Параллелепипед
<<  Параллелепипед Объем прямоугольного параллелепипеда  >>
Параллелепипед
Параллелепипед
Призма
Призма
Пирамида
Пирамида
Упражнение 1
Упражнение 1
Упражнение 2
Упражнение 2
Упражнение 3
Упражнение 3
Упражнение 4
Упражнение 4
Бельведер
Бельведер
Водопад
Водопад
Поднимаясь и опускаясь
Поднимаясь и опускаясь
Невозможные объекты 1
Невозможные объекты 1
Невозможные объекты 2
Невозможные объекты 2
Невозможные объекты 3
Невозможные объекты 3
Невозможные объекты 4
Невозможные объекты 4
Невозможные объекты 5
Невозможные объекты 5
Невозможные объекты 6
Невозможные объекты 6
Невозможные объекты 7
Невозможные объекты 7
Картинки из презентации «Параллелепипед» к уроку геометрии на тему «Параллелепипед»

Автор: *. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока геометрии, скачайте бесплатно презентацию «Параллелепипед.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 504 КБ.

Параллелепипед

содержание презентации «Параллелепипед.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Параллелепипед. Изображение 5Упражнение 2. Ответ: 1) б, г, д, к, л,
параллелепипеда строится, исходя из того, м; 2) а, в, е, ж, з, и. Укажите
что все его грани параллелограммы и, изображения куба: 1) грань которого
следовательно, изображаются параллельна плоскости изображений; 2)
параллелограммами. При изображении куба грани которого не параллельны плоскости
плоскость изображений обычно выбирается изображений.
параллельной одной из его граней. В этом 6Упражнение 3. Возможен ли
случае две грани куба, параллельные многогранник, параллельная проекция
плоскости изображений (передняя и задняя), которого показана на рисунке? Ответ: Нет.
изображаются равными квадратами. Остальные 7Упражнение 4. Как расположены кубики
грани куба изображаются параллелограммами. на рисунке?
Аналогичным образом изображается 8Невозможные объекты. Плоское
прямоугольный параллелепипед. изображение, подчиняясь определенным
2Призма. Для того чтобы построить законам, способно передать впечатление о
параллельную проекцию призмы, достаточно трехмерном предмете. Однако при этом могут
построить многоугольник, изображающий ее возникать иллюзии. В живописи существует
основание. Затем из вершин многоугольника целое направление, которое называется
провести прямые, параллельные некоторой импоссибилизм (impossibility -
фиксированной прямой, и отложить на них невозможность) - изображение невозможных
равные отрезки. Соединяя концы этих фигур, парадоксов. Здесь мы представим
отрезков, получим многоугольник, гравюры голландского художника М. Эшера
являющийся изображением второго основания (1898 – 1972) "Бельведер",
призмы. "Водопад", "Поднимаясь и
3Пирамида. Для того чтобы построить опускаясь», а также рисунки современного
параллельную проекцию пирамиды, достаточно шведского архитектора О. Рутерсварда,
построить многоугольник, изображающий ее посвятившего невозможным объектам серию
основание. Затем выбрать какую-нибудь своих художественных работ.
точку, которая будет изображать вершину 9Бельведер.
пирамиды, и соединить ее с вершинами 10Водопад.
многоугольника. Полученные отрезки будут 11Поднимаясь и опускаясь.
изображать боковые ребра пирамиды. 12Невозможные объекты 1.
4Упражнение 1. Параллельными проекциями 13Невозможные объекты 2.
каких многогранников являются фигуры, 14Невозможные объекты 3.
изображенные на рисунке? Ответ: а) 4-я 15Невозможные объекты 4.
пирамида; Б) 4-я пирамида; В) тетраэдр; Г) 16Невозможные объекты 5.
6-я пирамида; Д) 6-я пирамида; Е) 17Невозможные объекты 6.
параллелепипед. 18Невозможные объекты 7.
Параллелепипед.ppt
http://900igr.net/kartinka/geometrija/parallelepiped-104695.html
cсылка на страницу

Параллелепипед

другие презентации на тему «Параллелепипед»

«Математика 5 класс прямоугольный параллелепипед» - Площадь поверхности. Прямоугольный параллелепипед. Объем. Проверка. Какие предметы имеют форму прямоугольного параллелепипеда? Ребра - отрезки. 5 класс. Найдите ещё три способа. Сколько фанеры потребуется для изготовления ящика? Используя формулу V = Sосн. · h, найдите неизвестную величину: Бетонный блок имеет длину 12 дм, ширину 8 дм и высоту 5 дм.

«Параллелепипед 5 класс» - Запомни!!!!! Посмотрим внимательно ли ты смотрел ??? Спичечный коробок, деревянный брусок, кирпич дают представление о прямоугольном параллелепипеде. У прямоугольного параллелепипеда 12 ребер и 8 вершин. Противоположные грани прямоугольного параллелепипеда равны. Прямоугольный параллелепипед. Назови грани прямоугольного параллелепипеда !

«Сечения параллелепипеда» - Самостоятельная работа учащихся. Домашнее задание. Секущая плоскость пересекает противоположные грани параллелепипеда по параллельным отрезкам. Прямоугольник CKK’C’ - сечение ABCDA’B’C’D’. Задание : построить сечение через ребро параллелепипеда и точку К. PSKR - сечение параллелепипеда. Сечения парллелепипеда.

«Вычисление объёма параллелепипеда» - Задание 3: Вычислите объем прямоугольного параллелепипеда. Найдите объем куба: Задание 2: На каком из рисунков есть прямоугольные параллелепипеды? Проверь себя: Объем прямоугольного параллелепипеда. Задание 1: Вычислить объемы фигур. Математика 5 класс.

«Тетраэдр и параллелепипед» - Тетраэдр Параллелепипед. Сечение. 1.Противоположные грани параллельны и равны. Построение сечения. Диагонали пересекаются и делятся точкой пересечения пополам. Свойства параллелепипеда. Сечения. Тетраэдр. Элементы тетраэдра. Выполнила Котловская И.Ю.г.Н.Новгород.

«Свойства прямоугольного параллелепипеда» - Свойства прямоугольного параллелепипеда. Дать определение параллелепипеда. Сформулировать свойства паралллелепипеда. Новая тема. Решение задач. 2. Противоположные грани равны и параллельны. Прямоугольный параллелепипед с равными ребрами называется кубом. Дать определение призмы. Кубы. Не кубы. Подведение итогов.

Параллелепипед

12 презентаций о параллелепипеде
Урок

Геометрия

40 тем
Картинки