Алгоритм
<<  Алгоритмы и исполнители Алгоритмы в нашей жизни  >>
Алгоритмы и исполнители
Алгоритмы и исполнители
Алгоритмы и исполнители
Алгоритмы и исполнители
Желаю всем приятного просмотра
Желаю всем приятного просмотра
Картинки из презентации «Алгоритмы и исполнители» к уроку информатики на тему «Алгоритм»

Автор: 122. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока информатики, скачайте бесплатно презентацию «Алгоритмы и исполнители.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 180 КБ.

Алгоритмы и исполнители

содержание презентации «Алгоритмы и исполнители.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Алгоритмы и исполнители. Часть 1. 6______. Ф.
Разработка учителя информатики МОУ «СОШ 7Нарисуй и заполни клетки ( 1 , 2 , 3 ,
№20» г. Новомосковска Тульской области 4 , 5 ). 1 – _____ 2 – _____ 3 – _____ 4 –
Поспеловой Галины Васильевны. _____ 5 - з. 2. 3, 2, 1. С. 3. 5, 4.
2Циклы для перечисленных параметров. Начало ПОВТОРЯЙ ___ РАЗА 3. ПОВТОРЯЙ ДЛЯ
Уметь составлять и выполнять алгоритмы с ФИГУР (_______) 4. Нарисуй клетку 5.
повторяющимися действиями для Нарисуй в клетке ФИГУРУ 6. ПОВТОРЯЙ ______
перечисленных параметров. Цели урока: РАЗА 7 ПОВТОРЯЙ ДЛЯ КАРАНДАШЕЙ (____) 8
3Проверка домашнего задания. 22. 25. Закрась самую верхнюю незакрашенную фигуру
50. 7. 30. 15. 25. 25. 7. 20. 20. 20. 9 Закрась следующую фигуру 10 Конец.
Отними 5. 12. Прибавь 5. 21. 21. 13. 21. 8Нарисуй и заполни клетки ( 1 , 2 , 3 ,
1. Начало 2. Запиши число 3. ЕСЛИ число 4 , 5 ). 2. 1, 2, 3. 3. 4. 5. Начало
чётное ТО 4. Раздели его на 2 5. ЕСЛИ ПОВТОРЯЙ ___ РАЗА 3. ПОВТОРЯЙ ДЛЯ ФИГУР
полученное число больше 20 ТО (_______) 4. Нарисуй клетку 5. Нарисуй в
6.________________ ИНАЧЕ 7. клетке ФИГУРУ 6. ПОВТОРЯЙ ______ РАЗА 7.
________________ 8. Прибавь 1 9. Конец. Впиши в самую верхнюю пустую фигуру __ 8.
Что получится? Вычисли результат. Впиши следующую пустую фигуру ____ 9.
4Повторим. 9. 20. 11. 30. 3. 33. 12. Конец. 1 – _____ 2 – _____ 3 – _____ 4 –
23. 14. 6. 27. 18. 17. 20. 6. 5. 22. 13. _к__ 5 - ______. Л. К. Л. К. Л. К. Л.
15. 12. 1. Начало 2. Запиши число 3. 9Нарисуй и заполни клетки ( 1 , 2 , 3 ,
Прибавь____ 4. ЕСЛИ полученное число 4 , 5 ). 2. 3, 1, 2. 3. 5. 4. Начало 2.
меньше 15 ТО 5. прибавь_________ ИНАЧЕ 6. ПОВТОРЯЙ ___ РАЗА 3. ПОВТОРЯЙ ДЛЯ ФИГУР
отними_________ 7. Отними __________ 8. (_______) 4. Нарисуй клетку 5. Нарисуй в
Конец. Что получится? Вычисли результат. клетке ФИГУРУ 6. ПОВТОРЯЙ ______ РАЗА 7.
5Нарисуй и заполни клетки ( 1 , 2 , 3 , Впиши в самую верхнюю пустую фигуру __ 8.
4 , 5 ). 2. 1, 2, 3. 3. 4, 5. Начало Впиши следующую пустую фигуру ____ 9.
ПОВТОРЯЙ ___ РАЗА 3. ПОВТОРЯЙ ДЛЯ ФИГУР Конец. 1 – _____ 2 – _____ 3 – _____ 4 – г
(_______) 4. Нарисуй клетку 5. Нарисуй в 5 - ______. Т. Т. Г. Т. Г. Т. Г.
клетке ФИГУРУ 6. ПОВТОРЯЙ ______ РАЗА 7 10Домашнее задание. № 24 (стр.22).
ПОВТОРЯЙ ДЛЯ КАРАНДАШЕЙ (____) 8 Закрась 11Источники. Информатика в играх и
самую верхнюю незакрашенную фигуру 9 задачах. 4 класс: Методические
Закрась следующую фигуру 10 Конец. 1 – рекомендации для учителя. – авт.- сост. А.
_____ 2 – _____ 3 – _____ 4 – к 5 - В.. Горячев, К. И. Горина. - М.: Баласс,
______. Ж. 2009. – 128 с. Информатика в играх и
6Нарисуй и заполни клетки ( 1 , 2 , 3 , задачах. 4-й класс. Учебник в 2-х частях,
4 , 5 ). 2. 3, 1, 2. 3. 4, 5. Начало часть 1. - М.:Баласс, 2010, 64с.
ПОВТОРЯЙ ___ РАЗА 3. ПОВТОРЯЙ ДЛЯ ФИГУР Иллюстрации из ученика «информатика в
(_______) 4. Нарисуй клетку 5. Нарисуй в играх и задачах. 4-й класс. Часть 1. -
клетке ФИГУРУ 6. ПОВТОРЯЙ ______ РАЗА 7 М.:Баласс, 2010, 64с.
ПОВТОРЯЙ ДЛЯ КАРАНДАШЕЙ (____) 8 Закрась 12Желаю всем приятного просмотра!!!
самую верхнюю незакрашенную фигуру 9 Презентацию подготовила. Поспелова Г.В.
Закрась следующую фигуру 10 Конец. 1 – Учитель информатики МБОУ «СОШ № 20» г.
_____ 2 – _____ 3 – _____ 4 – г 5 - Новомосковск Тульская область.
Алгоритмы и исполнители.ppt
http://900igr.net/kartinka/informatika/algoritmy-i-ispolniteli-73273.html
cсылка на страницу

