Образовательные ресурсы
<<  «Использование учителем обучающих программ Использование «облака слов» на уроках  >>
Интерактивный комплекс начальная школа – 5 комплектов старшая школа –
Интерактивный комплекс начальная школа – 5 комплектов старшая школа –
Интерактивный комплекс начальная школа – 5 комплектов старшая школа –
Интерактивный комплекс начальная школа – 5 комплектов старшая школа –
Интерактивный комплекс начальная школа – 5 комплектов старшая школа –
Интерактивный комплекс начальная школа – 5 комплектов старшая школа –
Интерактивный комплекс начальная школа – 5 комплектов старшая школа –
Интерактивный комплекс начальная школа – 5 комплектов старшая школа –
Кабинет информатики 13 РМУ, 1 РМП
Кабинет информатики 13 РМУ, 1 РМП
Кабинет информатики 13 РМУ, 1 РМП
Кабинет информатики 13 РМУ, 1 РМП
Кабинет информатики 13 РМУ, 1 РМП
Кабинет информатики 13 РМУ, 1 РМП
Кабинет информатики 13 РМУ, 1 РМП
Кабинет информатики 13 РМУ, 1 РМП
Кабинет информатики 13 РМУ, 1 РМП
Кабинет информатики 13 РМУ, 1 РМП
Мобильный класс 12 ноутбуков, точка доступа
Мобильный класс 12 ноутбуков, точка доступа
Мобильный класс 12 ноутбуков, точка доступа
Мобильный класс 12 ноутбуков, точка доступа
Мобильный класс 12 ноутбуков, точка доступа
Мобильный класс 12 ноутбуков, точка доступа
Цифровая лаборатория 4 комплекта
Цифровая лаборатория 4 комплекта
Цифровая лаборатория 4 комплекта
Цифровая лаборатория 4 комплекта
Цифровая лаборатория 4 комплекта
Цифровая лаборатория 4 комплекта
Цифровая лаборатория 4 комплекта
Цифровая лаборатория 4 комплекта
Цифровая лаборатория 4 комплекта
Цифровая лаборатория 4 комплекта
Мобильное устройство сбора данных с набором датчиков 8 комплектов по
Мобильное устройство сбора данных с набором датчиков 8 комплектов по
Мобильное устройство сбора данных с набором датчиков 8 комплектов по
Мобильное устройство сбора данных с набором датчиков 8 комплектов по
Мобильное устройство сбора данных с набором датчиков 8 комплектов по
Мобильное устройство сбора данных с набором датчиков 8 комплектов по
Мобильное устройство сбора данных с набором датчиков 8 комплектов по
Мобильное устройство сбора данных с набором датчиков 8 комплектов по
Мобильное устройство сбора данных с набором датчиков 8 комплектов по
Мобильное устройство сбора данных с набором датчиков 8 комплектов по
Цифровой микроскоп 2 шт
Цифровой микроскоп 2 шт
Цифровой микроскоп 2 шт
Цифровой микроскоп 2 шт
Цифровой микроскоп 2 шт
Цифровой микроскоп 2 шт
Цифровой микроскоп 2 шт
Цифровой микроскоп 2 шт
Компьютерное оборудование для библиотек 4 комплекта
Компьютерное оборудование для библиотек 4 комплекта
Мультимедийный ресурсный центр комплект №1 – ресурсный центр цифрового
Мультимедийный ресурсный центр комплект №1 – ресурсный центр цифрового
Мультимедийный ресурсный центр комплект №1 – ресурсный центр цифрового
Мультимедийный ресурсный центр комплект №1 – ресурсный центр цифрового
Мультимедийный ресурсный центр комплект №1 – ресурсный центр цифрового
Мультимедийный ресурсный центр комплект №1 – ресурсный центр цифрового
Картинки из презентации «Об использовании оборудования» к уроку информатики на тему «Образовательные ресурсы»

Автор: director. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока информатики, скачайте бесплатно презентацию «Об использовании оборудования.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 2583 КБ.

