Без темы
<<  Межконфессиональные отношения в белорусско-литовских губерниях после Указа о веротерпимости 17 апреля 1905 г. до начала I Мировой войны Научный руководитель: кандидат исторических наук, доцент Бендин А.Ю Мероприятия Гражданского Альянса к 20-летию Независимости РК  >>
А.Д. САХАРОВ 1921 - 1989 Ученый (физик-ядерщик), общественный деятель,
А.Д. САХАРОВ 1921 - 1989 Ученый (физик-ядерщик), общественный деятель,
Фотогалерея
Фотогалерея
Фотогалерея
Фотогалерея
Фотогалерея
Фотогалерея
Фотогалерея
Фотогалерея
Фотогалерея
Фотогалерея
Фотогалерея
Фотогалерея
Картинки из презентации «Мероприятие, посвященное 90-летию А.Д. Сахарова» к уроку истории на тему «Без темы»

Автор: Мацкевич Алексей. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока истории, скачайте бесплатно презентацию «Мероприятие, посвященное 90-летию А.Д. Сахарова.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1154 КБ.

Мероприятие, посвященное 90-летию А.Д. Сахарова

содержание презентации «Мероприятие, посвященное 90-летию А.Д. Сахарова.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Ток-шоу с элементами социальной игры в 7студентов и школьников, посвященный
рамках дискуссионного клуба "Лицом к 90-летию А.Д.Сахарова «Уроки Сахарова.
лицу" Номинация конкурса: «Мир. Прогресс. Права человека».
Мероприятие, посвященное 90-летию А.Д. 8Мир. Прогресс. Права человека. Идейное
Сахарова. «Мир. Прогресс. Права наследие Сахарова А.Д. для современности
человека.». Автор: Мацкевич А.Н. Конкурс Об интеллектуальной свободе "Главными
работ преподавателей, студентов и и постоянными составляющими моей позиции
школьников, посвященный 90-летию являются: идея, что сохранение мира
А.Д.Сахарова «Уроки Сахарова. «Мир. неразрывно связано с открытостью общества
Прогресс. Права человека». и соблюдением прав человека, как
2А.Д. САХАРОВ 1921 - 1989 Ученый сформулировано во Всеобщей декларации прав
(физик-ядерщик), общественный деятель, человека, а также убеждение, что только
правозащитник. «…окружённый людьми, он конвергенция социалистической и
наедине с самим собой, решает некую капиталистической систем может обеспечить
математическую, философскую, нравственную долговечный мир и выживание
или общемировую задачу и, размышляя, человечества". 2. О сотрудничестве
задумывается глубже всего о судьбе каждого "Международная безопасность и
конкретного, отдельного человека…» Лидия реальное разоружение невозможны без
Чуковская. Конкурс работ преподавателей, большего доверия между народами Запада и
студентов и школьников, посвященный СССР и других социалистических стран.
90-летию А.Д.Сахарова «Уроки Сахарова. Необходимо улаживать региональные
«Мир. Прогресс. Права человека». конфликты на базе компромиссов и
3Цели и задачи мероприятия. -сохранение восстановления стабильности, где бы это ни
памяти о личности и судьбе А.Д.Сахарова; происходило. Необходимо покончить с
-формирование у современной молодежи поддержкой дестабилизирующих и
уважения к ценностям демократического экстремистских сил и всех террористических
общества, которые считал значимыми групп, а также с попытками расширить сферу
А.Д.Сахаров: торжество права, утверждение влияния одной стороны за счет другой. Все
ценностей, содержащихся в Декларации прав страны должны сотрудничать в решении
человека, уважение человеческого экономических, социальных и экологических
достоинства, социальная защищенность; проблем. Нашей стране необходима большая
-повышение гражданского самосознания открытость и демократия. Нам нужны:
студенческой молодежи, продвижение идей свободный поток информации, полное и
толерантности в молодежную среду безусловное освобождение узников совести,
посредством использования в свобода передвижения, выбор страны и места
образовательном процессе инновационные проживания, эффективный контроль народа
формы подачи информации и организации над внутренней и внешней политикой".
мероприятия. Конкурс работ преподавателей, Конкурс работ преподавателей, студентов и
студентов и школьников, посвященный школьников, посвященный 90-летию
90-летию А.Д.Сахарова «Уроки Сахарова. А.Д.Сахарова «Уроки Сахарова. «Мир.
«Мир. Прогресс. Права человека». Прогресс. Права человека».
4А. Д. Сахаров - иностранный или 93. О гонке вооружений "Без
почетный член научных ассоциаций: решения политических и гуманитарных
Национальная академия (США). Американская проблем прогресс в разоружении и
академия искусств и наук. Американское международной безопасности будет
философское общество. Американское необычайно трудным, если вообще возможным.
физическое общество. Французская академия И наоборот, демократизация и либерализация
(Институт Франции). Академия моральных и в СССР- а также экономический и социальный
политических наук (Франция) Академия Дея прогресс, с ними связанный- будет
Линчей (Италия) Венецианская академия затруднен, пока не замедлится гонка
Голландская академия Премии, присужденные вооружений". 4. Об отношениях между
