Без темы
<<  История развития ПДОО "Алые паруса" с самого начала История развития семейных отношений у запорожских и донских казаков- основателей ККВ  >>
История развития психодиагностики, предпосылки ее возникновения
История развития психодиагностики, предпосылки ее возникновения
Вильгельм Максимилиан Вунт
Вильгельм Максимилиан Вунт
Фехнер Густав Теодор
Фехнер Густав Теодор
Герман Эббингауз
Герман Эббингауз
Джеймс Маккин Кеттелл
Джеймс Маккин Кеттелл
Альфред Бине
Альфред Бине
Герман Роршах
Герман Роршах
Френсис Гальтон
Френсис Гальтон
Уильям Льюис Штерн
Уильям Льюис Штерн
Зигмунд Фрейд
Зигмунд Фрейд
Карл Густав Юнг
Карл Густав Юнг
И.П. Павлов
И.П. Павлов
И.П. Павлов
И.П. Павлов
Бехтерев Владимир Михайлович
Бехтерев Владимир Михайлович
Александр Федорович Лазурский
Александр Федорович Лазурский
Григорий Иванович Россолимо
Григорий Иванович Россолимо
В советский период в педологии и психотехнике 1920-1930-х годах
В советский период в педологии и психотехнике 1920-1930-х годах
В советский период в педологии и психотехнике 1920-1930-х годах
В советский период в педологии и психотехнике 1920-1930-х годах
В советский период в педологии и психотехнике 1920-1930-х годах
В советский период в педологии и психотехнике 1920-1930-х годах
Лев Семенович Выготский
Лев Семенович Выготский
Александр Романович Лурия
Александр Романович Лурия
Картинки из презентации «История развития психодиагностики, предпосылки ее возникновения» к уроку истории на тему «Без темы»

Автор: admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока истории, скачайте бесплатно презентацию «История развития психодиагностики, предпосылки ее возникновения.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3649 КБ.

