ИКТ в образовании
<<  Анализ деятельности методической службы в области информатизации образования Оптимизация управления взаимодействием детского сада и семьи, через использование ИКТ  >>
Начальная школа – адаптация первоклассников; Среднее звено – адаптация
Начальная школа – адаптация первоклассников; Среднее звено – адаптация
Психологическая служба МОУ «Средняя общеобразовательная школа №23”
Психологическая служба МОУ «Средняя общеобразовательная школа №23”
Психологическая служба МОУ «Средняя общеобразовательная школа №23”
Психологическая служба МОУ «Средняя общеобразовательная школа №23”
Психологическая служба МОУ «Средняя общеобразовательная школа №23”
Психологическая служба МОУ «Средняя общеобразовательная школа №23”
Кабинет психолога
Кабинет психолога
Презентация странички психолога – 2009 год; Участие в конференции
Презентация странички психолога – 2009 год; Участие в конференции
Школьный музей
Школьный музей
Картинки из презентации «Проект кабинета практического психолога» к уроку информатики на тему «ИКТ в образовании»

Автор: Наталья. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока информатики, скачайте бесплатно презентацию «Проект кабинета практического психолога.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1414 КБ.

Проект кабинета практического психолога

содержание презентации «Проект кабинета практического психолога.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Основанием для аттестации на указанную 6мотивации учебной деятельности и учет
и заявленную квалификационную категорию психологических особенностей учащихся для
считаю: использование ИКТ в работе работы педагогического состава на
школьного психолога, наличие звания повышение качества знаний» 2008 год. В
лауреата конкурса INTEL личного в 2008 2009 году подготовила и провела
году и ученицы в 2009 году, наличие информационно-диагностическую работу по
печатной работы в «Журнале практического теме «Виды реагирования в конфликтных
психолога» "Психопрофилактика ситуациях».
эмоционального сгорания и обеспечение 7Психолог и родители. Для родителей 1 и
творческого роста педагогов", статьи 5 класса у меня подготовлены родительские
в газете «Первое сентября», создание собрания по адаптации к новым условиям в
странички психолога на сайте МОУ «Средняя школе с рекомендациями и практическими
школа № 23» и активное участие в работе занятиями. Индивидуальные консультации.
РМО. 8Психологическая служба МОУ «Средняя
2Мы – конкурсанты! 24 апреля, в общеобразовательная школа №23”
пятницу, в Москве, на базе Московского Психолог-психодраматист: Липатова Наталья
Государственного Областного Юрьевна. Измени себя, не изменяя себе!
Педагогического Университета, состоялся Социальная адаптация рассматривается как
областной Конкурс мультимедийных приспособление индивида к условиям
интерактивных инсталляций-2009 – среди социальной среды. Её значение возрастает в
учащихся и педагогов. Проект, который мы условиях смены деятельности и социального
представили на конкурс, называется окружения человека. У пятиклассников
«Темперамент человека. Типы темперамента». меняется их социальное окружение (новый
Эта работа рассказывает о типах состав класса и/или учителей) и система
темперамента людей, о том, как можно найти деятельности (содержание новой ступени
подход к каждому человеку, зная его образования). Ситуация новизны всегда
темперамент, о том, кто такие интроверты, является для человека в той или иной
экстраверты и амбиверты (примеры я привела степени тревожной. Ребёнок же переживает в
из романа А.Дюма «Три мушкетёра», описав таких условиях эмоциональный дискомфорт
разные характеры главных героев). В ходе из-за неопределённости, противоречивости
подготовки проекта мне пришлось проводить представлений о требованиях учителей,
тест Айзенка среди учащихся 7-8 классов и особенностях и условий обучения, о
выполнить анализ теста. Участие в таком ценностях и нормах поведения в коллективе
серьёзном конкурсе и сама поездка в класса. В этот период происходит
Москву, в МГОПУ, мне очень понравились. перестройка психических процессов,
Спасибо Наталии Юрьевне за то, что она развивается теоретическое мышление,
помогла подготовить проект и много со мной формируется отношение к самому себе,
занималась. А ведь это всё действительно понимание своего внутреннего мира
интересно! Ученица 7 класса Лапина Ирина. (рефлексия). Познавательная сфера
3В рамках реализации национального по-прежнему является ведущей. К концу
проекта «Развтие образования в Московской младшего школьного возраста у учащихся
области» мною была разработана данная должны быть сформированы произвольность
программа, которая была зарегистрирована в психических процессов, способность к
АСОУ и напечатана в журнале «Практического саморегуляции. Изменяются требования к
психолога». Она носит практический мотивации учебной деятельности. Появляется
характер и базируется на новый вид учебного мотива — мотив
психодраматической основе. "Программа самообразования (интерес к дополнительным
профилактики психоэмоционального сгорания источникам знаний). У всех нас есть
педагогов». положительные и отрицательные качества
4Основные направления деятельности личности—главное, чтобы в процессе работы
социально-психолого-педагогической над собой весы склонялись всегда в сторону
комиссии (СППК). Сопровождение учащихся с чаши с добром, пониманием и принятием.
проблемами в учебной сфере, профилактика 9Кабинет психолога. Кабинет психолога –
учебных затруднений; Сопровождение в котором любят бывать как ученики, так и
учащихся с социально-эмоциональными учителя школы. Уютная, домашняя атмосфера,
проблемами, профилактика проблем в сфере журчание фонтана и тихая музыка
общения; Помощь в выборе образовательного располагают к релаксации.
маршрута, досуговое и профессиональное 10Стенд психолога. В учительской
самоопределение; Укрепление здоровья и оформлен и постоянно обновляется уголок
формирование культуры здорового образа психолога. На нем я размещаю материалы как
жизни; Сопровождение учащихся с проблемами педагогического, так и психологического
в развитии; Выявление и сопровождение сожержания.
детей «группы риска»; 11Презентация странички психолога – 2009
5Начальная школа – адаптация год; Участие в конференции «Психологов
первоклассников; Среднее звено – адаптация Подмосковья» 2008 год. Проведение
в среднем звене, уровень тревожности, анкетирования по проблеме эмоционального
развитие мотивационной сферы учащихся. выгорания педагогов в районе 2009 год.
Старшее звено – профориентация и 12Школьный музей. В рамках
психологическая подготовка к сдаче экспериментальной работы по
экзаменов. психологической адаптации детей в среднем
6Я и мой педколлектив: Выступления на звене отобрана группа учащихся 4 класса,
педсоветах: «Нравственный облик учителя, требующих особого внимания и включена в
реализующего задачи проекта «Русская работу группы экскурсоводов и смотрителей.
национальная школа» 2007 год. «Развитие
Проект кабинета практического психолога.ppt
http://900igr.net/kartinka/informatika/proekt-kabineta-prakticheskogo-psikhologa-178041.html
cсылка на страницу

