ИКТ в образовании
<<  Использование ИКТ в образовательном процессе Использование ИКТ в образовательном процессе  >>
Использование ИКТ в образовательном процессе
Использование ИКТ в образовательном процессе
Использование ИКТ в учебном процессе позволяет:
Использование ИКТ в учебном процессе позволяет:
Использование ИКТ в учебном процессе позволяет:
Использование ИКТ в учебном процессе позволяет:
Внедрение ИКТ осуществляется по направлениям:
Внедрение ИКТ осуществляется по направлениям:
Компьютерная диагностика
Компьютерная диагностика
Компьютерная диагностика
Компьютерная диагностика
Мониторинг «Индивидуальные особенности учащихся 5-10 классов» за
Мониторинг «Индивидуальные особенности учащихся 5-10 классов» за
Мониторинг «Индивидуальные особенности учащихся 5-10 классов» за
Мониторинг «Индивидуальные особенности учащихся 5-10 классов» за
Мониторинг «Индивидуальные особенности учащихся 5-10 классов» за
Мониторинг «Индивидуальные особенности учащихся 5-10 классов» за
Мониторинг «Индивидуальные особенности учащихся 5-10 классов» за
Мониторинг «Индивидуальные особенности учащихся 5-10 классов» за
Интегрированные проекты
Интегрированные проекты
Интегрированные проекты
Интегрированные проекты
Заочные экскурсии
Заочные экскурсии
Медиатека
Медиатека
Фильмы
Фильмы
Аудиоматериалы
Аудиоматериалы
Аудиоматериалы
Аудиоматериалы
Применение ИКТ целесообразно при достаточной подготовленности педагога
Применение ИКТ целесообразно при достаточной подготовленности педагога
Картинки из презентации «Использование ИКТ в образовательном процессе» к уроку информатики на тему «ИКТ в образовании»

Автор: Iyatta. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока информатики, скачайте бесплатно презентацию «Использование ИКТ в образовательном процессе.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2394 КБ.

Использование ИКТ в образовательном процессе

содержание презентации «Использование ИКТ в образовательном процессе.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Использование ИКТ в образовательном 8рассмотрение понятий, которые используются
процессе. Систематизация рабочего в разных предметных областях; -
материала. Областное государственное организация целенаправленной работы с
казенное специальное (коррекционное) мыслительными операциями: сравнение,
образовательное учреждение для обучающихся обобщение, классификация, анализ, синтез и
с ограниченными возможностями здоровья т.д.; - показ межпредметных связей и их
«Ивановская специальная (коррекционная) применение при решении разнообразных
общеобразовательная школа V вида». задач.
2Использование ИКТ в учебном процессе 9Заочные экскурсии. Создание заочных
позволяет: Усилить образовательный эффект; экскурсий - важный момент в работе любого
обеспечить высокую степень дифференциации учителя. Зачем нужны заочные экскурсии на
обучения (индивидуальный подход к ученику уроках? Во-первых, они расширяют кругозор
с учётом результатов диагностики и учащихся. Во-вторых, сейчас в каждом
применения разноуровневых заданий); классе по программе предлагается совершать
повысить качество усвоения материала; заочные экскурсии по интересным местам.
наполнить уроки новым содержанием и Таким образом, эти путешествия -
интересным материалом; развивать видеоподдержка таких уроков. В-третьих, не
творческий подход, любознательность всегда можно съездить в отдалённые от нас
учащихся; формировать элементы места, поэтому такие экскурсии замещают
информационной культуры; повысить объём "живые".
выполняемой работы на уроке в 1,5-2 раза; 10Медиатека. Медиатека в школе — это
идти в ногу со временем. структурное подразделение, которое
3Дидактические возможности ИКТ: включает совокупность фонда книг и
Представлять обучаемому информацию в разнообразных технических и информационных
различной форме: текст, графика, аудио, средств. Медиатека представляет собой
видео, анимация и т.д.; контролировать многокомпонентную
временные параметры урока для каждого информационно-педагогическую среду,
обучаемого; выдавать большой объем обеспечивающую свободный и оперативный
информации по частям; активизировать доступ к информационным ресурсам, а также
процессы восприятия, мышления, воображения возможность самостоятельной работы с ними.
и памяти; мобилизовать внимание ЭОР - специальным образом сформированные
обучаемого; значительно снижать временные блоки разнообразных информационных
затраты преподавателя на контроль ресурсов, предназначенные для
нормативных знаний; быть точным и использования в учебном (образовательном)
объективным в оценке знаний; печатать, процессе, представленные в электронном
воспроизводить и комментировать (цифровом) виде и функционирующие на базе
информацию; использовать мировые средств информационных и коммуникационных
информационные ресурсы в учебных целях. технологий (ИКТ).
4Внедрение ИКТ осуществляется по 11Фильмы. Используются как иллюстрация к
направлениям: произведению или событию. Для
5Компьютерная диагностика. Каждый сопоставления авторской и режиссёрской
учащийся тестируется психологом с помощью интерпретаций. Сопоставление фрагментов
аппаратно-программного комплекса «НС-Психо художественного текста и видеофрагмента.
Тест», который включает в себя множество Как вариант заданий типа: какие события
разнообразных психологических и предшествовали данному моменту и какие
психофизиологических задач диагностики. последуют за ним. Можно предварять
Информация передается классным просмотр эпизода каким-то вопросами по
руководителям и учителям-предметникам, содержанию, а после просмотра вести беседу
фиксируется в рабочей программе и плане по данным вопросам. Отдельно хочется
воспитательной работы. Педагоги имеют отметить роль документальных фильмов на
возможность в процессе обучения учитывать уроке (по биографии писателей,
индивидуальные особенности учащихся, исторических личностей, выдающихся ученых
отслеживать динамику их развития. и т.п.).
6Мониторинг «Индивидуальные особенности 12Видеоролики . Значимость использования
учащихся 5-10 классов» за 2011/12 учебный видеороликов: обогащение впечатлений о
год (по школе). Темперамент Ведущая событиях и явлениях; развитие образного
репрезентативная система Доминирующее мышления; формирование и развитие
полушарие. целостного восприятия события или явления;
7Презентация. Цель – донести информацию формирование умения интерпретировать
в наглядной, легко воспринимаемой форме. режиссерский замысел, оценивать его
Используется: при объяснении нового воплощение, анализировать правильность
материала; при закреплении пройденной передачи информации в образной форме;
темы; для углубления знаний (как развитие творческих способностей учащихся;
дополнительный материал); для проверки организация коллективного обсуждения
знаний; для обобщения и систематизации увиденного.
материала; как один из видов домашнего 13Аудиоматериалы.
задания... Диаграмма использования 14Применение ИКТ целесообразно при
презентаций на уроках в нашей школе. достаточной подготовленности педагога к
8Интегрированные проекты. Использование этому виду деятельности. 92% педагогов
интегрированных проектов на уроке нашей школы успешно окончили учебный курс
позволяет решать целый ряд задач, которые «Основы компьютерной грамотности» в центре
трудно реализовать в рамках традиционных Ивановской областной общественной
подходов. Вот некоторые из таких задач: - организации содействия развитию молодежи и
повышение мотивации учебной деятельности семьи «ИМКА – Иваново» и получили
за счет нестандартной формы урока (это соответствующие сертификаты.
необычно, значит интересно); -
Использование ИКТ в образовательном процессе.ppt
http://900igr.net/kartinka/informatika/ispolzovanie-ikt-v-obrazovatelnom-protsesse-163583.html
cсылка на страницу

