Княжества
<<  Некоторые вопросы организации деятельности органов местного самоуправления Новгородской области по соблюдению требований федерального и областного законодательства о противодействии коррупции Создание педагогической системы использования здоровьесберегающих технологий в образовательном учреждении  >>
Семинар - практикум: «Методика проектирования содержания музыкального
Семинар - практикум: «Методика проектирования содержания музыкального
Семинар - практикум: «Методика проектирования содержания музыкального
Семинар - практикум: «Методика проектирования содержания музыкального
Семинар - практикум: «Методика проектирования содержания музыкального
Семинар - практикум: «Методика проектирования содержания музыкального
Семинар - практикум: «Методика проектирования содержания музыкального
Семинар - практикум: «Методика проектирования содержания музыкального
Семинар - практикум: «Методика проектирования содержания музыкального
Семинар - практикум: «Методика проектирования содержания музыкального
1 этап – организационно-подготовительный
1 этап – организационно-подготовительный
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Семинар - практикум: «Методика проектирования содержания музыкального образования, сохранение русских национальных традиций через русскую песню» Выполнила: Ленкова Е.А. Музыкальный руководитель МБДОУ № 290 Нижний Новгород, 20» к уроку истории на тему «Княжества»

Автор: Администратор. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока истории, скачайте бесплатно презентацию «Семинар - практикум: «Методика проектирования содержания музыкального образования, сохранение русских национальных традиций через русскую песню» Выполнила: Ленкова Е.А. Музыкальный руководитель МБДОУ № 290 Нижний Новгород, 20.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2018 КБ.

Семинар - практикум: «Методика проектирования содержания музыкального образования, сохранение русских национальных традиций через русскую песню» Выполнила: Ленкова Е.А. Музыкальный руководитель МБДОУ № 290 Нижний Новгород, 20

содержание презентации «Семинар - практикум: «Методика проектирования содержания музыкального образования, сохранение русских национальных традиций через русскую песню» Выполнила: Ленкова Е.А. Музыкальный руководитель МБДОУ № 290 Нижний Новгород, 20.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1 11творчество. Музыка. Физическое развитие.
2 Художественно- Эстетическое развитие.
3 Познавательно-речевое развитие.
4Семинар - практикум: «Методика Социально-личностное развитие. Познание.
проектирования содержания музыкального Чтение Художественной литературы.
образования, сохранение русских Социализация. Коммуникация.
национальных традиций через русскую песню» 12Формы работы. Работа с родителями.
Выполнила: Ленкова Е.А. Музыкальный Индивидуальная работа с детьми. Творческие
руководитель МБДОУ № 290 Нижний Новгород, контакты со школой. Работа с
2012. воспитателями. Совместная деятельность с
5Актуальность темы. Утраченные ценности детьми. Праздники и развлечения.
Требование общества (приказ Министерства Образовательная Ситуация По музыкальной
образования и науки российской федерации деятельности.
от 23 ноября 2009 г. № 655 «Федеральные 13Результаты У детей появился интерес к
государственные требования к структуре изучению русской народной культуры
основной общеобразовательной программы Расширились знания о традициях русского
дошкольного образования». Результаты народа Появилось осмысленное и активное
мониторинга на конец года. участие детей в русских народных
6Результаты мониторинга. праздниках Сформировалось умение играть в
7Проект «Традиции русской песни». Цель: русские народные игры с использованием
Приобщить детей к истокам русской народной запевок Возросло желание использовать
культуры через устное творчество, русскую элементы русского народного фольклора в
народную песню, пляски, игры. Задачи: самостоятельной деятельности Повысилась
Создать систему работы Создать условия заинтересованность родителей к русскому
Воспитывать любовь и интерес к русской народному творчеству Появилось бережное
народной культуре Использовать все виды отношение к предметам народного быта.
народного фольклора. 14Выводы. Разработаны и проверены в
8Реализация проекта. Организационно - процессе работы педагогические условия
подготовительный. Аналитический. приобщения детей к русской песне (народная
Заключительный. культура предоставлена во взаимосвязи
91 этап – духовного, музыкально-фольклорного,
организационно-подготовительный. познавательного компонентов;
Обоснование актуальности темы, мотивация осуществляется комплексный подход к
ее выбора Определение цели и задач проекта освоению музыкального фольклора,
Подбор литературы, атрибутов, пособий реализуется атмосфера сотворчества детей и
Обсуждение с родителями детей вопросов, взрослых) У детей возрастает интерес к
связанных с темой проекта Составление пению народных песен, развиваются
тематического плана мероприятий Создание способности художественного восприятия,
уголка искусства и «Русской горницы» формируются основы музыкально-фольклорной
Наличие у участников проекта четкого деятельности, активизируется
представления о необходимости внесения художественно-творческое развитие.
изменений в образовательный процесс. 15Перспективы. Данная проблема
102 этап - аналитический. Деятельность в действительно актуальна и значима. Я
соответствии с планированием. Работа планирую продолжать работу по данной
педагогического коллектива. проблеме, совершенствуя ее в зависимости
11Основные направления развития детей от возрастных и индивидуальных
через образовательные области в рамках особенностей детей.
проекта «Традиции русской песни». 16Спасибо за внимание!
Физическая культура. Художественное
Семинар - практикум: «Методика проектирования содержания музыкального образования, сохранение русских национальных традиций через русскую песню» Выполнила: Ленкова Е.А. Музыкальный руководитель МБДОУ № 290 Нижний Новгород, 20.ppt
http://900igr.net/kartinka/istorija/seminar-praktikum-metodika-proektirovanija-soderzhanija-muzykalnogo-obrazovanija-sokhranenie-russkikh-natsionalnykh-traditsij-cherez-russkuju-pesnju-vypolnila-lenkova-e.a.-muzykalnyj-rukovoditel-mbdou-290-nizhnij-novgorod-20-253067.html
cсылка на страницу

