Вписанная и описанная окружность |
| Вписанная и описанная окружность | ||
| << Вписанная и описанная | Описанная и вписанная окружности >> |
Автор: Пользователь. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока геометрии, скачайте бесплатно презентацию «Вписанная и описанная окружность.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 601 КБ.
Вписанная и описанная окружность
содержание презентации «Вписанная и описанная окружность.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Вписанная и описанная окружность. Урок | 17 | стороны множились - шесть, двенадцать, |
| геометрии в 8 классе. | двадцать четыре, сорок восемь, девяносто | ||
| 2 | Окружность называется вписанной в | шесть... и вот уже исчез многоугольник, | |
| многоугольник, если. Все стороны | превратившись в окружность... Окружности | ||
| многоугольника касаются данной окружности. | стало страшно. "Мой Мудрый | ||
| 3 | Всегда ли можно вписать окружность в | Друг", - сказала она, «я слишком | |
| треугольник? Всегда ли можно вписать | люблю тебя и не хочу доставлять огорчения, | ||
| окружность в четырехугольник? | не хочу, чтобы ты гнулся под грузом | ||
| 4 | Где находится центр окружности, | проблем. Я слишком люблю тебя и хочу | |
| вписанной в треугольник? | спокойствия твоей душе. Пусть всё | ||
| 5 | Что лишнее? | останется так, как прежде. Ведь у нас есть | |
| 6 | Окружность называется описанной около | три точки соприкосновения: точка Деловых | |
| многоугольника, если… | отношений, точка Дружеских отношений и | ||
| 7 | Все вершины многоугольника лежат на | точка Любви. Любовь ведь осталась! Я не | |
| данной окружности. Окружность называется | буду напоминать тебе о ней, ты и так её | ||
| описанной около многоугольника, если… | чувствуешь, ты и так всё знаешь» Нам | ||
| 8 | Все его вершины лежат на данной | неизвестно, что творилось в душе | |
| окружности. Многоугольник называется | Треугольника, только мы знаем, что он | ||
| вписанным в окружность, если. | ответил: "Будем жить". | ||
| 9 | От чего равноудален центр описанной | "Будем жить!" - радостно | |
| около треугольника окружности? | повторила Окружность, хотя в её глазах | ||
| 10 | Где находятся точки, равноудаленные от | стояли слезы... | |
| концов отрезка? | 18 | История одной аппроксимации. Жила-была | |
| 11 | Где находится центр окружности, | Окружность. Красавица была она - гладкая, | |
| описанной около треугольника? | ровненькая - ни излома, ни задоринки. | ||
| 12 | Какие теоремы нужно вспомнить, когда | Покладистая и спокойная, она была дружна | |
| мы говорим об описанной окружности? | со многими фигурами на плоскости, но | ||
| 13 | С. В. А. № 702. | особенно нравилась Окружность своему | |
| 14 | А. С. В. № 703. | большому другу - описанному вокруг нее | |
| 15 | С. В. О. А. № 704 (а) !!! | Треугольнику. Да и сама она была | |
| 16 | С. В. О. А. № 705. | неравнодушна к нему. Правильный, точный, | |
| 17 | Сказки об окружности. Он и она Жили в | жесткий, строго хранящий свою форму, | |
| городе Геометрии Треугольник и Окружность. | красавец Треугольник касался серединами | ||
| Треугольник был логичен, разумен, надёжен, | сторон трех точек Окружности. Никакие | ||
| в силу своей конструкции, но очень добр. | внешние удары не могли изменить форму | ||
| Он спешил на помощь всем, кто в ней | Треугольника, поэтому в его объятиях | ||
| нуждался. Окружность была эмоциональна. | чувствовала себя Окружность защищенной от | ||
| Она любила весь мир и хотела, как можно | всех бед и тревог. Треугольнику тоже было | ||
| больше вместить в себя, хотя где-то в | приятно беречь и охранять свою любимую. | ||
| глубине души, она считала себя ничтожно | Хорошо им было вместе. Не знаю, сколько бы | ||
| малой точкой, не имеющей никакой ценности | это продолжалось, но однажды... - Ах, | ||
| во Вселенной. Наша история началась тогда, | милый, - прошептала Окружность, - Я очень | ||
| когда волею судьбы Окружность оказалась | счастлива, что мы с тобой вместе. Но что | ||
| вписанной в треугольник. Они познакомились | такое три точки? Придумай что-нибудь, | ||
| и подружились. И было у них три точки | постарайся для меня. Я так хочу, чтоб ты | ||
| касания, три точки соприкосновения: точка | был еще ближе ко мне... Долго думал и | ||
| Деловых отношений, точка Дружеских | мучился Треугольник, но разве можно было | ||
| отношений и точка Любви. Да, да, точка | не уступить такой нежной просьбе. И вот, | ||
| Любви, потому что Окружность всем сердцем | чтобы угодить любимой, изломал он каждую | ||
| полюбила Треугольник. Она сопротивлялась, | свою сторону, обрезал углы и стал | ||
