<<  II №143 (устно)  >>
II

II. Виды треугольников по величине его углов. Прямоугольный треугольник – это треугольник, у которого один угол прямой. ?С=900, ?А, ?В – острые. a, b – катеты ?АВС. с- гипотенуза ?АВС.

Картинка 5 из презентации «Треугольник и его виды»

Размеры: 175 х 257 пикселей, формат: png. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока геометрии щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Треугольник и его виды.pptx» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 149 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Задачи на прямоугольный треугольник» - Как определить расстояние от берега до корабля? Самостоятельная работа (работа в группах). Тончайшая шерсть из милетских овец славилась всюду. Биография Фалеса. В VI веке до н. э. Милет находился в расцвете славы. Компьютерная презентация. П.А. Чебышев. Решение. Существовало предание, что Фалес был финикийцем, ставший гражданином Милета.

«Решение треугольников 9 класс» - Уз 4: теорема косинусов. Уз 1: координаты точки A (OA cos C; OA sin C). Уз 3: теорема синусов. Решение треугольников прямоугольных. Зависят ли значения sin ?, cos ? от радиуса окружности? С. Уз 2: площадь треугольника в тригонометрической форме S? = ? a b sin C, Решение: 1. Дайте определение sin ?, cos ? 2. Как изменяется: sin ?, cos ??

«Геометрия Прямоугольный треугольник» - Землемеры Египетские строители Пифагорцы. Прямоугольный треугольник в древнем Египте и в современной геометрии. Как с помощью ленточки с 12 узелками можно построить прямоугольный треугольник? Как египтяне измеряли площадь любого треугольника? Решение: Что означает геометрия? Как египтяне называли прямоугольный треугольник?

«Теоремы Чевы и Менелая» - Отрезки. Менелай Александрийский. Середина стороны. Точки. Точка. Биография ученого. ВМ-медиана. Точка К. Теорема Менелая. Равенство. Прямая, параллельная биссектрисе. Утверждение обратное теореме. Решение. Теоремы Чевы и Менелая. Проведем прямые. Теорема Чевы.

«Решение задач» - Ход урока. Итоги урока Домашнее задание. Рассмотреть решение задач на применение доказанной теоремы. Решение задач. Применение подобия к доказательству теорем и решению задач. Объяснение нового материала. Решение задач по готовым чертежам. Закрепление изученной темы. Итог урока. Цели урока: Ввести определение средней линии треугольника.

«Медиана треугольника» - Следовательно BD=DC. Необходимо ли в условии равенство площадей всех шести треугольников? Дополнительное построение, BH AD и CK AD. Теорема доказана? Медианы треугольника Свойства медиан. Задача. Рассмотрим прямоугольные ? BHD и ?СKD. Треугольники равны по катету и острому углу. Если являются медианами То делят треугольник на 6 равновеликих треугольников.

Треугольник

42 презентации о треугольнике
Урок

Геометрия

40 тем