Семинар - практикум: «Методика проектирования содержания музыкального образования, сохранение русских национальных традиций через русскую песню» Выполнила: Ленкова Е.А. Музыкальный руководитель МБДОУ № 290 Нижний Новгород, 20

другие презентации на тему «Семинар - практикум: «Методика проектирования содержания музыкального образования, сохранение русских национальных традиций через русскую песню» Выполнила: Ленкова Е.А. Музыкальный руководитель МБДОУ № 290 Нижний Новгород, 20»

«Сохранение и укрепление здоровья учащихся» - Энергезатор- Приветствие: Оцените состояние психологической атмосферы в коллективе по девятибалльной системе. Результаты анкетирования педагогического состава МОУ ПТПЛ. Основные правила группы: Педсовет- тренинг. Самочувствие учителей. Цель: Что заставило бы Вас изменить свой образ жизни на более совершенный?

«Сохранение импульса» - Чему равен импульс силы, действовавшей на автомобиль? Импульс силы равен изменению импульса тела. С латинского языка «impulsus» - импульс – «толчок». А также в живой природе… Импульс – «количество движения». Закон сохранения импульса: Принцип реактивного движения находит широкое практическое применение в авиации и космонавтики.

«Нижегородская область» - Протяженность с севера на юг - 400 км, с запада на восток - 300 км. Система электронного документооборота. Государственные внебюджетные фонды. Выписки. Корпоративная сеть УФК по Нижегородской области. Получатели бюджетных средств. Дополнительные возможности. Федеральное казначейство. Структура информационного взаимодействия.

«Законы сохранения» - 3. Работа и Энергия. Для материальной точки называют кинетической энергией. Напишем векторное уравнение, соответствующее закону сохранения импульса системы: Так, потенциальной энергией обладает сжатая пружина: Еще один пример - реактивное движение. Закон сохранения импульса есть следствие второго и третьего законов Ньютона.

«Новгород - город воинской славы» - Немецкий самолет над Новгородом. За мужество, стойкость и массовый героизм, проявленные защитниками города в борьбе за свободу и независимость Отечества присвоить городу Великий Новгород почетное звание Город воинской славы. Разрушенные храмы- памятники древнерусской архитектуры. Город, овеянный воинской славой, Город, прославленный мирным трудом, Новгород наш - Господин величавый, Малая Родина, светлый наш дом.

«Сохранение мира» - День 22 апреля 1994 г. был объявлен Всемирным днем Земли. В Маниле на Филиппинах - демонстрация движения по защите животных PETA. В Индонезии, на территории американского посольства, спортивные состязания в Джакарте. Исповедь Земли. Прости нас за наши ошибки. Акция протеста у Национального Центра Экологии неподалеку от столицы — Манилы.

Княжества

19 презентаций о княжествах
Урок

История

150 тем
Картинки
900igr.net > Презентации по истории > Княжества > Семинар - практикум: «Методика проектирования содержания музыкального образования, сохранение русских национальных традиций через русскую песню» Выполнила: Ленкова Е.А. Музыкальный руководитель МБДОУ № 290 Нижний Новгород, 20