Использование ИКТ в образовательном процессе

другие презентации на тему «Использование ИКТ в образовательном процессе»

«Использование ИКТ на уроках литературы» - В презентации могут быть показаны: Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы позволяет: Благодаря использованию презентаций у школьников наблюдается: Разнообразить формы работы; активизировать внимание; повысить творческий потенциал личности. Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы.

«Урок английского с использованием ИКТ» - Использование ИКТ на уроках английского языка. Цели применения ИКТ в обучении английскому языку. Преимущества использования компьютера на уроках английского языка. Использование Интернет-ресурсов на уроках английского языка. Принципы построения уроков с помощью мультимедийных технологий. Определить цели и основные направления применения ИКТ на уроках английского языка.

«Использование ИКТ в начальной школе» - 1 - 4 15 мин. 1 3-5 упражнений по 5 и более раз каждое. Без новых информационных технологий невозможно представить современную школу. Грамотное использование возможностей ИКТ в начальной школе соответствует триединой дидактической цели урока: 3. Развитию навыков самообразования и самоконтроля у младших школьников; повышению уровня комфортности обучения; 4. Снижению дидактических затруднений у учащихся;

«Использование ИКТ в учебном процессе» - Организация учебного процесса с использованием ИКТ позволяет учителям: 1) повышение качества подготовки учеников на основе использования в учебном процессе современных информационных технологий; 2) применение активных методов обучения, повышение творческой и интеллектуальной составляющих учебной деятельности; 3)интеграция различных видов образовательной деятельности (учебной, исследовательской и т.Д.); 4)адаптация информационных технологий обучения к индивидуальным особенностям обучаемого;

«ИКТ на уроках географии» - География (6-10 классы). Ученики с большим интересом посещают такие уроки. Презентация урока. Интерактивное наглядное пособие. Материки, океаны, народы, страны. 7 класс. Наш дом – Земля. Природа и население. 8 класс. Конкурс цифровых образовательных ресурсов. Электронные учебные средства. Мультимедиа издание по географии.

«ИКТ в работе учителя» - Проанализировать возможности использования ИКТ в работе учителя начальных классов. Интерактивное планирование. «Логические игры для детей».Красочно и интересно, развивает логику.[3]. Что такое ИКТ, используемые в обучении? Интерактивная презентация. Далее я могу рассказать о применении ИКТ в работе учителя начальных классов:

ИКТ в образовании

30 презентаций об ИКТ в образовании
Урок

Информатика

130 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по информатике > ИКТ в образовании > Использование ИКТ в образовательном процессе