Проект кабинета практического психолога

другие презентации на тему «Проект кабинета практического психолога»

«Печатные книги» - Б) летом 1380 года. 3. Какой монгольский хан привёл свои войска к реке Угра? В) осенью 1480 года. 2. Около какой реки происходила Куликовская битва? 2. Один из городов в северо-восточной части Русских земель. 5. При каком князе Русь полностью освободилась от зависимости Орды? б) Батый. Александр Павлович Бубнов "Утро на Куликовом поле".

«Воинские звания» - Капитан 2 ранга. Младший лейтенант. Мичман. Старшина 2 статьи. Проверочная работа. Лейтенант. Капитан 1 ранга. Сержант. Старший сержант. Младший сержант. Генерал-полковник. Погоны курсантов военных училищ. Старший мичман. Адмирал. Полковник. Воинские звания вооруженных сил россии. Вице адмирал. Капитан.

«Использование ИКТ на уроках в начальной школе» - Древняя мудрость. Привлекает большое количество дидактического материала. Использование ИКТ на уроках в начальной школе. Использование ИКТ позволяет проводить уроки: Обеспечивает наглядность. ИКТ оправдывает себя во всех отношениях: Цель применения ИКТ: Повышению качества образования. Применение ИКТ способствует.

«Использование ИКТ на уроках литературы» - Результаты использования ИКТ на уроках русского языка и литературы: Тезисность (для выступающего); Наглядность (для слушающего). В презентации могут быть показаны: Главное в презентации: Разнообразить формы работы; активизировать внимание; повысить творческий потенциал личности. Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы.

«Использование ИКТ в обучении» - Индивидуальная работа ученика с обучающей программой - репетитором. Показ видеоматериалов (динамических) по теме урока. Услышал Увидел. Озвучение. Виртуальные лаборатории – специальные обучающие программы для проведения экспериментов и опытов. Специальные программы обучения по предметам с использованием компьютеров.

«Печатные книги» - Какую роль стал выполнять титульный лист в печатных книгах? Как назывался такой способ печати? Хранилище инкунабул в Российской национальной библиотеке. Инкунабулы. Печатный станок. Проверь себя!! Наборная печать. !! Проверь себя. Виктор Гюго. Титульный лист. !! Подумай. Библиотечный урок. Литеры – буквы для печати.

ИКТ в образовании

30 презентаций об ИКТ в образовании
Урок

Информатика

130 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по информатике > ИКТ в образовании > Проект кабинета практического психолога