История развития психодиагностики, предпосылки ее возникновения

содержание презентации «История развития психодиагностики, предпосылки ее возникновения.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1История развития психодиагностики, 14отражение данные антропологии, этнографии,
предпосылки ее возникновения. Выполнили: истории культуры и религии,
Паневина Т. Хайбуллина М. Бреус В. Никитюк проанализированные Юнгом в аспекте
К. Проверила: Тихонина Т.А. биологической эволюции и
2Экспериментальная психология: культурно-исторического развития, и
Экспериментальная психология - область которое проявляется в психике индивида. В
психологии, структурирующая знания, отличие от естественно-научного подхода
касающиеся проблем исследований (в экспериментальной психологии,
различных психологических направлениях) и аналитическая психология рассматривает не
способы их решения. Экспериментальную абстрактного изолированного индивида, а
психологию называют научной дисциплиной о индивидуальную психику как опосредованную
методах психологических исследований. культурными формами и тесно связанную с
Основателем экспериментальной психологии, психикой коллективной.
человеком, превратившим 15Карл Густав Юнг. Карл Густав Юнг (Carl
доэкспериментальную психологию в Gustav Jung, 26.07.1875 - 6.06.1961) -
экспериментальную, считается В. Вундт, швейцарский психиатр, основоположник
немецкий психолог и физиолог, создавший одного из направлений глубинной
первую в мире научную психологическую психологии, аналитической психологии. В
школу. 1912 году Юнг опубликовал «Психологию
3Зарубежные основатели. бессознательного», в которой опроверг
4Вильгельм Максимилиан Вунт. 16 августа многие из идей Фрейда; два года спустя он
1832 — 31 августа 1920) — немецкий ушел в отставку с поста президента
физиолог и психолог. В основном известен Международного психоаналитического
как основатель экспериментальной общества.В 1921 г. увидела свет работа
психологии и когнитивной психологии. Менее "Психологические типы", в
известен как основная фигура в социальной которой Юнг разделил всех людей на
психологии, однако, последние годы жизни интровертов и экстравертов, а также
Вундта прошли под знаком (психологии впервые обосновал свою теорию архетипов.
народов), которую он понимал как учение о 16Отечественные основатели.
социальной основе высшей ментальной 17Иван Михайлович Сеченов. СЕЧЕНОВ Иван
деятельности. Михайлович (род. 1 авг. 1829, с. Теплый
5Фехнер Густав Теодор. (19.4.1801, Стан Нижегородской губ. – ум. 2 нояб.
Грос-Зерхен, близ Мускау, – 18.11.1887, 1905, Москва) рус. естествоиспытатель,
Лейпциг), немецкий физик, психолог, исследователь проблем психологии и теории
философ-идеалист, писатель-сатирик познания, основоположник физиологической
(выступал под именем доктора Мизеса). Один школы и естественно-научного направления в
из основоположников экспериментальной психологии в России. В работе «Рефлексы
психологии и эстетики. Его взгляды оказали головного мозга» (1863) разработал учение
влияние на многих учёных и философов XX о мозговых механизмах сознания и воли;
века, в том числе: Герардуса Хейманса, выдвинул, опираясь на открытие
Эрнста Маха, Вильгельма Вундта, Зигмунда «центрального торможения» – тормозного
Фрейда и Стенли Холла. Фехнера считают влияния нервных центров на поведение, –
создателем формулы S=KlogI, которая положение о том, что все акты сознательной
доказывает наличие научно обоснованной и бессознательной психической жизни по
связи между телом и психикой. способу происхождения являются рефлексами;
6Герман Эббингауз. (24.01.1850 - утверждал принцип саморегуляции и
26.02.1909) - немецкий психолог, один из системной организации нервно-психической
основателей экспериментальной психологии. деятельности; впервые обозначил понятие об
Выступал оппонентом В. Дильтея - . обратной связи как необходимом регуляторе
Осуществил экспериментальные исследования поведения. Учение Сеченова продвинуло
памяти на основе запоминания слогов вперед развитие физиологии и психологии в
(1885). Разработал несколько методик для России; воспринятое И.П.Павловым, В. М.
исследования процессов памяти - . Открыл Бехтеревым, Л.С.Выготским и их учениками,
ряд феноменов психологии памяти, в оно стало основой системного изучения
частности, ""фактор жизнедеятельности организма и его функций.
края"", то есть более 18Иван Петрович Павлов. Академик,
эффективное запоминание первых и последних профессор физиологии, знаменитый русский
слогов ряда. Построил кривые заучивания и ученый, творец учения об "условных
забывания - , которые показывают, что эти рефлексах". Главный его труд -
процессы носят нелинейный характер. Также "Двадцатилетний опыт объективного
обнаружил, что осмысленный материал изучения высшей нервной деятельности
запоминается лучше, чем бессмысленный. (поведения) животных" (сборник
7Джеймс Маккин Кеттелл. Родился 25 мая статей, речей, докладов) - вышел в свет в
1860 года в США. В 1880 году окончил 1923 г. И. П. Павлов и его ученики впервые
колледж Лафайетта, в 1886 году получил дали точное экспериментальное
степень доктора философии в Лейпцигском подтверждение теоретическим взглядам
университете. Учился также в университетах Сеченова, отца русской физиологии. В 1863
Парижа, Женевы. Работал ассистентом г. Сеченов выпустил книгу "Рефлексы
Вильгельма Вундта в Лейпциге. Читал лекции головного мозга", в которой, далеко
в Кембриджском университете, в опередив взгляды своего времени,
Пенсильванском университете, где возглавил рассматривал психологию как часть
кафедру психологии. В 1891 году Кеттелл физиологии, сводя науку о психических
принял приглашение Колумбийского процессах к изучению моторной (мышечной)
университета и занял должность профессора деятельности. Исходя из идеи Сеченова о
экспериментальной психологии, стал деканом рефлекторном механизме, как об общей
факультета антропологии, профессором основе психической жизни, Павлов
философии и профессором психологии. предпринял анализ деятельности рабочих
Кеттелл занимался исследованием проблем приборов тела (мышц и желез), рассматривая
человеческого поведения, образования, ее как совокупность реакций на внешние
организации науки; разрабатывал методы раздражения, совершаемых организмом в
психологических измерений. целях приспособления к окружающей среде.
8Альфред Бине. Альфред Бине (фр.11 июля 19И.П. Павлов. И.М.Сеченов.
1857 — 18 октября 1911) — французский 20Бехтерев Владимир Михайлович. БЕХТЕРЕВ
психолог, доктор медицины и права Владимир Михайлович (1857-1927) — русский
Парижского университета, основатель первой физиолог, невропатолог, Психиатр,
во Франции Лаборатории экспериментальной психолог. Основал первую в России
психологии. Стремился утвердить экспериментально-психологическую
объективный метод исследования в лабораторию (1885), а затем
психологии. Известен, прежде всего, как Психоневрологический институт (1908) -
