Возрождение
<<  МБДОУ №8 «Теремок» воспитатель высшей квалификационной категории Ларина Людмила Ивановна Интеллектуальная игра по биологии для 9 11 класса  >>
Решение задач высокого уровня сложности №39(С4 )
Решение задач высокого уровня сложности №39(С4 )
Порядок решения задач
Порядок решения задач
Задача (2010 года)
Задача (2010 года)
Список литературы
Список литературы
Картинки из презентации «Решение задач высокого уровня сложности №39(С4 )» к уроку истории на тему «Возрождение»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока истории, скачайте бесплатно презентацию «Решение задач высокого уровня сложности №39(С4 ).ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 429 КБ.

Решение задач высокого уровня сложности №39(С4 )

содержание презентации «Решение задач высокого уровня сложности №39(С4 ).ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Решение задач высокого уровня 7Определение массы растворенного вещества.
сложности №39(С4 ). Знание – сокровищница, 8Задача (2010 года). Газ, выделившийся
но ключ к ней - практика. Томас Фуллер. при взаимодействии 110 мл 18% раствора
Квасова Надежда Николаевна учитель химии НСl(?=1,1г/мл) и 50 г 1,56%-ного раствора
МАОУ –лицея№2. Na2S пропустили через 64 г 10,5 % раствора
2Порядок решения задач. 1. Краткая нитрата свинца. Определите массу соли,
запись условия задачи 2. Запись уравнения выпавшей в осадок 1. Тип 1«Расчёты по
химической реакции 3. Запись известных и уравнению реакций». 2. Составление
неизвестных величин над формулами веществ уравнений реакций. 3. Расчёт избытка и
4. Запись под формулами веществ: Молярной недостатка 4. Вычисление массы соли,
массы Объема Количества веществ 5. Решение выпавшей в осадок.
задачи (2 части: I) химическая и II) 9Задача (2012 года). К раствору
математическая). гидроксида натрия массой 1200 г прибавили
3Химическая часть задачи: 490г 40%-ного раствора серной кислоты. Для
Математическая часть задачи: 1. Чтение нейтрализации получившегося раствора
текста 2. Запись условия задачи 3. потребовалось 143г кристаллической соды
Определение типа задачи 4. Анализ задачи – Na2CO3*10H2O. Рассчитайте массу и массовую
составление плана решения. 1. Выбор долю гидроксида натрия в исходном
способа решения 2. Решение 3. Запись растворе. 1. Тип 5 «Нахождение массы и
ответа 4. Анализ решения. массовой доли одного из исходных веществ
4Схема решения задач уровня №39(С4). по уравнению материального баланса». 2.
Условие задачи. Запись уравнения Составление уравнений реакций. 3.
химической реакции. Расчеты по уравнениям Составление уравнения для расчета массовой
химической реакции. Ответ. Общим принципом доли исходного вещества.
решения расчетных задач по химии можно 10Задача (2013 года). Определите
считать “Схему решения задач уровня №39 массовые доли (в %) сульфата железа(II) и
(С4 ) ”. сульфида алюминия в смеси, если при
5Типызадач№39(С4). 1. Расчеты по обработке 25г этой смеси водой выделился
уравнению реакций. 2. Задачи на смеси газ, который полностью прореагировал с
веществ. 3. Задачи на “тип соли” 960г 5%-ного раствора сульфата меди(II).
(определение состава продукта реакции). 4. 1. Тип 2 «Задачи на смеси веществ». 2.
Нахождение массовой доли одного из Составление уравнений реакций. 3.
продуктов реакции в растворе по уравнению Нахождение количества вещества, их массы.
материального баланса. 5. Нахождение массы 4. Определение массовой доли исходных
одного из исходных веществ по уравнению веществ смеси.
материального баланса. 11Список литературы. Медведев, Ю.Н.
6Задача (2008 года). Сероводород Типовые тестовые задания / Ю.Н. Медведев.
объемом 5,6л (н.у.) прореагировал без - М.: Экзамен, 2013 Доронькин, В.Н. Химия.
остатка с 59,02мл раствора гидроксида Тематические тесты для подготовки к ЕГЭ.
калия с массовой долей 20% (?=1,186г/мл). Задания высокого уровня сложности (С1 -
Определите массу соли, полученной в С5) / В.Н. Доронькин, А.Г. Бережная, Т.В.
результате этой химической реакции. 1. Тип Сажнева, В.А. Февралёва - Ростов на/Д.:
3 «Тип соли». 2. Избыток и недостаток. 3. Легион, 2014 Доронькина, В.Н. Химия.
Определение состава соли. 4. Определение Тематические тесты. Новые задания ЕГЭ.
массы продуктов реакции – соли. Химический эксперимент (С2) / В. Н.
7Задача (2009 года). Магний массой 4,8г Доронькина, А.Г. Бережная, Т.В. Сажнева,
растворили в 200мл 12%-ного раствора В.А. Февралёва. - Ростов н/Д.: Легион,
серной кислоты (?=1,5г/мл). Вычислите 2014 Кузьменко Н.Е. Начала химии.
массовую долю сульфата магния в конечном Современный курс для поступающих в вузы:
растворе. Тип 4 «Нахождение массовой доли Учебное пособие для вузов / Н.Е.
одного из продуктов реакции в растворе по Кузьменко, В.В. Еремин, В.А. Попков - М.:
уравнению материального баланса». 2. Экзамен, 2005.
Избыток и недостаток. 3. Вычисление 12С п а с и б о з а в н и м а н и е !
массовой доли вещества в растворе. 4.
Решение задач высокого уровня сложности №39(С4 ).ppt
http://900igr.net/kartinka/istorija/reshenie-zadach-vysokogo-urovnja-slozhnosti-39s4-181011.html
cсылка на страницу

