<<  Спасибо за внимание Спасибо за внимание  >>
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание!

Картинка 22 из презентации «Как помочь ребёнку запомнить геометрические фигуры»

Размеры: 494 х 455 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока геометрии щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Как помочь ребёнку запомнить геометрические фигуры.pptx» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 1522 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Внимание память речь мышление» - Мечты. Появление способности направлять внимание под влиянием сложной инструкции взрослого. Воображение – отражение будущего, создание нового образа на основе прошлого опыта. Кинестезия. в результате чего происходит опознание предмета (ОП), Инициативность. Критичность. Составляющие продуктивности ума.

«Внимание» - Возрастные ограничения в развитии внимания. Иногда ребёнок уползал далеко от дома. Помогите вашим детям стать внимательными. 1. Охота на кота. Проблема невнимательности детей. Хронические соматические заболевания, болезненность ребенка. Индивидуальные особенности нервной системы. Несколько ваших проигрышей явно повысят интерес ребёнка к игре.

«Внимание и память» - Детские методики изучения и развития памяти. ТЕХНИКА ДИАГНОСТИКИ УСТОЙЧИВОСТИ, КОНЦЕНТРАЦИИ, ПРОДУКТИВНОСТИ ВНИМАНИЯ. Является графиком среднепродуктивного, но неустойчивого внимания Кривая №5. Сходные результаты дает использование и другого показателя, извлекаемого из энцефалограммы, — когерентности.

«Упражнения на внимание» - Упражнение 11. Упражнение 2. Ребёнку предлагается разделить «склеенные» между собой слова. шаркорзинаботинкибинокльедаобезьяна книгарукаельчасытрамвайсамоварлучиграокно. Главные проблемы начальной школы. Один предмет убрали и заменили другим. Звнкпеналваскшнмтвлдчбювнлесвнаоств (пенал, лес). Упражнение 6.

«Развитие внимания» - Причины и преодоление невнимательности в начальной школе. Цели: Основные принципы развития внимания: 1. Объем. 2. Концентрация. 3.Устойчивость. 4.Переключаемость. 5.Распределение. Развитие внимания. Основные свойства внимания: Причины недостаточного внимания: 8. Слабо развиты навыки саморегуляции. Основные направления работы:

«Внимание младших школьников» - Методика № 1. «Заполни по образцу». «Текст с ошибками». Содержание работы: «Заполни по образцу». Структура ВКР: Развитие произвольного внимания у младших школьников с трудностями в обучении. Использовать непроизвольное внимание. 1. В своих отношениях с ребенком придерживаться «позитивной модели». Методика № 2. «Текст с ошибками».

Геометрические фигуры

20 презентаций о геометрических фигурах
Урок

Геометрия

40 тем