Картинки на тему «Тема: «Задачи на построение»» |
| Задачи по геометрии | ||
| << Задачи на построение | Задачи на построение >> |
Картинок нет |
Автор: Biskvit. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока геометрии, скачайте бесплатно презентацию «Тема: «Задачи на построение».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 143 КБ.
Тема: «Задачи на построение»
содержание презентации «Тема: «Задачи на построение».ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Тема: «Задачи на построение». Авторы: | 7 | Построение прямой, перпендикулярной |
| Лавренцова Н.А., учитель математики МОУ | данной, проходящей через точку, не лежащую | ||
| СОШ № 51 Елютина Л.Н., учитель математики | на данной прямой. . | ||
| и информатики и ИКТ МКОУ Стрелицкая СОШ. | 8 | c. c. Построение треугольника по трем | |
| Работа может быть использована на | сторонам. a. b. b. a. C. В. A. ?ABC: АВ=с, | ||
| обобщающем уроке геометрии в 7 классе по | ВС=a, AC=b. C1. ?ABC = ?ABC1. Дано: | ||
| теме «Задачи на построение», а также на | Построение: Построить : | ||
| уроках геометрии в 8 и 9 классах при | 9 | h. k. ?ABC: Дано: Построить: AC=P1Q1, | |
| решении задач на построение. | ?A=?hk, AD=P2Q 2. P1. Q1. P2. Q2. Далее. | ||
| 2 | Задачи на построение с помощью циркуля | 156. Постройте треугольник по стороне, | |
| и линейки. Угла, равного данному. | прилежащему к ней углу и биссектрисе | ||
| Биссектрисы угла. Прямой, перпендикулярной | треугольника, проведенной из вершины этого | ||
| данной, через точку, лежащую на данной | угла. ( Задача 286 из учебника. ). | ||
| прямой. Прямой, перпендикулярной данной, | 10 | Решение. Построение: Дано: h. k. X. F. | |
| через точку, не лежащую на данной прямой. | B. D. C. Y. A. Строим. 1) ?XAY= ?hk; 2) | ||
| Деление отрезка пополам. Треугольника по | AC=P1Q1; C ? AY. 3) AF – биссектриса ?XAY. | ||
| трем сторонам. Далее. | 4) AD= P 2Q 2; D ?AF; 5) AX ? CD = B; 6) ? | ||
| 3 | Построение угла, равного данному. | abc-искомый. Далее. | |
| ?В1а1с1 = ?вас. ?В1а1с1 = ?вас. | 11 | ?ABC: Дано: Построить: 157. Постройте | |
| Построение. Дано: Построить. Построить: : | треугольник по двум сторонам и медиане, | ||
| 4 | Построение биссектрисы угла. М. АМ – | проведенной к одной из этих сторон. Aс = | |
| биссектриса ?ВАС. Дано: Построение: | p1q1, ав = p2q2 , bm = p3q3. Далее. | ||
| Построить: ?Вам = ?мас. ?Вас. АМ – | 12 | Дано: В. A. C. М. P1. Q1. P2. Q2. P3. | |
| биссектрису ?ВАС. | Q3. 1) Прямую а, А ? а. 2) AC=P1Q1; C ? a; | ||
| 5 | Деление отрезка пополам. Отрезок АВ. | 3) M? AC: MA = MC; 4) ?аbm: ab = p2q2, | |
| C. В. A. O. С1. Ао=ов. Построение: Дано: | bm=p3q 3, am =1/2 p1q1; a. 5) ?ABC: AB = | ||
| Построить: Точку О: О є АВ, АО=ОВ. | P2Q2, AC = P1Q1, BM = P3Q3, ВМ – медиана. | ||
| 6 | a. O. A. C. С1. O1. A ? b, A ? b. | Далее. | |
| Построение: Дано: Прямая a, A ? a. | 13 | Постройте : Вариант 1. Выход. | |
| Построить: a ? b, A ? b. Построение | 14 | Дано: В. h. k. М. С. А. ?ABC: Проверка | |
| прямой, перпендикулярной данной, | дополнительной задачи. Построить: | ||
| проходящей через точку, лежащую на данной | Построить прямоугольный треугольник по | ||
| прямой. . . | гипотенузе и внешнему углу при вершине | ||
| 7 | O. A. С1. C. O1. a. a ? b, A ?b. | острого угла. ?C = 90°, AB = PQ, ?МАВ = | |
| Построение: Дано: Построить: a ? b, A ?b. | ?hk. | ||
| Тема: «Задачи на построение».ppt | |||
Тема: «Задачи на построение»
«Задачи на построение» - Результаты контрольных срезов. Систематические занятия оригами на уроках геометрии положительно влияют на развитие логического мышления и пространственного воображения школьников. Любая оригамская задача состоит: Из постановки задачи. Предметом исследования: решение задач на построение в школьном курсе геометрии с помощью оригаметрии.
«Построение графиков функций в Excel» - Показательная и логарифмическая функции. Какие способы решения показательных уравнений вам известны? Задать формулой функции. Построение графиков функций средствами MS EXCEL. Алгоритм построения Построить таблицу значений у от х. Значение у вычисляется по формуле. Решение показательных уравнений и неравенств.
«Построение изображения в линзе» - «Построение изображения в линзах». Действительное Перевернутое Уменьшенное. Построить дальнейший ход луча в призме. Построение изображений в собирающей линзе. Мнимое Прямое Уменьшенное. Действительное Перевернутое Увеличенное. Показать ход лучей в собирающей линзе. 1. Что такое линза? 2. Какие виды линз вы знаете? 3. Что такое фокус линзы? 4. Что такое оптическая сила линзы? 5. Что такое свет? 6. Как в оптике изображается свет?
«Построение многоугольников» - Многообразие многоугольников в мире человека. Карл Гаусс, учащийся первого курса Геттингенского университета, решил задачу, перед которой математическая наука пасовала более двух с лишним тысяч лет. Деление на 12 частей. Построение девятиугольника. Деление на 11 равных частей. Великий и непредсказуемый Пифагор.
«Построение изображения» - Характеристикаизображения. Изображение тела лежащего на оси. Недостатки зрения. Перевернутое действительное увеличенное. Изображение. Собирающая линза. Прямое мнимое уменьшенное. Рассеивающая линза. Построение изображений. Линзы.
«Построение графиков функций» - Тема: Построение графиков функций. Построение графика функции y = sinx. График функции y = sinx. Линия тангенсов. Алгебра. Выполнила: Филиппова Наталья Васильевна учитель математики Белоярская средняя общеобразовательная школа №1. Построить график функции y=sin(x) +cos(x).