составитель (совместно с Т. Симоном в 1905 первый в мире центр по комплексному
году) первого практического теста изучению человека. Опираясь на выдвинутую
интеллекта, называвшегося «шкала И.М.Сеченовым рефлекторную концепцию
умственного развития Бине — Симона» психической деятельности, разработал
(аналога современного IQ-теста). Позднее в естественнонаучную теорию поведения.
1916 шкала Бине — Симона была переработана Возникшая в оппозиции к традиционной
Л. Терменом в «шкалу интеллекта Стэнфорд — интроспективной психологии сознания,
Бине». теория Б. первоначально получила название
9Герман Роршах. (1884–1922) — шведский объективной психологии (1904), затем
психиатр. Изобрел названный его именем психорефлексологии (1910) и, наконец,
тест, ставший одним из главных средств рефлексологии (1917). Б. внес крупный
психодиагностического изучения личности, вклад в развитие отечественной
ее структуры и неосознаваемой мотивации. экспериментальной психологии ("Общие
Тест заключается в интерпретации основы рефлексологии человека",
испытуемым набора чернильных пятен 1917).
различной конфигурации и цвета, имеющих 21Александр Федорович Лазурский.
определенный смысл для диагностики скрытых Отечественная дифференциальная психология.
установок, побуждений, свойств характера Основоположник отечественной
.Работа Р. дала импульс разработке одного дифференциальной психологии, автор
из главных направлений в современной фундаментальных трудов по характерологии и
психодиагностике ,поскольку позволила классификации личностей, создатель и
подойти к рассмотрению личности как руководитель Психологической лаборатории
целостности, а не совокупности отдельных при Психоневрологическом институте, автор
способностей. и разработчик метода естественного
10Дифференциальная психология, отрасль эксперимента в психологии. Лазурский
психологии, изучающая индивидуальные выдвинул концепцию многоуровневой
различия между людьми. Предпосылкой организации психики человека ("Очерк
возникновения "дифференциальной науки о характерах", 1909).
психологии" на рубеже 19 и 20 веков 22Григорий Иванович Россолимо. В 1908
явилось введение в психологию году Г.И. Россолимо публикует шкалу для
эксперимента, а также генетических и измерения уровня развития общих
математических методов. Пионером способностей, вошедшую в историю
разработки дифференциальной психологии был психологии и психодиагностики под
Ф. Гальтон (Великобритания), который названием «Психологические профили».
изобрёл ряд приёмов и приборов для Конструируя тест, он шёл не эмпирическим
изучения индивидуальных различий. В. Штерн путём, а разработал систему теоретических
(Германия) ввёл самый термин представлений о структуре личности и
"дифференциальная психология" интеллекта. Основной целью своего теста
(1900). Первыми крупными представителями автор считал выработку критериев отличия
дифференциальной психологии были А. Бине нормальных детей от имеющих разные степени
(Франция), Дж. Кеттел (США) и другие. умственной отсталости.
11Френсис Гальтон. Гальтон (англ. 23В советский период в педологии и
Francis Galton; 16 февраля 1822 — 17 психотехнике 1920-1930-х годах практика
января 1911) — английский исследователь, тестирования набирает обороты. Тесты
географ, антрополог и психолог; основатель получают широчайшее применение, прежде
дифференциальной психологии и всего в учебно-воспитательных учреждениях.
психометрики. Гальтон ввел в психологию и Плодотворно работают в области
антропологию понятие наследственности. психологического тестирования М.Я.Басов,
12Уильям Льюис Штерн. (29 апреля 1871, М.С.Бернштейн, П.П.Блонский, А.П.Болтунов,
Берлин — 1938, Дархэм, США) — немецкий С.М.Василевский, С.Г.Геллерштейн,
психолог и философ, считается одним из В.М.Коган, Н.Д.Левитов, А.А.Люблинская,
пионеров дифференциальной психологии и Г.И.Россолимо, И.Н.Шпильрейн, А.М.Шуберт и
психологии личности. Кроме того, оказал другие.
большое влияние на зарождающуюся детскую 24Лев Семенович Выготский. Л.С.Выготский
психологию. Создатель концепции выдающийся отечественный психолог, оставил
интеллектуального коэффициента, которая яркий след в науке и практике, заложил
позднее легла в основу известного теста IQ основы отечественной которыми субъект
Альфреда Бине. Отец немецкого писателя и воздействует на другого, формирует
философа Гюнтера Андерса. В 1897 Штерн собственный внутренний мир,
изобрёл вариатор тона, что позволило ему психодиагностики. Он разработал учение о
существенно расширить возможности изучения развитии психических функций в процессе
звукового восприятия человека. опосредованного общением освоения
13Зигмунд Фрейд. Зигмунд Фрейд (полное индивидом ценностей культуры. Культурные
имя Сигизмунд Шломо Фрейд, 6 мая 1856, знания, прежде всего знаки языка, служат
Австро-Венгрия — 23 сентября 1939, Лондон) своего рода орудиями, оперируя основными
— австрийский психолог, психиатр и единицами которого являются значения и
невролог, основатель психоаналитической смыслы.
школы — терапевтического направления в 25Александр Романович Лурия. Следуя
психологии, постулирующего теорию, идеям Л. С. Выготского, Лурия разрабатывал
согласно которой невротические культурно-историческую концепцию развития
расстройства человека вызваны психики, участвовал в создании теории
многокомплексным взаимоотношением деятельности. На этой основе развивал идею
бессознательных и сознательных процессов. системного строения высших психических
14Аналитическая психология. функций, их изменчивости, пластичности,
Аналитическая психология — одно из подчеркивая прижизненный характер их
психодинамических направлений[1], формирования, их реализации в различных
основателем которого является швейцарский видах деятельности. Исследовал
психолог и культуролог К. Г. Юнг. Это взаимоотношения наследственности и
направление родственно психоанализу, воспитания в психическом развитии.
однако имеет существенные отличия. Его 26Использованная литература. Лит.:
суть заключается в осмыслении и интеграции Леонтьев А. Н., Лурия А. Р.,
глубинных сил и мотиваций, стоящих за Психологические воззрения Л. С.
человеческим поведением, посредством Выготского, в кн.: Выготский Л. С., Избр.
изучения феноменологии сновидений, психологические исследования, М., 1956;
фольклора и мифологии. Аналитическая Лурия А. Р., Теория развития высших
психология опирается на представление о психических функций в советской
существовании бессознательной сферы психологии, "Вопросы философии",
личности, являющейся источником 1966, № 7; Леонтьев А. А.,
целительных сил и развития Психолингвистика, Л., 1967; Брушлинский А.
индивидуальности. В основе этого учения В., Культурно-историческая теория
лежит понятие коллективного мышления; М., 1968. И. Н. Семёнов.
бессознательного, в котором нашли
История развития психодиагностики, предпосылки ее возникновения.ppt
http://900igr.net/kartinka/istorija/istorija-razvitija-psikhodiagnostiki-predposylki-ee-vozniknovenija-240606.html
cсылка на страницу

