Треугольник
<<  Решение треугольников Решение треугольников  >>
Изучение нового материала
Изучение нового материала
Изучение нового материала
Изучение нового материала
Изучение нового материала
Изучение нового материала
Измерительные работы на местности
Измерительные работы на местности
Измерительные работы на местности
Измерительные работы на местности
Предположим, что нам надо найти расстояние d от пункта А до
Предположим, что нам надо найти расстояние d от пункта А до
Наблюдатель находится на расстоянии 50 м от башни, высоту которой
Наблюдатель находится на расстоянии 50 м от башни, высоту которой
Картинки из презентации «Решение треугольников» к уроку геометрии на тему «Треугольник»

Автор: Nataly. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока геометрии, скачайте бесплатно презентацию «Решение треугольников.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 440 КБ.

Решение треугольников

содержание презентации «Решение треугольников.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Решение треугольников. Измерительные 7d=АС.
работы на плоскости. К уроку геометрии в 9 8Задача №1037. Дано: АВ=70м ?САВ=12?50?
классе по учебному комплекту под редакцией ?СВА=72?42? Найти :НС- ? Для определения
Л.С. Атанасяна. Подготовлена Петровой ширины реки отметили два пункта А и В на
Н.В., учителем математики МОУ Заволжского берегу реки на расстоянии 70 м друг от
лицея, совместно с учащимися. друга и измерили углы САВ и АВС, где С-
2Решение задач на готовых чертежах. дерево, стоящее на другом берегу у кромки
АВСD – параллелограмм Найти: ВD. АВСD – воды. Оказалось, что ? САВ=12?30?, ?
параллелограмм Найти: ВD. О. С. АВС=72?42?. Найдите ширину реки. С.
3Изучение нового материала. Задача о 9Решение: SАВС = 0,5 · АВ · НС = 35 ·
футболисте. Футбольный мяч находится в НС SАВС = 0,5 · АВ · АС · sin12?50? SABC =
точке А футбольного поля на расстояниях 23 0,5 · 70 · 67,1 · 0,216 = 507,276 м2
м и 24 м от оснований В и С стоек ворот. 507,276=35*НС ОТВЕТ: НС=14,5 м. А. В. С.
Футболист направляет мяч в ворота. Найдите НС=14,5 м. Сначала найдём ?С : ?С =180 –
угол ? попадания мяча в ворота, если (12?30? + 72?42? ) = 95?48? Из ?АВС по
ширина ворот равна 7 м. 7 м. 23 м. 24 м. ? теореме синусов найдём АС : 70 АС sin
С. В. А. 95?48? sin 72?42? 70 ас 0,995 0,953.
4Решим треугольник АВС (задача 1) и АС=67,1 м.
найдем угол А, равный ?. Угол ? находим по 10Наблюдатель находится на расстоянии 50
таблице: ? ? 16?57? Математическая модель м от башни, высоту которой хочет
задачи. 7 м. По теореме косинусов определить. Основание башни он видит под
определим cos A. 23 м. 24 м. ? С. В. А. углом 2° к горизонту, а вершину — под
5Измерительные работы на местности. углом 45° к горизонту. Какова высота
6Измерение расстояния до недоступной башни? 45? 2? 50 м.
точки. 11По теореме синусов DB /sinC = CB / sin
7Предположим, что нам надо найти D ? BC = BD · sin 47 / sin 45 = 51,75.
расстояние d от пункта А до недоступного Следовательно высота башни равна 51,75.
пункта С. Рассмотрим способ решения задач Дано: АВ = 50 м, ?BDH = 2?, ?CDH = 45?, DH
– с использованием формул тригонометрии. || AB. Найти: СВ. Решение: Т.К. DH || AB ?
На местности выберем точку В и измерим ?BDH =?DBA = 2 ? как накрест лежащие. cos
длину отрезка АВ. Затем измерим, например ?DBA = AB/DB как в прямоугольном
с помощью астролябии, углы А и В: <А=a треугольнике ? DB = AB/cos 2? = 50/0,999 =
и <В=b.Эти данные позволяют решить 50,03. С. 45? D. Н. 2? В. А. 50.
треугольник АВС и найти искомое расстояние
Решение треугольников.ppt
http://900igr.net/kartinka/geometrija/reshenie-treugolnikov-239260.html
cсылка на страницу

Решение треугольников

другие презентации на тему «Решение треугольников»

«Углы треугольника» - Разносторонний треугольник. Может ли в треугольнике быть два тупых угла? Может ли в треугольнике быть два прямых угла? Прямоугольный треугольник. Тупоугольный треугольник. Сумма углов треугольника равна 1800. Остроугольный треугольник. Равносторонний треугольник. В равностороннем треугольнике углы равны 600.

«Площадь треугольника» - Теорема. ВС- основание. Площадь прямоугольного треугольника равна половине произведения его катетов. Площадь треугольника. Если высоты двух треугольников равны, то их площади относятся как основания. АН1- высота. ВН- высота. Площадь треугольника равна половине произведения его основания на высоту. АС- основание.

«Подобие треугольников решение задач» - Тема урока: Первый признак подобия треугольников. Подобные треугольники. Изучение нового материала. Доказательство. Данная тема рассчитана для учащихся 8 класса. Понятие подобия является одним из важнейших в курсе планиметрии. Формулировка 1 признака подобия треугольников Доказательство теоремы. На изучение материала отводится 19 часов.

«Построение треугольника» - Проведение луча. Проведение прямой. 1 вариант - построение треугольника по двум сторонам и углу между ними. Алгоритм построения. 2 вариант - построение треугольника по двум углам и стороне между ними. Проведение отрезка. Построение. Построение треугольника по трем сторонам. Построение треугольника с помощью циркуля и линейки без масштабных делений

«Решение треугольников 9 класс» - Решение: Уз 4: теорема косинусов. 1. Дайте определение sin ?, cos ? 2. Как изменяется: sin ?, cos ?? Уз 1: координаты точки A (OA cos C; OA sin C). Зависят ли значения sin ?, cos ? от радиуса окружности? Решение треугольников прямоугольных. Уз 3: теорема синусов. Уз 2: площадь треугольника в тригонометрической форме S? = ? a b sin C,

«Практические приложения подобия треугольников» - Участники: обучающиеся 8 класса. Тема: Практические приложения подобия треугольников . Какие приборы или приспособления необходимы, чтобы измерить высоту предмета? В чём сходство и различие в определение высоты предмета? Учебные предметы: геометрия, литература, физика. Критерии оценки презентации и публикации План применения проекта в школе.

Треугольник

42 презентации о треугольнике
Урок

Геометрия

40 тем
Картинки