| мучилась, радовалась полёту своей души, | Шестиугольником. Окружность была довольна, | ||
| страдала её падению, смущалась, но... не | но... Прошло время, и шести точек ей | ||
| скрывала своего чувства. Умный Треугольник | показалось мало. Дальше - больше, стал | ||
| понимал её и принимал такой, какой она | Шестиугольник Двенадцати-, потом | ||
| была. Он относился к ней трепетно и нежно | Двадцатичетырехугольником... Все тупее | ||
| и ещё надёжнее защищал своими тремя | становились углы, все короче стороны...Шло | ||
| сторонами, защищал от злых языков, пустых | время, и однажды Окружность удивилась: - | ||
| разговоров и сплетен. Шло время, и | Куда подевался мой друг? Тот самый | ||
| Окружности было бесконечно хорошо с | Треугольник - строгий, жесткий, точный, | ||
| Треугольником, ей хотелось быть с ним всё | надежно защищающий меня со всех сторон. | ||
| дольше и дольше, ей хотелось иметь с ним | Неужели вот это, нечто бесформенное, - ты, | ||
| больше точек соприкосновения. И вот | мой дорогой? А было уже девяносто шесть | ||
| однажды, Треугольник сказал ей: | углов, и углы-то какие -176*15'. | ||
| "Милая подружка, я знаю твои желания | Действительно, Треугольника не стало, а | ||
| и могу их исполнить, но подумай... У нас с | то, что было, было почти окружностью, с | ||
| тобой есть обязательство перед теми, с кем | большой точностью слившейся со своей | ||
| мы встретились раньше. У тебя - перед | подругой... | ||
| твоим Диаметром, Хордой и Радиусом. У меня | 19 | Это интересно. Центр окружности, | |
| - перед моими тремя углами и медианой. | которую описывает радуга, всегда лежит на | ||
| Поверь, я очень хорошо отношусь к тебе, | прямой, проходящей через Солнце и глаз | ||
| но, если я возьму на себя обязательства в | наблюдателя! | ||
| отношениях с тобой, то просто не выдержу и | 20 | Это забавно. Маленькие и плотно | |
| сломаюсь". У нашей Окружности было | прилегающие ушки вписываются в окружность | ||
| образное мышление и богатое воображение. | головы! | ||
| Тотчас же перед её глазами появилась | 21 | Окончательный вид текста, вписанного в | |
| картинка: стороны треугольника сломались | окружность! | ||
| пополам и он исчез, превратившись в | 22 | П.75, №704(б), №706, №707 Творческое | |
| шестиугольник, но точек соприкосновения с | задание (по желанию): Сочинить сказку по | ||
| ней стало в два раза больше.... А дальше | данной теме или найти что-нибудь из | ||
| картинки менялись и мелькали как в | рубрики ЭТО ИНТЕРЕСНО или ЭТО ЗАБАВНО. | ||
| калейдоскопе: в геометрической прогрессии | Домашнее задание: | ||
| Вписанная и описанная окружность.ppt | |||
Вписанная и описанная окружность
«Числовая окружность» - Положительные числа. 3. «Хорошие» числа на числовой окружности(макет 1 , макет 2). План лекции: 2. Движение по числовой окружности. Макет 1: середины дуг четвертей. Найдите на числовой окружности точку, которая соответствует заданному числу: 3. Аналитическая запись дуги числовой окружности. 4. Аналитическая запись дуги числовой окружности.
«Вписанная и описанная окружность» - Древние математики не владели понятиями математического анализа. Окружность. Мы можем ответить на проблемные вопросы. Круг. АРХИМЕД (287-212 ДО Н.Э.) – древнегреческий математик и механик. Описанная и вписанная окружности. При увеличении числа сторон правильного многоугольника угол многоугольника увеличивается.
«Вписанный угол» - Теорема: 2 случай. Построить сразу несколько углов. 2 способ. Проблема № 2: E. Вписанные углы. Знакомство с определением вписанного угла. Большая дуга окружности, заключенная. Задача 3. Построение угла, равного данному. Сразу несколько! 1. Вписанным называется угол, вершина которого лежит на окружности.
«Окружность 9 класс» - О (хо, уо) – центр окружности, А (х; у) – точка окружности. № 2 Вывести уравнение окружности с центром в точке М (-3; 4), проходящей через начало координат. Уравнение окружности. Пусть d – расстояние от центра окружности до заданной точки плоскости, R – радиус окружности. Задачи. № 1 Заполнить таблицу по следующим данным:
«Задачи об окружности и круге» - Чему равна площадь соответствующего данной дуге кругового сектора? Решение задач. 3. Периметр правильного треугольника, вписанного в окружность, равен 6|/3 дм. Длина окружности и площадь круга. Найдите площадь закрашенной фигуры.
«Описанная окружность» - Центровики. Где находится центр окружности, вписанной в треугольник ? В любую ли фигуру можно вписать окружность? Радиус? Что такое дуга окружности? В любом описанном четырехугольнике … В любом вписанном четырехугольнике … Описанная окружность. От чего равноудален центр окружности, описанной около треугольника?