Решение задач высокого уровня сложности №39(С4 )

другие презентации на тему «Решение задач высокого уровня сложности №39(С4 )»

«Высшее образование в Великобритании» - 3 года. Список специальностей, предлагаемых высшими учебными учреждениями Великобритании по программам магистратуры. Industrial and Commecial Biotechnology, MSc. Имея данный сертификат, учащиеся могут поступить в профессиональный колледж. Магистратура: Первое высшее образовательное учреждение в Англии известно с XII века.

«Высокое возрождение в Венеции» - Охарактеризуйте творчество Леонарда да Винчи Охарактеризуйте творчество Микеланджело Какая из работ Микеланджело вызывает у вас более яркие чувства? Несение креста. Площадь святого Марка в Венеции. Высокое Возрождение В Венеции. Святой Себастьян. Ассунти. Пастух и нимфа. 3 возраста жизни. Сельский концерт.

«Решение уравнений высших степеней» - Что значит решить уравнение? Физкультминутка. Задания первого этапа. Что записано на доске? Решение уравнений высших степеней. РАЗМИНКА (проверка д/з). Рефлексия. Какие виды уравнений записаны на доске? II этап Самостоятельная работа вариант 1 вариант 2. Что называется уравнением? Найти область определения функции.

«Высшие растения» - Коробочка Polytrichum commune. Отдел Моховидные (Мохообразные) Bryophyta. Класс Печеночные мхи: характеристика и основные представители. Архегонии Marshantia polymorpha. Систематика растений. Происхождение высших растений. Внешний вид филлоидов под микроскопом Sphagnum angustifolium Sphagnum magellanicum.

«Система высшего образования» - В ряде случаев присуждается магистерская степень ( Shushi ). Традиционная система высшего образования в Германии – моноуровневая, как и в России. Однако по сравнению с 60-ми гг. список программ обновился примерно на 20 %. Традиционная система высшего образования во Франции имеет особенности. Третий цикл (TCD).

«Высокое Возрождение» - Дама с горностаем Женская голова. Отелло Ромео и Джульетта. Северное Возрождение. Жатва. Альбрехт Дюрер (1471-1528). Сикстинская Мадонна. Возращение охотников. Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский. «Ради свободы … как и ради чести, можно и должно рисковать жизнью». Рафаэль Санти (1483-1520). Леонардо да Винчи (1452-1519).

Возрождение

32 презентации о Возрождении
Урок

История

150 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по истории > Возрождение > Решение задач высокого уровня сложности №39(С4 )