Окончание войны
<<  Бюджет для граждан солнечного сельсовета золотухинского района курской области Летопись Победы Курская битва 5 июля – 23 августа 1943г  >>
Интерпретация литературного произведения средствами кинематографа
Интерпретация литературного произведения средствами кинематографа
Привлечение техники на службу искусству не было принципиально новым,
Привлечение техники на службу искусству не было принципиально новым,
Привлечение техники на службу искусству не было принципиально новым,
Привлечение техники на службу искусству не было принципиально новым,
Привлечение техники на службу искусству не было принципиально новым,
Привлечение техники на службу искусству не было принципиально новым,
Кино пришло к литературе вслед за другими искусствами
Кино пришло к литературе вслед за другими искусствами
Кино пришло к литературе вслед за другими искусствами
Кино пришло к литературе вслед за другими искусствами
Кино пришло к литературе вслед за другими искусствами
Кино пришло к литературе вслед за другими искусствами
Кино пришло к литературе вслед за другими искусствами
Кино пришло к литературе вслед за другими искусствами
Кино пришло к литературе вслед за другими искусствами
Кино пришло к литературе вслед за другими искусствами
Исследователи по-разному классифицируют экранизации
Исследователи по-разному классифицируют экранизации
Исследователи по-разному классифицируют экранизации
Исследователи по-разному классифицируют экранизации
Исследователи по-разному классифицируют экранизации
Исследователи по-разному классифицируют экранизации
- по мотивам
- по мотивам
- по мотивам
- по мотивам
- по мотивам
- по мотивам
- общая киноадаптация
- общая киноадаптация
- общая киноадаптация
- общая киноадаптация
- общая киноадаптация
- общая киноадаптация
Когда мы «прикасаемся» к тексту художественной литературы, нам
Когда мы «прикасаемся» к тексту художественной литературы, нам
Картинки из презентации «Интерпретация литературного произведения средствами кинематографа» к уроку истории на тему «Окончание войны»

Автор: Андрей. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока истории, скачайте бесплатно презентацию «Интерпретация литературного произведения средствами кинематографа.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 664 КБ.

Интерпретация литературного произведения средствами кинематографа

содержание презентации «Интерпретация литературного произведения средствами кинематографа.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Интерпретация литературного 7подходе целью является не передать как
произведения средствами кинематографа можно точнее книгу, а создать на ее
Малыхина Любовь Алексеевна Областное материале новое, самобытное произведение,
бюджетное образовательное учреждение которое, тем не менее, явно взаимосвязано
среднего профессионального образования с первоисточником и дополняет его. Это
«КУРСКИЙ АВТОТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Научный кино, в котором делается шаг вперед по
руководитель: Полянская Татьяна Игоревна, сравнению с обычными экранизациями. Оно не
преподаватель русского языка и литературы просто переносит первоисточник на экран,
г.Отрадный-2014. Открытая Международная но совершает открытия в сфере кинокультуры
научно-исследовательская конференция и киноязыка.
старшеклассников и студентов «Образование. 8Пристальное внимание к экранизациям
Наука. Профессия». Литературоведение. необходимо в силу того, что сегодня
2Привлечение техники на службу производство кино поставлено на поток.
искусству не было принципиально новым, Появляется продукция разного
новым было то, что техника вторглась в сам художественного и идеологического
процесс создания произведения искусства. достоинства. Многие классические
Кино пришло к литературе вслед за другими произведения литературы превращаются в
искусствами. фильмы. И это тревожит многих. Одни из них
3Кино пришло к литературе вслед за считают, что многие зрители впервые
другими искусствами. Литературе по самой знакомятся с литературой в кино, чтобы
своей природе было уготовлено стать затем прочесть книгу, заинтересовавшись
первоосновой многих произведений и театра, миром героев на экране. Другие, наоборот,
и живописи, и музыки. Мир литературы полагают, что кино снижает уровень
настолько конкретен, герои ее настолько культуры, так как некоторые зрители,
живы, что в сознании человечества, в душе посмотрев фильм, уже никогда не обратятся
каждого они существуют как «знакомые к книге.
незнакомцы», и чем выше художественная 9Когда мы «прикасаемся» к тексту
сила, заложенная в них, тем конкретнее и художественной литературы, нам необходимо
ближе восприятие их различными не меньшее, чем у самого писателя,
поколениями, тем шире диапазон их эстетическое чувство. Отсюда вопрос: все
трактовок. ли произведения художественной литературы
4Что же такое экранизация? можно экранизировать? И.Ильинский убеждён,
Энциклопедический словарь формулирует «что далеко не всякое произведение следует
ответ довольно ясно: «Интерпретация читать с эстрады: есть произведения,
средствами кинопроизведений другого вида которые просто не терпят никакого
искусства (прозы, драматургии, поэзии, звукового вмешательства, они должны
песен, оперных и балетных либретто» читаться глазом». И.Ильинский. Экранизация
[Большой энциклопедический словарь 1997: произведений классической художественной
358]. То есть, главное в экранизации - литературы - одна из относительно новейших
передать заложенное в первоисточнике, форм взаимосвязи разных видов искусств.
используя киноязык, киносредства (которые Хорошая экранизация эстетически обогащает
существенно отличаются от литературных). зрителя, уже знакомого с произведением
5Исследователи по-разному литературы; у зрителя же, которому еще не
классифицируют экранизации. Мы возьмем за довелось читать роман или повесть, она
основу подход Г.А. Поличко[, который вызывает желание обратиться к
выделяет три основные группы экранизаций: первоисточнику, чтобы заново пережить и
- прямая экранизация (иногда буквальное глубже осмыслить увиденное на экране.
переложение). Такая экранизация должна Экранизация немало дает для понимания
повторять книгу, давая зрителю возможность творчества писателя в целом, его мирового
еще раз, только уже в формате кино, значения в развитии литературного
соприкоснуться с источником. Буквальной процесса.
экранизацией являются многие европейские 10Огромную роль играет кинематограф в
сериалы, снятые по классике решении проблемы «классика и
(многочисленные экранизации Толстого, современность». Мы, старшеклассники
Достоевского и т.д.), в которых зачастую не проявляем особого интереса к
скрупулезно, серия за серией, передается лучшим творениям русской и мировой
книга во всей ее красе, иной раз классической литературы, считая их
совершенно буквально, до всех диалогов и устаревшими. Кино способно вдохнуть «душу»
закадровых текстов. «Собачье сердце» в эти произведения, которая позволит нам
является, пожалуй, лучшей строгой увидеть живые, бесконечно волнующие образы
экранизацией фантастики в советском героев и отозваться на благородный
кинематографе. авторский голос, звучащий из далекого
6- по мотивам. Основная задача таких прошлого, но несущий правду высоких мыслей
фильмов - показать знакомое произведение в и чувств нашим современникам.
новом ракурсе. Часто подобная форма 11В ходе исследования были получены
используется, когда книгу физически нельзя следующие результаты: Выявлено, что
перенести на киноэкран буквально: из-за литература активно взаимодействует с
несоответствия объемов, например, или другими видами искусства в образовательном
когда действие в книге замкнуто на процессе, привлекая их для активизации
внутренние переживания героя, которые внимания на уроке. Были проанализированы
трудно показать без преобразования в особенности киноязыка и его отличие от
диалоги и события. Экранизация этого типа языка литературы , выявлена специфика
не слишком строго соответствует интерпретации художественных текстов
первоисточнику, но передает главное, и средствами кино. Определены и теоретически
добавляет что-то новое. Таких экранизаций обоснованы принципы отбора литературных
подавляющее большинство в современном произведений и их экранизаций для учебного
кинематографе да, пожалуй, вообще в процесса.
истории кино. 12Спасибо за внимание.
7- общая киноадаптация. При данном
Интерпретация литературного произведения средствами кинематографа.pptx
http://900igr.net/kartinka/istorija/interpretatsija-literaturnogo-proizvedenija-sredstvami-kinematografa-206395.html
cсылка на страницу