Об использовании оборудования

содержание презентации «Об использовании оборудования.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Об использовании оборудования. 7на уроке физики».
поставленного в рамках Федерального 8Мобильное устройство сбора данных с
проекта «Комплекс мер по модернизации набором датчиков 8 комплектов по биологии,
общего образования в ЯО» в 2011-2013 гг. химии. учителя биологии и химии прошли
Манокина Е.В., директор МОУ СОШ №6. обучение по ППК «Цифровые лаборатории Data
18.03.2014. Harvest» внесены изменения в рабочие
2Получено: Цифровое оборудование программы используется в изучении курса
спортивное оборудование биологии человека при проведении
учебно-лабораторное оборудование. лабораторных работ «Саморегуляция
3Цифровое оборудование. интерактивный сердечной деятельности» (датчик пульса),
комплекс: - начальная школа – 5 комплектов «Функциональные возможности дыхательной
- старшая школа – 2 комплекта (математика, системы» (спиромерт) используется при
география) кабинет информатики – 13+1 изучении темы «Нарушение зрения и слуха,
мобильный класс - 12 цифровая лаборатория их профилактика» (датчик шума). Климова
– 4 комплекта (физика) мобильное О.И. провела практическую работу «Реакция
устройство сбора данных с набором датчиков сердечно-сосудистой системы на
– 3 комплекта (биология, химия) цифровой дозированную нагрузку (датчик пульса)» 8
микроскоп – 2 (начальная школа, биология) класс, III четверть.
компьютерное оборудование для библиотек 9Цифровой микроскоп 2 шт. (начальная
(моноблок, МФУ) – 4 комплекты цифрового школа, биология). Используется на уроках
оборудования для мультимедийного окружающего мира как удобное и надежное
ресурсного центра – 2. устройство для вывода изображения
4Интерактивный комплекс начальная школа наблюдаемого объекта на экран компьютера в
– 5 комплектов старшая школа – 2 комплекта режиме реального времени, 1-4 классы
(математика, география). демонстрация используется в изучении курса биологии при
презентаций, видеоуроков использование проведении лабораторных работ, 5-10 классы
ресурсов Единой коллекции ЦОР, ИПП используется в проектной деятельности, 5
«КМ-школа», интерактивных дисков работа с класс. Климова О.И., учитель биологии,
интерактивными картами, таблицами использует цифровой микроскоп в 5 классах
использование системы дистанционного при работе над индивидуальными учебными
голосования для тестирования использование проектами: «Единица жизни», Масленникова
документ-камеры для демонстрации Светлана «Одноклеточные животные», Земский
натуральных объектов малого размера и Влад.
количества (отсутствует раздаточный 10Компьютерное оборудование для
материал), либо для работы с текстом библиотек 4 комплекта. доступ к
словарей, таблицами, при проверке домашних информационным ресурсам сети Интернет
заданий. Разработки уроков представлены на работа с ресурсами медиатеки проектная
региональном конкурсе «Интерактивные деятельность дистанционные викторины,
средства обучения в образовательном конкурсы распечатка, сканирование,
процессе (основная школа)» ксерокопирование документов. Москвитина
(15.08-21.11.2013): Коровко Е.Г., Н.И., заведующая библиотекой, и Михайлова
контрольный урок «Литосфера» с тестом, 6 Ю.А., библиотекарь, организовали участие
класс; Крылова И.А., урок «Систематика обучающихся в: районной дистанционной
растений и животных» с тестом, 7 класс. викторине по сказке П.П. Ершова
Разработки уроков представлены на «Конёк-Горбунок», ноябрь 2013 г. (Зинякова
муниципальном конкурсе сценариев уроков Е., 3 кл., Редькина В, 6 кл. –
математики «Урок XXI века: Я делюсь своим победители); конкурс презентаций по
умением» (01.09-01.11.2013): Тихонова творчеству В.Ю. Драгунского, декабрь 2013
М.В., повторительно-обобщающий урок г. (Сильнов Д, 3 кл. – победитель);
«Многоугольники», 9 класс. В 2011-2012 дистанционная викторина-тест «Олимпийские
учебном году 2 учителя 1-х классов игры», январь 2014 г. (8 уч. – 1 место, 4
участвовали в районном Фестивале уч. – 2 место, 3 уч. – 3 место). Соловьёв
педагогических идей (использование ИКТ в И.С., педагог-тьютор, и Скрыпникова Е.В.,
образовательном процессе): Протасова Г.В. учитель математики, используют
(урок русского языка), Овсянникова О.Г. оборудование в создании продуктов и
(внеурочная деятельность надпредметный оформлении результатов индивидуальных
курс «Мир деятельности»). проектов в 5 классе.
5Кабинет информатики 13 РМУ, 1 РМП. 11Мультимедийный ресурсный центр
урочная деятельность внеурочная комплект №1 – ресурсный центр цифрового
деятельность элективные курсы РЦ по ППП оборудования, комплект №3 – биология.
элективные предметы РЦ по ПО вебинары, обеспечение доступа к цифровым, в том
видеоконференции, дистанционные уроки. числе сетевым, ресурсам использование ИТ
6Мобильный класс 12 ноутбуков, точка на уроках ведение проектной и
доступа. проектная деятельность исследовательской деятельности участие в
исследовательская деятельность подготовка сетевых проектах, вебинарах,
к ЕГЭ в режиме онлайн. Панфилова В.М. видеоконференциях проведение семинаров
планирует проведение онлайн-тестов проведение заседаний МО используется в
http://ege.yandex.ru/physics/ при работе РЦ по ППП и ПО. Руководитель РЦ
подготовке к ЭГЭ по физике в IV четверти. цифрового оборудования Кононова С.Р.
7Цифровая лаборатория 4 комплекта. прошла обучение по ППК «Современные
Выполнение лабораторных работ на уроках технические средства обучения» (обучение
проведение экспериментальных исследований заведующих кабинетами цифрового
на уроке. Надёжина Н. А. в рамках оборудования) (40 ч., очно/заочная форма).
аттестации защитила методическую Создана и работает группа из 12 педагогов,
разработку по теме «Использование цифровой которые разрабатывают методические
лаборатории на уроках физики»: уроки материалы с использованием интерактивной
«Испарение и конденсация», «График доски в основной и старшей школе по 6
плавления и отвердевания кристаллических любым учебным предметам (русский язык,
тел», «Кипение. Удельная теплота математика, биология, физика, химия,
парообразования», «Тепловые явления в география).
природе», 8 класс; программа элективного 12Спортивное оборудование. Мяч
учебного курса «Экспериментальная футбольный – 6 мяч волейбольный – 6 мяч
механика», 9 класс. В рамках регионального баскетбольный – 6 табло перекидное – 1 щит
этапа конкурса «Учитель года-2014» баскетбольный – 1 стенка гимнастическая –
проведены уроки с применением цифровой 4 брусья муж. – 1 брусья жен. – 1 бревно
лаборатории: «Нагревание проводников гимнастическое – 1 перекладина
электрическим током. Закон Джоуля-Ленца», гимнастическая – 1 мат – 10 козел – 1 конь
8 класс. «Механические колебания и их – 1 мост подкидной – 2 сетка волейбольная
характеристики», 9 класс; Панфилова В.М. – 1 стойка для прыжков с планкой – 1 лыжи
провела лабораторную работу «Измерение – 60+60 лыжные палки – 60+60 лыжные
ускорения свободного падения», 9 класс. По ботинки – 60+60 лыжные крепления – 60+60
плану ГОАУ ЯО ИРО на апрель 2014 г. комплект лыж – 33.
региональный семинар «Цифровая лаборатория
Об использовании оборудования.pptx
http://900igr.net/kartinka/informatika/ob-ispolzovanii-oborudovanija-153913.html
cсылка на страницу

