История Pоссии
<<  История России, 10 класс Присоединение Марийского края к Русскому государству в  >>
УроК «Реформы Избранной рады»
УроК «Реформы Избранной рады»
Борьба боярских группировок
Борьба боярских группировок
Борьба боярских группировок
Борьба боярских группировок
Регент
Регент
Черты характера Ивана Грозного
Черты характера Ивана Грозного
Избранная Рада
Избранная Рада
Избранная Рада
Избранная Рада
Избранная Рада
Избранная Рада
Избранная Рада
Избранная Рада
Картинки из презентации «Прочитаем отрывок из «Истории государства Российского»» к уроку истории на тему «История Pоссии»

Автор: ученик. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока истории, скачайте бесплатно презентацию «Прочитаем отрывок из «Истории государства Российского».pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 2339 КБ.

Прочитаем отрывок из «Истории государства Российского»

содержание презентации «Прочитаем отрывок из «Истории государства Российского».pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Прочитаем отрывок из «Истории 9Запишите название органа власти «Земский
государства Российского» Николая собор» в схему «Органы государственной
Михайловича Карамзина. «Жизнь тирана есть власти во 2/п XVI в.»(на классной доске).
бездействие для человечества, но его 10Задание второй группе. Что такое
история всегда полезна для государей и Судебник? Историки считают, что значение
народа: вселять омерзение ко злу есть принятия судебника огромно. Выделите
вселять любовь к добродетели,… ставить на положительное, на ваш взгляд, содержание
позор всевластия, да не будет уже впредь этого документа, влияющее на укрепление
ему подобных» Эти слова посвящены одному централизованного государства. Выделите
из самых известных российских правителей отрицательное содержание, сдерживающее
феодальной эпохи. Как вы думаете, о чем развитие страны. Запишите название органа
идет речь? Какое предостережение и какой власти «Боярская дума» в схему «Органы
совет дает нам, потомкам известный русский государственной власти во 2/п XVI в.»(на
историк? классной доске) Дополнительная информация
2УроК «Реформы Избранной рады». (6 В судебнике 1550 г. увеличивался размер
класс). пожилого налога при переходе крестьян от
3Борьба боярских группировок. одного помещика к другому в Юрьев день.
4Регент. Человек, временно Пожилое (Деньги за двор и постройки ,
осуществляющий управление государством при которые были возведены при материальной
малолетстве, болезни, отсутствии монарха. помощи хозяина) составило рубль, что
Елена Глинская (1533 – 1538). ровнялось примерно 200 пудов ржи или 14
5Черты характера Ивана Грозного. пудов меда. Зависимость крестьян
Мстительный, злой, равнодушный, усилилась: землевладелец получил название
хладнокровный Одарённый от природы, «Государь над мужиком» и нес юридическую
впечатлительный, перепады настроения, ответственность за преступления
много читал, образованнейший человек крестьянина.
своего времени, 11Задания третьей группе. (смотрите
6Работаем с текстом. «Добрая слава стр.18 2/й абзац и пункт 8 параграфа №2)
Иоаннова пережила его худую славу в Вставьте ключевые пропущенные слова.
народной памяти: стонания умолкли, жертвы а/Сформировалась система …….. , то есть
истлели, и старые предания затмились органов …….. управления, исполнявших
новейшими; но имя Иоанново блистало на функциями министров. б/ Каждый приказ
Судебнике и напоминало приобретение трех отвечал за определенную сферу управления:
царств монгольских: доказательства дел -.......... приказ за дипломатическую
ужасных лежали в книгохранилищах, а народ службу; - Разрядный приказ – за ………….
в течение веков видел Казань, Астрахань, Дела; - Поместный приказ – за вопросы
Сибирь как живые монументы ……….; - …………….приказ – контроль за всеми
царя-завоевателя; чтил в нем знаменитого приказами. 2. Почему государство про
виновника нашей государственной силы, реформе 1556 года предоставило
нашего государственного образования; исключительную полноту власти на местах и
отвергнул или забыл название Мучителя, не назначаемым из Москвы , а местным
данное ему современниками, и по темным выборным людям? 3. Запишите название
слухам о жестокости Иоанновой доныне органов власти «приказы» и название
именует его только Грозным, не различая должностей «губные старосты» и «земские
внука с дедом, так названным древнею старосты» в схему «Органы государственной
Россиею более в хвалу, нежели в укоризну. власти во 2/п XVI в.» (на классной доске).
История злопамятнее народа». Русский 12Задания четвертой группе. Почему
историк Н.М.Карамзин. правительство уделило очень большое
7Избранная Рада. «Избранная Рада» — внимание укреплению вооруженных сил?(в
термин, введённый князем А. М. Курбским помощь смотрите карту «Россия в XVI веке»)
для обозначения круга лиц, составлявших Назовите основные положения военной
неформальное правительство при Иване реформы. Подумайте, сколько четвертей(или
Грозном в 1549—1560. Князь Курбский. гектаров) земли у воина-дворянина,
Священник Сильвестр. Митрополит Макарий. изображенного на картине С.Иванова «Смотр
Дворянин Адашев. служивых людей». Результаты военной
8Работа по группам. Учащиеся реформы быстро дали положительные
разделяются на четыре группы и получают результаты и уже в 1552 году была взята
подбор заданий по одной из реформ Казань-столица враждебного ханства. На
Избранной рады. В течении 3-минут учащиеся красной площади в Москве в память об этой
читают материал параграфа, дополнительную победе был воздвигнут великолепный храм
информацию , отвечают на вопросы и Покрова на рву.
выполняют задания. Затем озвучивают 13Закрепление. По какому принципу
результат. 1-я группа – Земский собор 2-я объединены слова и даты? Адашев,
группа - Судебник 3-я группа - Реформа Сильвестр, Курбский, Воротынский Стрельцы,
центрального и местного управления 4-я дворяне, артиллеристы, казаки 1549г.,
группа – Военная реформа. 15550г., 1556 г. Выберите 4-е лишение и
9Задания первой группе. Какие факты объясните свой выбор. Губные старосты,
свидетельствуют о формировании в России земские старосты, Боярская дума, воеводы.
сословно-представительной монархии? Почему Шапка Мономаха, скипетр, пищаль, держава
же Иоанн IV, уверенный в исключительности Государство, согласие, народ, насилие.
своей власти, мечтающий о безграничной 14Итоги урока. Оценки. Домашнее задание:
самодержавной власти, созывает Параграф № 23(даты, понятия).
представителей нарождающихся сословий?
Прочитаем отрывок из «Истории государства Российского».pptx
http://900igr.net/kartinka/istorija/prochitaem-otryvok-iz-istorii-gosudarstva-rossijskogo-108109.html
cсылка на страницу