А. Д. Сахарову: Нобелевская премия мира Западом и СССР "Запад и весь мир
Премия Чино дель Дука Премия имени заинтересованы в успехе реформ в СССР.
Элеоноры Рузвельт, Дом Свободы (США) Экономически сильный, демократический и
Премия Лиги прав человека (при ООН) Премия открытый Советский Союз будет важным
Международной антидиффамационной лиги гарантом международной стабильности, а
Премия имени Бенджамина Франклина Премия также хорошим партнером в совместных
имени Лео Сциларда Премия имени Тамалла поисках решения глобальных проблем".
(физика) Премия св. Бонифация Премия мира "Не следует надеяться на то, что
имени Альберта Эйнштейна. Конкурс работ гонка вооружений истощит материальные и
преподавателей, студентов и школьников, интеллектуальные возможности Советского
посвященный 90-летию А.Д.Сахарова «Уроки Союза, или что СССР развалится политически
Сахарова. «Мир. Прогресс. Права человека». и экономически; весь исторический опыт
5Фотогалерея. Конкурс работ говорит об обратном. Однако процесс
преподавателей, студентов и школьников, демократизации и либерализации
посвященный 90-летию А.Д.Сахарова «Уроки остановится. Научно- техническая революция
Сахарова. «Мир. Прогресс. Права человека». приобретет выраженный
6«…Я верю, что человечество найдет военно-индустриальный характер, и следует
разумное решение сложной задачи опасаться, что во внешней политике будут
осуществления грандиозного, необходимого и преобладать союз с деструктивными
неизбежного прогресса с сохранением силами". Конкурс работ
человеческого в человеке и природного в преподавателей, студентов и школьников,
природе». А. Д. Сахаров “Считается, что посвященный 90-летию А.Д.Сахарова «Уроки
истинный масштаб и значение человеческой Сахарова. «Мир. Прогресс. Права человека».
личности видны лишь с расстояния во 105. О печати и информации Необходимы
времени,- пишет академик Р. 3. Сагдеев. В очень серьезные организационные и
таком случае феномен, явление законодательные меры, например принятие
А.Д.Сахарова-исключение из правила. специального закона о печати и информации,
Представители самых несовместимых областей который бы четко и аргументирование
человеческой деятельности будут считать определил -что можно и чего нельзя, и
его своим, как эталон высшей пробы”. возложил бы ответственность за это на
Конкурс работ преподавателей, студентов и компетентных и контролируемых
школьников, посвященный 90-летию общественностью лиц. Очень важно всемерно
А.Д.Сахарова «Уроки Сахарова. «Мир. усиливать обмен информацией в
Прогресс. Права человека». международном масштабе (печать, туризм и
7"Решебник проблем общества" т. д.), очень важно лучше знать самих
по А.Д. Сахарову 1. Необходимо всемерно себя, не жалеть денег на социологические,
углублять стратегию мирного общеполитические, экономические
сосуществования и сотрудничества. исследования и обследования, в том числе
Разработать научные методы и принципы не только по государственно контролируемым
международной политики, основанные на программам (в последнем случае мы можем
научном предвидении отдаленных и ближайших поддаться соблазну избегать
последствий. 2. Проявить инициативу в "неприятных" тем и вопросов).
разработке широкой программы борьбы с Конкурс работ преподавателей, студентов и
голодом. 3. Необходимо разработать, широко школьников, посвященный 90-летию
обсудить и принять "Закон о печати и А.Д.Сахарова «Уроки Сахарова. «Мир.
информации", преследующий цели не Прогресс. Права человека».
только ликвидировать безответственную 11Твой гений, разбудив могучий Атом,
идеологическую цензуру, но и всемерно Планету страшной Бомбой ужаснул. Сочтя
поощрять самоизучение в нашем обществе, себя безмерно виноватым, Ты стал Борцом и
поощрять дух бесстрашного обсуждения и Правде присягнул. Но власти лишь визгливо
поисков истины. Закон должен предусмотреть оскорбляли Того, кто взялся совесть в них
материальные ресурсы свободы мысли. 4. будить, Травили, клеветали и ссылали...-
Необходимо отменить все Но не смогли сломить и победить! Дыбин
антиконституционные законы и указания, Александр. Конкурс работ преподавателей,
нарушающие "права человека". 5. студентов и школьников, посвященный
Необходимо всемерно углублять 90-летию А.Д.Сахарова «Уроки Сахарова.
экономическую реформу, расширять сферу «Мир. Прогресс. Права человека».
эксперимента и делать все выводы из его 12Руководитель (координатор ) - Мацкевич
результатов. 6. Необходимо принять, после А.Н. 8-927-981-02-30. Координатор проекта.
широкого научного обсуждения, "Закон Конкурс работ преподавателей, студентов и
о геогигиене", который впоследствии школьников, посвященный 90-летию
должен слиться с мировыми усилиями в этой А.Д.Сахарова «Уроки Сахарова. «Мир.
области. Конкурс работ преподавателей, Прогресс. Права человека».
Мероприятие, посвященное 90-летию А.Д. Сахарова.ppt
http://900igr.net/kartinka/istorija/meroprijatie-posvjaschennoe-90-letiju-a.d.-sakharova-84553.html
cсылка на страницу

