то они станут настоящими мин. – 3 ч. 3, 4 недели – 1 ч. 3, 5
путеводителями в развитии наших умственных месяцев – 2 ч. Не собирали – 10 ч. 3. Кто
способностей и верными друзьями в создал Кубик Рубик? Эрнэ Рубик – 1 Знают
математике наших одноклассников. только фамилию – 2 ч. Изобретатель – 1 ч.
3Цель. Для нашего исследования мы Человек – 4 ч. Дядька – 1 ч. Не знают – 16
поставили цель: доказать, что головоломки ч.
развивают умственные способности у 11Пазлы.
человека. 12Джон Спилсбери. 1739 -1769.
4Задачи. Узнать, кто создал самые 13Турниры по собиранию пазлов.
первые головоломки. Изучить историю и 14Пятнашки.
развитие головоломок. 1. 2. Определить 15Сэм Ллойд.
популярность головоломок. Провести свои 16Не знают – 21 ч. Вопросы.
исследования. 4. 3. Положительные ответы. Отрицательные
5План работы. Ищем источники информации ответы. Что такое пазлы? Картинка, которую
в Интернете. Сравниваем, как наши надо собирать – 7 Мазайка – 1 ч.
одноклассники относятся к головоломкам. 2. Головоломка – 4 ч. Рисунок – 1 ч. Игра – 1
1. 3. Исследуем, какие бывают самые ч. Не знают – 9 ч. И сколько там было
известные головоломки, и какой сложности. деталей? 500, 1500 – 6 ч. 20,350 -6 ч.
Проводим опрос в своём классе. Проводим 5000 – 1 ч. Не помнят – 5 ч. Не собирали –
свои исследования. 5. 4. 7 ч. За сколько собирал пазлы? 10 мин.,
61. 2. 3. Кубик Рубик Пятнашки р Пазлы. 1:30 мин. – 10 ч. 3 часа, 5 часов – 4 ч. 1
7Кубик Рубик. день, 5 дней – 4 ч. Не собирали – 7 ч. Кто
8Создатель Кубика Рубика. Эрне Рубик. создал? Сэм Ллойд - 1 ч. Человек – 2 ч.
9Рубик 360. 17Спасибо за внимание.
10Вопросы. Положительные ответы.
Головоломки.pptx
http://900igr.net/kartinka/geometrija/golovolomki-207343.html
cсылка на страницу

Головоломки

другие презентации на тему «Головоломки»

«Построение циркулем и линейкой» - Где в практической жизни человека встречаются геометрические построения? Как разделить окружность на 2,3,4,5,6,8,12 равных частей? Как построить правильный многоугольник ? Обозреватели. Как разделить отрезок пополам? Природа сложна, Но Природа одна Законы Природы едины. Как изготовить древнейший прибор – трисектор?

«Геометрические задачи в ЕГЭ» - Площадь поверхности. Уметь выполнять действия с геометрическими фигурами. Площадь части круга. Решение задач типа В9. Задания для решения. Типичные ошибки. Площадь поверхности многогранника. Найдите площадь S кольца. Площадь круга. Найдите площадь трапеции. В создании презентации принимали участие. Найдите тангенс внешнего угла.

«Задачи на готовых чертежах» - Найти условия, при которых FB ll CM. Доказать:AB ll CD. Биссектриса. Задачи на готовых чертежах. Найти условия, при которых AB ll DC. Свойства параллельных прямых. Найти. Углы. Доказать: a ll b. Прямые. Доказать: АС ll ВD. Доказать: АК-биссектриса. Задача. Угол ВАС. Укажите параллельные прямые. Доказать: АB ll DF.

«Решение задач на готовых чертежах» - Часть 2. Окружность. Многоугольники. Итоговое повторение. Решение задач на готовых чертежах. Геометрия. 9 класс.

«Геометрические задачи на построение» - Окно системы автоматизированного проектирования КОМПАС-ЗD. Практическое задание. Построение прямоугольника в ручном режиме. Построение отрезка в автоматическом режиме. Строка параметров включает в себя кнопки состояния полей и сами поля. Построим две окружности радиуса ВС с центрами» в точках В и С.

««Задачи по геометрии» 7 класс» - OC – биссектриса. BOC = 23. Отрезок KE. Отрезок MP. ABD = 100. Отрезок АС. Измерение углов. OE – биссектриса. AOB = 45. Отрезок АD. Отрезок DF. Отрезок KN. Вертикальные углы. ABC = 72. EDK = 36. Измерение отрезков. AOB = 55. Углы. OD – биссектриса. Смежные углы. Отрезок FD. Начальные геометрические сведения.

Задачи по геометрии

17 презентаций о задачах по геометрии
Урок

Геометрия

40 тем
Картинки