Об использовании оборудования

другие презентации на тему «Об использовании оборудования»

«Использования воды» - При наличии ценных земель продолжительность затопления Т<7 суток. Порядок согласования «правил». Порядок использования диспетчерских графиков: Учет в «Правилах» требований участников ВХК. Специальные гидравлические расчеты. Зоны временного затопления. История вопроса. Гидротехнические сооружения.

«Использование ресурсов» - Первоначальное знакомство педагогов и обучаемых с сетью Интернет Увеличение числа школ, имеющих доступ к сети Интернет Начало работы учителя с ресурсами сети Интернет Каталог – психологическая «точка входа» в сеть. Каков вид ресурса? Направления совершенствования Каталога 1. Увеличение перечня учебных дисциплин, дальнейшая градация на более мелкие подразделы 2. Введение дополнительных критериев структуризации (например, объединение ссылок на ресурсы по типам - тренажеры, игры и т.п.), 3. Увеличение числа ссылок на методические, технологические и технические руководства 4. Более детальное описание методов обучения с использованием образовательных ресурсов.

«Использование интернета» - При подготовке к ЕГЭ по информатике учащиеся используют материалы, опубликованные в Интернет. Интерес вызывают уроки с посещением виртуальных музеев. Тесты в режиме on-line позволяют учащимся во время урока проверить свои знания по отдельным темам информатики или всему курсу. Использование ресурсов сети Интернет на уроках информатики и внеурочное время.

«Использование металлов» - Из дюралюминия изготавливают детали искусственных спутников. Чугун широко используется в технике и для изготовления художественного литья. Благодаря своей легкости дюралюминий незаменим в авиационной промышленности. Золото – металл с желтым блеском, мягкий, обладает самой высокой пластичностью. Из дюралюминия делают вертолеты.

«Использование Мирового океана» - Морские порты превратились в промышленно-портовые комплексы. Неравномерное освоение ресурсов Океана Увеличение загрязнения морской среды. Мировой океан занимает 71% поверхности Земли. Проблема использования мирового океана: новый этап. 2. Обострение глобальной продовольственной проблемы. Огромные масштабы приняла приморская урбанизация.

«Торговое оборудование» - Демонстрационный компьютерный стенд. Подиум. Варианты стоек и паллет для выкладки алкогольной продукции. Торговое оборудование для выкладки компакт дисков. Стеллажи для выкладки товара. Разработка и изготовление демонстрационной стойки для колес. Концепция, проектирование, производство, тиражирование, персонализация, консультации.

Образовательные ресурсы

28 презентаций об образовательных ресурсах
Урок

Информатика

130 тем
Картинки