Картинки на тему «Твое настроение 1 класс» |
| Золотой век | ||
| << Художественные открытия донато браманте | Современное образование в норвежских школах >> |
 б) Сколько рейсов понадобится машине грузоподъёмностью тонны, чтобы |
 1. Деление заменить умножением |
 Физкультминутка |
 А |
 Л |
 Л |
 Историческая справка В древности на Руси говорили: «Умножение – |
|||
Автор: Документовед. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока истории, скачайте бесплатно презентацию «Твое настроение 1 класс.ppsx» со всеми картинками в zip-архиве размером 316 КБ.
Твое настроение 1 класс
содержание презентации «Твое настроение 1 класс.ppsx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Твое настроение на начало урока. | 13 | I вариант. II вариант. Реши сам. |
| Синий- гармоничное, комфортное состояние | 14 | А. b. a * b. a : b. Заполните таблицу, | |
| Желтый – спокойное, ровное состояние | а результаты прокомментируйте с места: | ||
| Красный – тревожное состояние. | 15 | Итоги урока. С каким правилом мы | |
| 2 | Устная работа. №1. Какие числа | сегодня познакомились? Как формулируется | |
| называются взаимно обратными? Ответ. Два | это правило? Как пользуемся этим правилом? | ||
| числа, произведение которых равно единице, | Как записать дробь, обратную ? Как | ||
| называют взаимно обратными. | записать дробь, обратную натуральному | ||
| 3 | Устная работа. №2. Назовите число, | числу? Как записать дробь, обратную | |
| обратное числу: а) д) б) е) в) ж) г) з). | смешанному числу? Как выполняется деление | ||
| 4 | Устная работа. №3. Будут ли взаимно | смешанных чисел? | |
| обратными числа: | 16 | Твое настроение на урока. Синий- | |
| 5 | Задание 1. а) Сколько рейсов | гармоничное, комфортное состояние Желтый – | |
| понадобится машине грузоподъёмностью 6 | спокойное, ровное состояние Красный – | ||
| тонн, чтобы перевезти груз весом 24 тонны? | тревожное состояние. | ||
| Грузоподъемность машины – 6 тонн Вес груза | 17 | Домашнее задание. Пункт 17 (выучить | |
| – 24 тонны Сколько рейсов - ? Решение. 24 | правило); №633 (а; б; в), №638 стр. 103 | ||
| : 6 = 4 рейса Ответ: 4 рейса. | учебника. | ||
| 6 | б) Сколько рейсов понадобится машине | 18 | Л. О. О. О. З. 5. Т. 2. Расположите |
| грузоподъёмностью тонны, чтобы перевезти | числа в порядке возрастания для | ||
| груз весом тонны? Тема «Деление дробей» | исторической справки. | ||
| Задачи урока: вывести правило деления | 19 | Историческая справка В древности на | |
| обыкновенных дробей и научиться его | Руси говорили: «Умножение – мучение, а | ||
| применять. Задание 2. . . | деление беда». Умножение в старину | ||
| 7 | Задание 2. Решение: рейса Ответ: 2 | считалось очень нелегким делом ( мало кто | |
| рейса. | знал тогда таблицу умножения ), но деление | ||
| 8 | Задание 3. в) Грузоподъемность машины | было еще сложнее. В Италии до сих пор | |
| – Вес груза – Сколько рейсов - ? Решение. | сохранилась поговорка: «Трудное дело | ||
| Ответ: 4 рейса. | деление». Так говорят, когда оказываются | ||
| 9 | Чтобы разделить одну дробь на другую, | перед почти неразрешимой проблемой. В | |
| надо делимое умножить на число, обратное | средние века людей, умеющих производить | ||
| делителю. Правило деления обыкновенных | деление, можно было пересчитать по | ||
| дробей. | пальцам. Они переезжали из города в город | ||
| 10 | Ученик при решении примера. допустил | по приглашению купцов, желающих привести в | |
| ошибку. В чем причина ошибки ученика? | порядок свои счета. Методов деления было | ||
| Правильный ответ: | придумано немало. Монах-математик Герберт | ||
| 11 | 1. Деление заменить умножением. 2. | привел несколько способов. Но они были | |
| Делитель заменить обратной дробью. 3. | настолько сложны, что их не понимали даже | ||
| Выполнить умножение по известному | самые прилежные ученики. Один из этих | ||
| алгоритму. Алгоритм деления дробей. | способов так и называли «железное | ||
| 12 | Физкультминутка. Быстро встали, | деление». Когда в Европе появился арабский | |
| улыбнулись. Выше – выше потянулись. Ну-ка, | способ деления, он стал называться | ||
| плечи распрямите, Поднимите, опустите. | «золотое» деление. Итак, сами того не | ||
| Вправо, влево повернитесь, Рук коленями | ведая, мы делим числа методом « золотого» | ||
| коснитесь. Сели, встали. Сели, встали. И | деления. | ||
| свободно подышали. | |||
| Твое настроение 1 класс.ppsx | |||
Твое настроение 1 класс
«Начало 20 века в Рроссии» - Кустарная Россия. Форма вложения инвестиций Непосредственные капиталовложения Государственные займы Ценные займы. Экономическое развитие России в начале XX века. Содержание. Страны-инвесторы. Особенности российской экономики. Иностранный капитал. Роль государства в экономике. Вывод.
«Начало Первой мировой войны» - Первая мировая война 1914-1918 годов. 1 августа 1914 года Германия объявила войну России. Cолдаты в противогазных масках. Император Николай II. Угольный противогаз Зелинского. Альфред фон Шлиффен (1833-1913) Начальник германского Генерального штаба. Сербским. 23 июля 1914 года Австро-Венгрия предъявила ультиматум Сербии.
«Начало Второй Мировой» - Проблемный вопрос. Можно ли было предотвратить Вторую мировую войну? В Азии продвижение японских войск было остановлено у границ Индии. Повторительная беседа. Отечественная война. Основные даты: Назовите главные сражения Вов. Расскажите о героических подвигах советских солдат в битве под Москвой. Промежуточный вывод.
«Начало гражданской войны» - Аргументируйте ответ. Основные вопросы. Можно ли считать февральские события 1917 года началом гражданской войны? Понятия. Начало гражданской войны и военная интервенция. Интервенция военная идеологическая экономическая дипломатическая. Назовите лидеров белого и красного движения как основных противоборствующих сил.
«Архитектура начала 20 века» - Дом Скакового общества (архитектор И.В.Жолтовский). Дом-дворец Половцева на Каменном острове в Петербурге (архитектор И.А.Фомин). Начало XX века. Казанский вокзал (архитектор А.В.Щусев). Здание Третьяковской галереи (архитектор В.А.Покровский и художник В.М.Васнецов). Храм Христа Спасителя (архитектор К.А.Тон).
«Начало войны» - Домашнее задание. 1.Канун войны. Версия №3. 10 июля – 8 сентября 1941 г. Военные действия в начале войны. Версия №2. 22 июня 1941 г. Июль 1941 г. Кодовое название плана немецко-фашистского нападения на СССР: 18 декабря 1940 г. Планы и силы сторон. 30 октября 1941 г. 3. Блокада Ленинграда началась: Соотношение немецких войск (и войск союзников Германии) и РККА на 22 июня 1941 г.