Прочитаем отрывок из «Истории государства Российского»

другие презентации на тему «Прочитаем отрывок из «Истории государства Российского»»

«Государство в политической системе» - Оценка государственной политики. Наличие частной собственности как основы свободы человека. Возникновение Государства - Божественная воля. Органы охраны общественного порядка. Транспортные артерии. Понятие гражданского общества. Вооруженные силы. Республика: президентская; парламентская; смешанная. Государство - это Организм.

«Сущность государства» - Уменьшается классовая сущность Увеличивается социальная сущность. Сущность государства. Каково соотношение классовых и общесоциальных задач государства? Государство стало надклассовым, выражает интересы всех слоев населения. Функции государства. Люди живут по законам. (Кант, Гегель). Элементы политической системы:

«Союз независимых государств» - Республика Армения. Берегите Россию – нет России другой! Наши праздники и песни, Поле с тонким колоском, Тёплый вечер за окном. Москва – что гранит, никто Москву не победит. РОДОСЛОВНАЯ – перечень поколений одного рода. Пословицы о Родине. Панно дружбы. Могучая воля, великая слава - Твое достоянье на все времена!

«Признаки государства» - Что такое общество? Разделение труда. Общественные отношения. Базис. Население. Коллективное производство. Признаки государства. “Неолитическая революция”. Надстройка. Территория. Период варварства. Усложнение структуры общества. Стадная общность, присваивающее хозяйство, вспомогательные орудия труда.

«Отрывки из Тургенева» - ( отрывок «Первый снег»). Словно пчелы весной, воздух недвижный пестря. Показать взаимосвязь человека и природы в рассказе; Сравнение: Молчит и млеет лес высокий, Зеленый, темный лес молчит. Словарь. Продолжить развитие навыков анализа текста и выразительного чтения; Но проворно летят за вами другие снежинки,

История Pоссии

18 презентаций об истории России
Урок

История

150 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по истории > История Pоссии > Прочитаем отрывок из «Истории государства Российского»