Параллелепипед
<<  Рисуем параллелепипед Тема: “Прямоугольный параллелепипед  >>
Прямоугольный параллелепипед
Прямоугольный параллелепипед
Прямоугольный параллелепипед
Прямоугольный параллелепипед
Прямоугольный параллелепипед
Прямоугольный параллелепипед
Прямоугольный параллелепипед
Прямоугольный параллелепипед
Прямоугольный параллелепипед
Прямоугольный параллелепипед
Прямоугольный параллелепипед
Прямоугольный параллелепипед
Прямоугольный параллелепипед
Прямоугольный параллелепипед
Изображенное тело называется ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД
Изображенное тело называется ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД
Прямоугольники
Прямоугольники
Прямоугольный параллелепипед, все ребра которого равны, называется
Прямоугольный параллелепипед, все ребра которого равны, называется
Прямоугольный параллелепипед, все ребра которого равны, называется
Прямоугольный параллелепипед, все ребра которого равны, называется
Сегодня мы быстро научимся изображать прямоугольный параллелепипед
Сегодня мы быстро научимся изображать прямоугольный параллелепипед
Найдем S поверхности прямоугольного параллелепипеда
Найдем S поверхности прямоугольного параллелепипеда
Найдем S поверхности прямоугольного параллелепипеда
Найдем S поверхности прямоугольного параллелепипеда
Найдем S поверхности прямоугольного параллелепипеда
Найдем S поверхности прямоугольного параллелепипеда
Решим задачу
Решим задачу
I – вариант №792 (а) Решение: S=2(а·в + в·с + а·с) S=2(6·8+8·4+6·4)=
I – вариант №792 (а) Решение: S=2(а·в + в·с + а·с) S=2(6·8+8·4+6·4)=
Найдем длину всех ребер
Найдем длину всех ребер
Домашнее задание: № 813, 814
Домашнее задание: № 813, 814
Картинки из презентации «Прямоугольный параллелепипед» к уроку геометрии на тему «Параллелепипед»

Автор: 1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока геометрии, скачайте бесплатно презентацию «Прямоугольный параллелепипед.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 994 КБ.

Прямоугольный параллелепипед

содержание презентации «Прямоугольный параллелепипед.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Прямоугольный параллелепипед. 11Прямоугольный параллелепипед, все
Ворнакова Т.М ., учитель математики ГБОУ ребра которого равны, называется кубом.
СОШ № 891 г. Москва. 12Сегодня мы быстро научимся изображать
2Познакомить учащихся с прямоугольным прямоугольный параллелепипед. Алгоритм
параллелепипедом; Научить чертить эти построения прямоугольного параллелепипеда
фигуры; Находить длину ребер и S 1. Построить прямоугольник заданной длины
поверхности; Познакомить учащихся с (а) и высоты (h). 2. Из каждой вершины
понятиями «измерения прямоугольного отложить отрезок, равный половине ширины
параллелепипеда», «высота прямоугольного (в) под углом 45 градусов. 3. Соединить
параллелепипеда»; Научить достраивать концы отрезков, причем невидимые грани -
изображения прямоугольного параллелепипеда пунктирной линией.
и строить изображение самостоятельно. 13Найдем S поверхности прямоугольного
Цели: параллелепипеда. Сколько одинаковых
3И. А. Е. Д. П. Л. Р. Р е ш и т е у с т поверхностей?
н о: Результаты запишите в тетрадь. 14Решим задачу. Найти площадь
4П. А. Р. А. Л. Л. Е. Л. Е. П. И. П. Е. поверхности параллелепипеда, если три его
Д. Заполните таблицу. 909. 600. 0. 600. измерения:6 см, 5 см, и 3 см. Как найти
16. 16. 240. 16. 240. 909. 385. 909. 240. площадь грани, на которой параллелепипед
100. стоит? Сколько таких граней?
5 15I – вариант №792 (а) Решение: S=2(а·в
6Изображенное тело называется + в·с + а·с) S=2(6·8+8·4+6·4)= =208 Ответ:
ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД. Эти предметы 208. II –вариант № 792 Решение: S=2(а·в +
имеют похожую форму. Все они напоминают по в·с + а·с) S= 2(2·3+2·11+3·11)= =122
форме изображенный на рисунке предмет, не Ответ: 122. Самостоятельно № 792.
имеющий никаких второстепенных деталей. Выполните рисунок.
7Обращенная к нам сторона имеет форму 16Найдем длину всех ребер. Покажите на
прямоугольника. Если внимательно модели равные ребра. По сколько равных
посмотреть на эту фигуру, то мы заметим, ребер имеет параллелепипед? Как определить
что вся поверхность прямоугольного сумму длин всех ребер? Вычислите длину
параллелепипеда состоит из всех ребер по формуле L = 4а + 4в + 4с. 4.
прямоугольников, которые называются 17Вычислите общую длину всех ребер
ГРАНЯМИ. Сколько граней имеет прямоугольного параллелепипеда, если его
прямоугольный параллелепипед? Та грань, измерения равны: Решение. L = 4·4 + 4·6 +
которая обращена к нам называется 4·5 = = 16+24+20= 60 см Ответ: 60 см. А= 4
передней, а сзади – это задняя грань, см в=6 см с= 5 см L = ?
боковые грани – левая и правая, а также 18Домашнее задание: № 813, 814.
верхняя и нижняя. Нижняя грань – 19Спасибо за урок.
называется основанием. 20Список литературы.
8Прямоугольники. Противолежащие грани http://animo2.ucoz.ru/photo/animacii_malog
равны ! Грани. _razmera/sklad_animacij/animacija_kubik_ru
9Р е б р а- это стороны ik/14-0-3274.
прямоугольников. C. F. K. A. B. D. H. М. http://images.yandex.ru/#!/yandsearch?text
Сколько ребер имеет прямоугольный картинки для
параллелепипед? Вершины граней являются презентаций&lr=213&noreask=1&s
вершинами параллелепипеда. urce=wiz&uinfo=sw-1423-sh-744-fw-0-fh-
10B. C. F. Длина. A. D. Ширина. Высота. 38-pd-1 Учебник математики для 5 класса .
К. М. H. Из каждой вершины прямоугольного Н.Я.Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков,
параллелепипеда выходят три ребра. Длины С.И.Шварцбурд. Поурочные разработки по
этих ребер – длины его измерений. математике 5 класс Москва «ВАКО» 2008 г.
Прямоугольный параллелепипед.pptx
http://900igr.net/kartinka/geometrija/prjamougolnyj-parallelepiped-213731.html
cсылка на страницу