Алгоритмы и исполнители

другие презентации на тему «Алгоритмы и исполнители»

«Алгоритм уроки» - Способы описания алгоритма. Исполнителем может быть человек, автомат, компьютер. Составляем распорядок дня, чтобы многое успеть. Таблицей. Циклический. Исполнители алгоритмов. Тема урока «АЛГОРИТМЫ». Обработка данных. Алгоритмы бывают очень сложными и большими по объему. Графического описания алгоритма.

«Что такое алгоритм» - Элементы теоретического программирования. Что означает «решить любую задачу» из данного класса однотипных задач? Что такое алгоритм? 3. Действие. Класс однотипных задач называют общей задачей При подстановке вместо параметров конкретных значений получаем частную задачу. А всякое такое множество обладает свойством дискретности.

«Типы алгоритмов» - Если значением переменной является только целое число, то переменная называется целочисленной. В программе могут быть другие типы переменных, например, вещественные (дробные) и литерные (символьные). Графическое описание алгоритмов. Линейные алгоритмы. Сколько заплатили за всю покупку? Каждая переменная имеет имя, значение и тип.

«Алгоритм основные понятия» - Используются: знаки арифметических операций: «+», « - «, «/», «*» в выражениях, оператор присвоить «=». Алгоритм состоит из двух вложенных циклов. Алгоритм поиска максимума в массиве чисел на псевдокоде. Блок-схема алгоритма «пузырьковой» сортировки. Тело цикла. Вывод а. Программа на языке машинных команд, реализующая алгоритм Евклида.

«Задания по теме алгоритмы» - 2. Вылить всю воду из 3-литрового в 5-литровый. Из истории. Последовательно. 4. Нажать кнопку «Сохранить». Понятно. 1. Набрать 3-литровый кувшин. 5. Положить дневник. 1. Взвесить любые две монеты. Продолжите фразу. Приводит к цели. 1. Выбрать команду Файл ? Сохранить как. Имеется 3 монеты, среди которых одна золотая (тяжелее других).

«Свойства алгоритма» - «Дискретность» является необязательным свойством. « Определение и свойства алгоритмов». Алгоритм должен обязательно выполнятся за конкретное (определенное) число шагов. Тестирование. Алгоритм «высеивания» простых чисел ( Решето Эратосфена). Для любых задач можно разработать алгоритм. Любая последовательность действий является алгоритмом.

Алгоритм

31 презентация об алгоритме
Урок

Информатика

130 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по информатике > Алгоритм > Алгоритмы и исполнители