Древний Восток
<<  Древний Восток Древний Восток  >>
Древний Восток
Древний Восток
Загадка: По данным науки, собака и кошка – древнейшие домашние
Загадка: По данным науки, собака и кошка – древнейшие домашние
Культурное наследие
Культурное наследие
Неизвестная земля
Неизвестная земля
Древний Восток
Древний Восток
Древний Восток
Древний Восток
Древний Восток
Древний Восток
Древний Восток
Древний Восток
Древний Восток
Древний Восток
Древний Восток
Древний Восток
Древний Восток
Древний Восток
Парный диктант
Парный диктант
Государство
Государство
Государство
Государство
Государство
Государство
Вклад народов Древнего Востока в мировую культуру
Вклад народов Древнего Востока в мировую культуру
Игра Буквы «Х» и «Ч»
Игра Буквы «Х» и «Ч»
Картинки из презентации «Древний Восток» к уроку истории на тему «Древний Восток»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока истории, скачайте бесплатно презентацию «Древний Восток.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 639 КБ.

Древний Восток

содержание презентации «Древний Восток.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Древний Восток. Урок систематизации 13человек – пусть великие боги проклянут его
знаний, умений и навыков по истории судьбу, пошлют уму голодные годы,
Древнего мира, 5 класс. беспросветную тьму и внезапную смерть!».
2Загадка: По данным науки, собака и 14«Государство». Кому принадлежат эти
кошка – древнейшие домашние животные. слова? Какими государствами они управляли?
Любопытно, что южные народы первыми Что совершили? «Я встал впереди моих
приучили кошку, а северные – собаку. победоносных воинов, указывая своими
Например, в Египте кошка была священным шагами путь каждому человеку. И лошадь шла
животным. Чем объяснить такое различное за лошадью. Крепость покорилась моему
отношение к кошке и собаке у разных величеству. Жалкие царьки чужеземных стран
народов? Древнейшие земледельческие приползли на животах, чтобы испросить
страны. дыхание для своих носов! Велика мощь моего
3Культурное наследие. Письменность; Чем величества, велика власть бога Амона-Ра
писали? На чем писали? Боги; Самые над всеми чужеземными странами!».
известные памятники культуры. 15«Государство». Кому принадлежат эти
4«Неизвестная земля». По контуру слова? Какими государствами они управляли?
требуется определить, какая страна Что совершили? «Я – царь великий, царь
изображена на схематической карте. царей, царь этой земли говорю: «Мне
5 досталось по воле бога Ахурамазды 23
6 страны, и среди них Персия, Вавилония,
7 Ассирия, Египет, Армения, Парфия. Все, что
8 я им приказал, ночью ли, днем ли – они
9 исполняли. Когда вавилоняне отложились от
10 меня, то войско мое захватило мятежников и
11 привело их ко мне. Я отрезал им носы, уши
12«Парный диктант». Фараон, вельможа, и языки и посадил их на кол. Я обладаю
жрец, храм, мумия, саркофаг, пирамида, неутомимой силой в руках и ногах. Я –
папирус, иероглиф, сфинкс, обелиск. отличный всадник, отличный стрелок из
13«Государство». Кому принадлежат эти лука, отличный копьеметатель. Этими
слова? Какими государствами они управляли? способностями одарил меня великий бог
Что совершили? «Я – царь совершенный, Ахурамазда!».
могучим оружием, врученным мне богами, 16Вклад народов Древнего Востока в
истреблял врагов на севере и на юге! Я – мировую культуру. Открытие пурпурной
владыка, проведший обильную воду для краски; Изобретение пороха; Выращивание
населения страны! Я начертал свои чая; Игра в шахматы; Алфавит; Изобретение
драгоценные слова на камне, чтобы сильный бронзы; Шелкоткачество; Продолжительность
не притеснял слабого, чтобы оказать года; Компас; Цифры; Бумага.
справедливость сироте и вдове! Если кто-то 17Игра Буквы «Х» и «Ч». Назовите как
из людей уничтожит мои законы, сотрет мое можно больше терминов, географических
имя, начертанное на камне и напишет свое названий, имен и т.д., связанных с Древним
имя – будь то царь, будь то простой Востоком на буквы «Х» и «Ч».
Древний Восток.ppt
http://900igr.net/kartinka/istorija/drevnij-vostok-250435.html
cсылка на страницу

Древний Восток

другие презентации на тему «Древний Восток»

«Нашествие с востока» - Вторжение в Рязанскую землю. Захвачены:Коломна,Москва,Суздаль. 3-7 февраля 1238года- оборона Владимира. Поход на Новгород. Битва на Калке. Держава Чингисхана. 21 декабря-Рязань взята монголами. Март 1238- битва на реке Сить. Разгром Владимирского княжества. Предания о Евпатии Коловрате. Последствия монголо-татарского ига.

«Культура Древнего Востока» - Памятники литературы Египта. Свою страну древние египтяне называли «Кемет». Письменность. Эпос о Гильгамеше. Памятники литературы Древнего Востока. Карта Древнего Востока. Содержание работы: Самая древняя в мире письменность – изобретение шумеров. Культура Древнего Египта. Цель нашей работы: К концу 4 тысячелетия до н.э. в долине Нила сложилась новая цивилизация.

«География Дальнего Востока» - Приоритеты и потенциал развития российского Дальнего Востока: Чем может быть полезен Всемирный банк? Всемирный банк готов оказывать необходимое содействие. География и развитие. Роль Группы организаций Всемирного банка. Развитие и торговля на российском Дальнем Востоке: потенциал, ограничения и возможности.

«Культура Востока» - В проекте работали три творческие группы. В каждой группы был: географ, этнограф, редактор и руководитель ученического проекта. Цели проекта: Развивает умения сотрудничать в группе, излагать свои мысли. Темы самостоятельных исследований: И.Г. Пестолоцци. Методические задачи: Проект рассчитан на учащихся 9 -10 классов.

«Страны Древнего Востока» - Исторический диктант. Пройдя из Древнего Египта через Черное море, путешественник попал в Азию. Древний Восток. 5. Индия. Отгадай дату. Самыми известными мореплавателями и изобретателями древнейшего алфавита были шумеры. Сопоставь исторических деятелей и страны. Проверим исторический диктант. Исторические деятелей и страны.

«Урок Дальний Восток» - Географическое положение России. Омывается двумя океанами Граничит с иностранными государствами Богат полезными ископаемыми. Решение: Первичное закрепление новых знаний и умений. Тип урока: урок изучения нового материала. Территория сильно удалена от Центральной России. Цели урока: сформировать знания об особенностях ЭГП района, природных ресурсах.

Древний Восток

34 презентации о Древнем Востоке
Урок

История

150 тем
Картинки