Интерпретация литературного произведения средствами кинематографа

другие презентации на тему «Интерпретация литературного произведения средствами кинематографа»

«История Курской битвы» - Битва завершилась 23 августа 1943г. освобождением Харькова. Медаль «65 лет Курской битве». Знамя победы над Сталинградом. Однако советская артиллерия нанесла упреждающий удар. Враг смог продвинуться всего на 30-35 км. К.К. Рокоссовский. Сражение под Прохоровкой 12 июля 1943. Курская битва (5 июля – 23 августа 1943г.).

«Любовь» - Любовь и безумная ревность несовместимы. Будь с людьми!!! Будьте аккуратной. Но если жить без солнца? Неразделённая любовь может сделать человека неуверенным в себе, мнительным. Светом дней. Любовь крепка уважением, вниманием, желанием понять, отдать, пожертвовать. Чтобы сойтись характерами, надо: Не унижай любимого.

«О любви» - Я люблю тебя, как изобилья рог. Я люблю тебя, как время - бесконечно. Если порой… Где помечтать о Там где Мы вместе. Ночь. Но ты еще ребенок, Тебя любить нельзя! Любовь- одиночества лед. Ни один человек … Я люблю тебя, как нежный, мягкий шелк. Я люблю тебя, когда наступит ночь. И даже если… Я такая как есть.

«Сайт колледжа» - Полезные ссылки. Баннер. “Преподаватели”. … О взаимосвязи уровня физической активности и состояния здоровья … Задачи Колледжа СНГ: … Форум. Наши новости. Для абитуриентов. Особое внимание, в нашем колледже уделяется физическому развитию студентов. Официальный сайт колледжа СНГ. Ниже размещены ссылки на страницы: “Подробнее”, “Льготы”, “Специальности”.

«История кинематографа» - Критерии оценивания презентации: Цель нашего проекта-. Провести научно-исследовательскую работу по темам. Темы исследования проекта: Презентация учебного проекта для учащихся 7-11 класса на тему: Общие баллы: Оценка: Мы знаем, чем тебя удивить! Показать работу преподавателю. Создание короткометражного фильма!

«Гомельский торгово-экономический колледж» - Лаборант кабинета товароведения продовольственных товаров сергеева светлана. Лучший урок – дегустация продуктов! Кабинет товароведения продовольственных товаров расположен в аудиториях 315 и 319. Сфера профессиональной деятельности. Сферой профессиональной деятельности специалиста являются: Производить отбор проб и оценку качества товаров.

Окончание войны

22 презентации об окончании войны
Урок

История

150 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по истории > Окончание войны > Интерпретация литературного произведения средствами кинематографа