История развития психодиагностики, предпосылки ее возникновения

другие презентации на тему «История развития психодиагностики, предпосылки ее возникновения»

«Фальсификация истории России» - Тенденциозная интерпретация событий, связанных с голодом на Украине в начале 30-х гг. ХХ в. («голодомор») при президенте В.А. Ющенко. — ложное описание исторических событий в угоду предвзятой идее. Современными исследователями проблемы фальсификации российской истории обоснованно отмечается: По мнению Е.Е. Вяземского под фальсификацией истории обычно понимается :

«Самозванцы» - Избрание Романовых. Царь Василий Иванович Шуйский. Кому предложить престол? Падение В.Шуйского. Пропуск поляков в Москву до окончания переговоров. Были и представители знати: князья Д.Шаховской и А.Телятевский. Совет всей земли. Призвание Романовых на царство. Возможность самозванчества. Дворяне. Но знаешь ли, чем сильны мы, Басманов?

«Александр Матросов» - А пулемет из третьего дзота продолжал обстреливать всю лощину перед деревней. Только что закончилось комсомольское собрание. Комбат говорит: "Отдыхайте лучше, завтра бой". В окопном блиндаже нас шесть человек, седьмой на посту. Александр с автоматом и гранатами стал пробиваться к дзоту. Место подвига А.Матросова.

«Культура Волжской Булгарии» - Наука и культура Волжской Булгарии. География. Письменность. Образование. Литература, написанная на бумаге. Записи арабского автора. Наука. Ученые - историки. Медицина. Поэты и писатели. Астрономия. Богословы и философы. Химия. Ученые Волжской Булгарии.

«Житие святых» - Глава 2. «Народные жития» местночтимых святых Вятского края. Итоги работы. Глава 1. «Народное житие Артемия Веркольского». Представлены все найденные нами списки икон св. (К вопросу о взаимодействии устной и книжной традиции). Возможные перспективы исследования. Икона как источник устного жития. Книга как источник устного жития.

«Война СССР с Германией» - Атомная бомбардировка Хиросимы и Нагасаки - капитуляция Японии. Германия Англия Франция СССР Польша США. Из операций Союзников: Пёрл Харбор - нападение Японии на США. Весь мир убедился в прочности и великой жизненной силе социалистического строя. Курск - отступление Вермахта по всем фронтам. Основные сражения.

Без темы

1772 презентации
Урок

История

150 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по истории > Без темы > История развития психодиагностики, предпосылки ее возникновения