Прямоугольный параллелепипед

другие презентации на тему «Прямоугольный параллелепипед»

«Математика 5 класс прямоугольный параллелепипед» - 5 класс. Длина ребер куба. Объем. Бетонный блок имеет длину 12 дм, ширину 8 дм и высоту 5 дм. Математический диктант. Ребра - отрезки. Длина ребер. Объем куба. Площадь поверхности куба. Из таких блоков сложили стену длиной 240 дм, шириной 24 дм и высотой 30 дм. Используя формулу V = Sосн. · h, найдите неизвестную величину:

«Сечения параллелепипеда» - Задание : построить сечение, проходящее через точки M, N, K. M ? (ABB’A’) N ? (ABCD) K ? CC’. Задание : построить сечение через ребро параллелепипеда и точку К. Домашнее задание. Сечения параллелепипеда. PSKR - сечение параллелепипеда. Секущая плоскость пересекает противоположные грани параллелепипеда по параллельным отрезкам.

«Прямоугольный параллелепипед 5 класс» - Объем куба. Кубический сантиметр. Прямоугольный параллелепипед. Что такое объем? Объем прямоугольного параллелепипеда. Ребро куба равно 5 см. Найдите объем. Формула объема куба. Вершин - 8. Граней - 6. Другая формула объема прямоугольного параллелепипеда. Куб. Ребер - 12. Пример.

«Урок Прямоугольный параллелепипед» - Найти площадь основания прямоугольного параллелепипеда. Цель урока: Ширина. Алгоритм построения прямоугольного параллелепипеда. Вершины. Высота. Построить прямоугольник заданной длины (а) и высоты (h). Измерения. Задача № 2. Высота прямоугольного параллелепипеда равна 2,4 дм. Грани. Прямоугольный параллелепипед.

«Параллелепипед 10 класс» - Вариант 1. Дан параллелепипед ABCDA1B1C1D1. Противоположные грани. Свойства параллелепипеда. Параллелепипед, все грани которого – ромбы, называется РОМБОЭДР. Диагонали параллелепипеда. Параллелепипед. Раздвоение луча света в кристалле исландского шпата. Докажите параллельность прямых AB1 и DC1. 2. Диагонали параллелепипеда равны.

«Прямоугольная система координат» - Тема: Прямоугольная система координат на плоскости. Однозначно определяет положение каждой точки на плоскости. Делит плоскость на четыре части. Алгоритм отыскания координаты точки М (x1, y1 ), заданной в прямоугольной системе координат. Название; Плоскость с выбранной системой координат называется координатной плоскостью.

Параллелепипед

12 презентаций о параллелепипеде
Урок

Геометрия

40 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по геометрии > Параллелепипед > Прямоугольный параллелепипед