Мероприятие, посвященное 90-летию А.Д. Сахарова

другие презентации на тему «Мероприятие, посвященное 90-летию А.Д. Сахарова»

«Единый урок посвященный СНГ» - Формировать осмысленное отношение к межкультурным и межнациональным проблемам современного общества. Республика Узбекистан. «Пусть будет мирным небо над Землей». Украина. Республика Беларусь. Кыргызская Республика. Муниципальное общеобразовательное учреждение – основная общеобразовательная школа № 5 г. Чапаевска Самарской области.

«300-летие Ломоносова» - Химическая лаборатория цветного стекла. Астроном. Художник. Географ. Музей М. В. Ломоносова. Золотая медаль Ломоносова. Гукор. В декабре 1730 г. Ломоносов ушел учиться в Москву. Литературное творчество Ломоносова. Ломоносова. Мозаика. Историк. Открытие атмосферы на Венере. Петр I. Путь в науку. Холмогорский уезд Архангельской губернии.

«Сахаров» - Д.С.Лихачев. Объясните, какие из перечисленных опасностей злободневны и в начале ХХ1 века? Андрей Дмитриевич Сахаров –. Вопросы к обсуждению: Я убежден, что нашу эпоху назовут в истории человечества «эпохой Сахарова». Раскройте сущность идеи конвергенции. Что такое «догматическая мифологизация»? Гражданин России, Гражданин Мира.

«Первобытная культура» - Тотемизм — одна из наиболее ярких форм проявлений древней культуры. Религиозные верования и культы. Рисунки первобытного человека в пещере Ля-Мут во Франции. Анимизм Тотемизм Фетишизм. Первобытная культура. Смысл тотемизма хорошо выражают африканские поговорки: "Животное и человек — близнецы", "Позади каждого человека — тотем".

«Смутное время в России 17 века» - Василий Шуйский 1606 – 1610 гг. Польская интервенция. Историческое содержание понятия Смута. Изменило бы ход развития страны приглашение польского королевича Владислава. Вопросы для семинара. Смутное время – время упущенных возможностей. Альтернативы развития России в начале XVII века. Борис Годунов 1598 – 1605 гг.

«Восстание Минина и Пожарского» - Смута на Руси. Третий этап Смуты. Скульптурный бюст. Роман. Россия. Осада польскими войсками Смоленска. Дмитрий Михайлович Пожарский. Смутное время. Лжедмитрий III. Виртуальная выставка. Памятники героям. Победа, сохранившая святую Русь. Земский собор. Второй этап Смуты. Слухи о новом чудесном спасении царевича Дмитрия.

Без темы

1772 презентации
Урок

История

150 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по истории > Без темы > Мероприятие, посвященное 90-летию А.Д. Сахарова